社會活動的作文

時間：2025-02-12 14:14:44 佩瑩活動我要投稿

社會活動的作文（通用17篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的社會活動的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社會活動的作文（通用17篇）

　　社會活動的作文 1

　　2月28日，學校組織去學公活動，可是，老天貌似不希望我們開開心心，痛痛快快地玩一天，所以，天空又落下了密成天羅地網的雨珠，但是，這依然還是沒有澆滅我們心中那股去學工的熱情之火。大家都在歡聲笑語中等待著出發的時刻。

　　不久后。我們坐上了大巴車，伴著沿路的佳景，和著雨點兒歡快的節奏進入了第一個學工活動——數碼攝影。由于我是第二次接觸這個活動，所以理解運用起來于是得心應手。“耳東”陳老師先為大家大家講解數碼攝影的基本知識。一開始，陳老師講得娓娓動聽，頭頭是道。可到講解拍照造型時，情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢傻傻的，一直是一個動作反復幾百萬遍。然后他又擺了許多造型。然后說，小孩的造型要可愛，男人的造型要頂天立地，女人的造型要嫵媚，老人的造型要穩重。說著他又擺了一個老人的小孩動作的樣子。那樣子特搞笑，陳老師本就是上了年紀的人，如今卻如同一個傻子一般，二根食指分別擺在那已經有幾根小皺紋的臉頰邊，讓同學們笑的個前仰后翻，哭笑不得；接著他又示范男女性的姿勢。男的他做了個自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前，一只腳抬在了椅子上，那摸樣，無語啊！陳老師是男性，所以碰到女性POSS,他也猶豫了，一直結巴，但在我們的不解下，他也做了一個。雙手拍怕胸，然后手翹起蘭花指，呈藍化妝，然后另一只手搭著腰上。看到一位男的做女性POSS，我班同學都捧腹大笑，我更是笑倒“痛哭流涕”啊，就連我們平常很少笑的.吳老師也忍不住笑了起來。最后是拍照和美化照片，做大頭貼。于是，一個上午就在這融洽而充滿歡聲笑語的教室里度過了。

　　吃過午飯不久，下午的活動項目就開始了。

　　下午是搞科學實驗。我和趙玨，沈定宇主要負責協助老師，所以也沒做實驗。雖有點小遺憾，但更多是被快樂包圍。

　　“快樂的時光總是過得很快”這句話果然不假，一天愉快的時光就過完了。我們也要回家了。不過，回家還是繼續沉浸在快樂里。

　　社會活動的作文 2

　　8月6日下午，我參加了大東方百貨和江南晚報聯合組織的小記者“小小售貨員”社會實踐活動。

　　在大東方百貨貴賓接待中心，我和小記者們一起接受了上崗前的培訓之后，我就被分配到“小江南布衣”崗，在這里我當上了售貨員。

　　“小江南布衣”，在百貨商場的六樓，是一個兒童服裝專柜，主要銷售棉和麻布的衣服。馮阿姨是“小江南布衣”的售貨員，她給我介紹了“小江南布衣”的特色，告訴我在接待客人過程中要注意的事項。在馮阿姨的指導下，我開始了售貨員的工作。

　　剛開始我還真有點小緊張，一本正經地站立在柜門前，象個站崗的一樣，在馮阿姨的安慰和指導下，慢慢地就放下了緊張的心情，自然地在柜前走動，禮貌地招呼著過往客人。我接待的第一擋客人，是一對叔叔阿姨帶著一位小男孩的客人，我熱情、主動地上前招呼，”歡迎光臨’小江南布衣’！”客人被我的熱情所感動，一起進入里面挑選衣服。一會兒，他們選中了一件適合那男孩穿的`外套，看小男孩試穿后正合身。考慮到天冷后，衣服穿多了會顯得緊，我就提醒地問道：“你們要緊身一點的，還是要寬松一點的，要寬松一點最好買大一號。”客人點著頭說：“是的，要大一號的吧”。我立刻就和馮阿姨一起給客人找來了大一號的衣服。當他們結好帳，拿了衣服離開時，也許是因為這是我做成的第一檔生意，所以有點激動，竟重復地對他們說“歡迎再次光臨！歡迎再次光臨！”直到他們走遠。

　　二個小時后，活動就結束了。在近二個小時里，我共接待了7位客人，賣出了5件衣服，受到了馮阿姨的表揚，她給了我滿分的評價。最后，我還獲得了大東方百貨和江南晚報頒發的榮譽證書和獎品。

　　社會活動的作文 3

　　今天，我們三年級幾個班首次參加了“市科技館及青少年活動中心”的社會實踐活動。

　　上午九點多來到了市科技館，一共有三層展廳。

　　第一層是自然與科學，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識，使我了解了地球、月亮、太陽它們運轉的規律及24節氣與太陽光照遠近有直接的關系等。

　　第二層是雷、電、光、力與自然科學。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會了“靜電”麻蘇蘇的感覺。

　　第三層是生命與自然科學。介紹了人的形成和身體結構。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個月的變化，由此我想到了母親的'艱辛，我要好好孝敬媽媽。

　　科技館參觀后，緊接著來到了青少年活動中心。我們用彩陶進行了手工實踐。老師讓我們發揮想象力給自己的父母做了一個精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個漂亮的“棒棒糖”，一看同學們有做小魚兒，有的做小恐龍，還有做小飛機，小襪子等等，老師讓每個小組評選誰的作品最好，我們小組同學都選了我的作品為最佳，我感覺很開心。

　　最后，讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災帶來的巨大損失，學會了如何用消防器材和自救的知識。

　　不知不覺一天社會實踐結束了，“社會實踐”使我受益匪淺。我們通過這種活動，走出課堂，接近自然，了解科學知識，感悟生命樂趣，鍛煉了我們動腦動手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護和照顧，增強了同學之間的團結和友誼，培養了我們獨立生活的能力。

　　啊！多么期待下次“社會實踐活動”早日到來。

　　社會活動的作文 4

　　今天早上，我早晨5點的時候就興奮地起床了，因為今天是我們畢業班組織了社會實踐活動，所以早早起來刷牙洗臉。很快，主任就在國旗臺上說活動規則。發車的時侯我們有說有笑，到有活動地點的時候大家都迫不及待地下了車，然后，老師就讓我們分成小組。活動

　　一開始我們組:肖傲，姚余，翟翼駛，鄭俊杰和我跟著吳雨桐他們一組去找真人CS的游戲地點，費了千辛萬苦我們才找到游戲地點。因為吳雨桐有些矮所以不可以進去玩，所以我們組和吳雨桐他們分開了。快到午飯的時候。我們組就坐觀景車上了山，在山上我們看到了整個大梅沙的景色。這時我們興奮的大叫起來了，很快通過Ipad把大梅沙那獨一無二的景象拍了出來，在山上玩了一會兒到了吃午飯時間了。接著我又上了景車下山匆匆忙忙在路邊找飯堂在哪時?卻讓我看到了路邊有娃娃店買了娃娃回家送給弟弟，走著走著看到前面有一棟表面看起來很豪華可是我們只能吃盒飯的飯堂，不管那么多了，我們幾個進去美美吃了盒飯。太香了!

　　我們買了雨衣去了“激流勇進”。我們把東西放好開始了，火熱的太陽照著我們興奮的表情，上坡還好，下坡我就好像失去了引力一樣，心臟都要停止跳動了，激流勇進太刺激了。懷著刺激的心情我又玩了一次，之后我們又去坐了“纜車”，在纜車上我們組的鄭俊杰說“我快死了，我是不是看不到我的后代啦”。當時我真的很想打他一下讓他蘇醒過來。我們又去吃了KFC。在那里我們只吃完了一個套餐就匆匆忙忙地走了，后來我們組又看了深海水母，那些水母可真是千奇百怪呀!不過他們個個外像貌都很好看。

　　最后，我們在地圖上看到很多的'游樂項目，其中有“木質過山車”我們在那里等待好久，是最后多半小時我們終于玩到了期盼己久木質山車，一開始我好像得了心臟病一樣難受害怕，心臟好像停他很久才跳一次，下坡了，我就像被巨大的壓力一樣，半死半活的程度很快我們又玩完了一個項目。這個項目可是九死一生呀!快到時間了，我們很快就從山上沖了下來。

　　這次社會實踐活動讓我學到了很多的知識讓我知道了團結的好處。不虛此行！

　　社會活動的作文 5

　　前幾天，我們學校在新密進行了兩天一夜的社會實踐活動。想聽聽我們究竟干了什么嗎？現在就讓我來告訴大家吧！

　　一大早同學們懷著一顆顆期待的心早早來到學校，等待著活動的開始。我們先在學校的操場上進行了點名。等到同學們都到齊了，就跟著老師和教練去坐車。上車后，經過一個多小時的路程，我們終于來到了最終的目的地――新密。

　　到達之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統一服裝一一軍綠色的上衣和褲子，站在鏡子前覺得自己像一個小軍人似的，換好了衣服，我們便下樓排隊，走向寬闊的操場，在莊嚴的環境中舉行開營儀式，并創建我們隊的'隊名――戰狼隊！

　　吃完午飯，我們休息了一會。教官就帶著我們開始了下午的活動。下午一共有兩個活動，第一是大國小兵：教官首先講述了些游戲里常見的槍并進行提問，只見男生那邊滔滔不絕的說著，而我們女生卻一點動靜都沒有。第二個活動是垃圾分類：垃圾分類是保護環境的重要方式、方法，我們認真聽教官講解知識，快速完成分類。

　　第二天，早上吃完飯，我們就開始了青屏山的攀登之旅。經過一段時間的辛苦攀爬，大家氣喘吁吁的終于到達屏峰塔。游完一番后，我們最后在塔前進行了合影留念。

　　通過這次社會實踐活動，我有許多感受：“大國小兵”讓我感受到了祖國軍事化越來越強大“垃圾分類”讓我感受到了社會和文明的進步，讓我們人人都參與到保護環境之中，共創碧水藍天，共建美好家園青屏山之游則讓我領略到了祖國的大好河山，美麗景色

　　通過這次活動，我也發現了我的許多不足：不會鋪床單、不會刷碗、缺乏自理能力但是現在這些不會聚成了會，化作了我童年時代寶貴的一筆財富，將時刻幫助著我。

　　感謝學校讓我們參加了此次活動，辛苦老師和教官們的指導。這次活動帶給我們的意義非凡，將成為我們學習生涯中的一次寶貴經歷。

　　社會活動的作文 6

　　3月15日，學校組織我們去參觀污水處理廠。汽車行駛了大約40分鐘，終于來到了郊區的污水處理廠。廠里的柳樹發芽了，柳枝垂到了地上，微風一吹，它們輕輕擺動，好像在招手歡迎我們。老師給我們拍了照片留念，接下來我們就在工作人員的帶領下進行參觀。

　　我們首先參觀細格柵，細格柵是過濾日常生活排出污水的`第一步，但是這里過濾完的水還是渾濁不清，還有臭氣。然后這些水進入到曝氣池，這個池子里有吹風系統，能夠把水上面的臟東西都吹走。經過曝氣池后，水再流到初沉池，初沉池是把水里的臟東西進行初次沉淀。然后水再到二沉池，水里的臟東西在這里進行第二次的沉淀。參觀過程中，我發現每個池子的水都很深，你猜有多少米？有5米深呢！接下來我們來到了生物反應池的旁邊，在這里，水經過了厭氧池、好氧池，隨后通過排水口來到了反沖洗鼓風機房，最后水流經巴氏計量槽，變成了中水。

　　通過參觀污水處理廠，我知道了污水是怎樣經過處理變成中水，實現水資源的二次利用。但中水的應用范圍畢竟有限，水資源是珍貴的，所以我們平時要注意節約用水，更要盡量減少對水的污染，保護環境，保護我們的地球。

　　社會活動的作文 7

　　前幾天，我去社區參加了一個有關慈孝文化的講座。雖然時間不長，卻使我受益匪淺。

　　通過這次講座，讓我知道了什么才叫慈孝。我還知道湖北的孝感和寧波的慈城曾出過兩位有名的孝子呢！

　　這個暑假，我要把家里掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報紙等活兒都包下來，讓勞累的'父母也能放一個“暑假”！

　　社會活動的作文 8

　　太陽火辣辣地烤著大地，我獨自走在去社區的路上。走到社區我已經汗流浹背了，進入社區的大門，好涼快啊！社區早早的為我們打開了空調。

　　在社區我遇見了我的同學楊鼎和徐美艷。今天社區的活動分三個小環節：跳繩，五子棋，消防知識講座。我和楊鼎迫不及待的等待活動開始，開始進入第一個環節：跳繩，她們女生先跳，然后男生再跳，分為五個一組，我和其他4個小朋友開始比賽了，一個，兩個，三個……，我剛跳了幾下，褲子就掉了下來，我趕緊停下來，拉一拉，然后繼續跳，最后我跳了132個，這個褲子真不給力，一跳就掉，害的我沒有獲得名次。

　　進入了第二個環節：五子棋，這下可完了，我對五子棋可是一竅不通，我的對手可是個4到5段的`高手，下的時候，我剛要下5顆時，對手就阻止了我，他連了好幾個五，也吃了我好幾顆棋。我，楊鼎，徐美艷，都輸了，我們三個應該是三輸客。哈哈。兩個環節都沒有拿到獎，但是社區阿姨給我們發了橡皮和水彩筆。

　　第三個環節是：消防知識講座。一聽名字覺得有點意思，今天是一個帥氣的消防叔叔給我們講課，讓我們了解一些消防知識，消防員說：一種滅火器叫干粉滅火器，這種滅火器會復燃，一種綠色的滅火器叫水劑滅火器，噴了不會再燃燒，水劑滅火器比干粉的效果要好，一般家中的車上應該備放幾瓶，還給我們講了威力無比的逃生繩，如果遇到火災時，把繩子固定在窗戶的邊緣，然后就可以順著繩子滑下去，就算一輛車放上去也能承受得住。還有一種工具叫逃生錘，用錘子敲玻璃的4個角，發生火災的時候，也是一種逃生的方法，還有很多消防的知識，我就不一一介紹了。

　　第一個和第二個環節，我都沒有獲得獎，我很不開心，媽媽安慰我說，重在參與。對于第三個環節，我學到了很多知識，拿著鼓勵獎，我和媽媽開開心心的回家了，期待社區的下一次活動！

　　社會活動的作文 9

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學校共青團組織的實踐活動。前往崇德敬老院開展敬老愛老社會實踐活動。

　　我們剛跨進敬老院，它給的感覺是平靜、安寧，在和煦的陽光下，老人們三三兩兩地在陽光底下，安安靜靜的，他們沒有孩子臉上的`天真，青年臉上的憧憬，中年臉上的忙碌，他們象在思索些什么？或許是對一路走來，點點滴滴的回憶吧？偶爾頭頂上飛過一兩只燕子，但他們也從不抬頭看，只是默默地低著頭，沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化，只是一些古樹，如同這些老人們經歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。

　　之后積極參與勞動，為老人宿舍打掃衛生，幫老人收拾房間，不畏勞動之苦積極參與其中，在勞動中找到快樂與欣慰。

　　勞動過后，我們認真傾聽老人們經歷的艱苦歲月，一位老人說活不方便，但還堅持與同學們交談，深深地打動了同學們。老人們回憶道戰爭時的艱苦歲月，建國后中國的獨立自主，以及改革開放以來中國的騰飛，并勸導我們要認真學習，我得到了深刻的教育。

　　今天我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。愛，是我們共同的語言！讓我們在今后的生活中一起用愛心去裝點這個世界！

　　艷陽普照，光載千秋，一個偉大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的大學校，錘煉自我的大熔爐，施展才華的大舞臺，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時俱進，開拓創新。

　　社會活動的作文 10

　　今天，我們五年級雷鋒營的師生們要走進社會實踐基地，體驗生活。開始了一天不一樣的課程。

　　剛步入基地，朱宏斌主任已經在門口等待我們，在他的口令下，同學們很快整理好隊形，認真聆聽朱主任介紹了今天一天的活動內容和一些注意事項。

　　老師給我們介紹了水車有兩人水車、四人水車……，兩人水車顧名思義只要兩個人趴在桿上，四腳配合輪流蹬腳踏板，水就能很輕松的隨著“葉片”轉到水槽里了。我們還了解了水車的發明過程，和水車其實還可以分為人力、風力和畜力三大類。

　　緊接著，我們和動物們來了個親密接觸。我知道了為什么駱駝可以很方便的在沙漠里行走，這都是因為它有五寶，濃密的長睫毛、自由關閉的鼻子、肉肉的`駝峰、很多小泡泡的胃和扁平的腳掌。這樣說來，是不是突然發現原來駱駝渾身都是寶呢?

　　接著我和小伙伴們來到了羊圈，我隨手拾起一把干草喂給小羊，誰知道小羊只吃小伙伴們的草，就是不吃我的，我靈機一動在身后找到一些新鮮的嫩草，還沒遞到小羊跟前呢，一群羊全都圍到我身邊，爭搶著吃，我開心壞了。原來小羊們跟我們人類一樣，也是喜歡吃新鮮的食物呢!

　　終于快要到午飯時間了，老師說今天的午飯是我們自己動手包餃子，同學們歡呼雀躍，開心到瘋。為了這次包餃子活動，我已經在家里練習了N遍了，就想看看我比他們都包的好看。老師和面，同學們包，沒想到大家肯定都在家練習過了，看著個個飽滿的餃子，都忍不住流口水了。

　　吃過午飯老師讓我們看了一場感人的電影，這個故事讓我感受到了愛情、親情和對自己理想的追求和執著，我感慨萬分。電影風趣又煽情，這就是《風雨咒》。

　　最后我們來到了沙場，大家自己創作沙雕;還參觀了民風民族館，體驗了推磨、拉磨的感覺，感悟了現在科技的發達，使我們事半功倍。

　　通過這次實踐，我受益終身，我明白了“勞動使人快樂，勞動使人進步”。

　　社會活動的作文 11

　　一起去參加日月星城社區的暑期活動。到了那里，我看見有許多機器放在那里，有割木板器、磨平機，教我們的

　　開始動工了，我們按老師教的步驟來做，我喜歡火箭，首先在木板上畫好火箭的樣子，然后用割木板機器把多余的木板割掉，火箭的樣子出來了，最后把火箭上不平的地方用磨平機把它磨平，這樣我自己動手做的火箭終于完工了，我高興極了。真希望下次還會有這樣的活動。

　　前幾天，我們小區組織了一個十分有意義的活動——清潔小區。我們全小區的人都拿起掃帚和簸箕，認真地干著活兒。一些小孩子就在旁邊撿些大的垃圾。雖然赤日炎炎，但大家都毫無抱怨。終于，小區變得干干凈凈了。看著干凈的街巷，我也好開心。人人為我，我為人人，不好嗎？

　　開始拼裝車模了，同學們都仔細地一步一步地拼著。有的碰到了難關，絞盡腦汁想辦法，有的非常順利地拼著模型，有的則兩人互相合作……

　　我想我們應該多參加這種有意義的活動。因為它既可以活躍我們的思維，又可以豐富我們的知識，還可以讓我們懂得團結合作的重要性。

　　通過這次講座，讓我知道了什么才叫慈孝。我還知道湖北的孝感和寧波的慈城曾出過兩位有名的孝子呢！

　　這個暑假，我要把家里掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報紙等活兒都包下來，讓勞累的父母也能放一個“暑假”！

　　暑假里的一天，我和哥哥參加了社區里的活動——做書簽。老師首先拿出了一些精美的`書簽，有一只可愛的“大腳丫”，有水果之王“榴蓮”，甚至有衣服書簽……各種各樣，有趣極了。大家看了都驚嘆不已。

　　開始做了。我最喜歡吃冰激凌了，于是，我在卡紙上畫了一個大大的冰激凌，然后用水彩筆涂上顏色。接著我小心翼翼地用剪刀把它剪了下來，然后老師過來幫我在冰激凌的頂端扎了一個小孔，最后我拿了一根繩子從洞洞里穿了進去，再打了個結。一張精美的書簽就做好了！

　　７月２４日上午，社區特意請了山東省面人協會的會長曲老師教我們做各種各樣的面人。他的手法熟練，用幾件小工具和五彩繽紛的面泥，再通過點、捏、揉、按、抹等就能做出一件件栩栩如生的作品。如豬八戒、古代宮女……老師說捏面的學問可大了，我們要先在手上涂上油，這樣可以防止手被黏住。經過老師兩個小時的指導，我做了一個又大又紅的蘿卜和一支盛開的玫瑰花，贏得了老師的稱贊。

　　社會活動的作文 12

　　原定五一期間爸爸媽媽想帶我去丹東游覽，正巧學校有一個社會實踐活動就是去丹東，我很開心地報名參加了。4月18日早晨天還沒亮我就醒了，一想到今天能和老師、同學們去旅行我真是太高興了，然后怎么也睡不著了。這可是我頭一回在沒有家長的陪伴下出遠門，爸爸媽媽也想借這次活動鍛煉一下我自己。準備好東西后我就在爸爸的陪伴下高高興興地來到了學校。在學校一切準備好后，我們就登上了開往丹東的大客車，車里寬敞明亮，大家一路上有說有笑的，不知不覺就到了丹東。

　　我們首先來到的是大孤山風景區那里有很多的古建筑，風景很美，空氣也好，我印象深刻的是張飛廟。我們接下來去的是抗美援朝紀念館，解說員給我們講解了關于抗美援朝戰爭期間的偉大史實，我們聽得都很認真也很感興趣。我知道了這是一次保家衛國的戰役。紀念館外還有一些兵器供游人參觀，這可是我最喜歡看的。游覽完后我們又來到了虎山長城，以前去過北京但沒有去長城很遺憾，這回我見到了真正的長城。虎山長城是明長城的`東部起點，站在長城上感覺它太雄偉了。從長城下來我們又來到了鴨綠江坐船游覽了江兩邊的景色。江的這邊是我們國家，江對面就是朝鮮。看江的兩邊感覺真的不一樣，我們國家真是很繁榮。

　　從船上下來我們就上車返回鞍山了。回來的路上大家雖然有些累了，但是想想今天愉快的活動個個都很開心呢。通過這次活動爸爸媽媽說我長大了，能自己照顧自己了。這次活動在學校的精心安排和老師的細心呵護下使我即開心又難忘。

　　社會活動的作文 13

　　水，這種地球上的基本物資是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓世生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，"水，是生命之源"毫不夸張。但，水是取舍不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定的回答：不是的。雖然地球70、80%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能利用的水還不到世界淡水總量的1%。

　　從以上數據可以看出地球上可供飲用的水資源并不多。在中東所有資源中，最容易引起危機的`是水，中東的水比石油貴。在我們中國水資源也十分匱乏。西部地區有許多地方，每人只有一杯水可供使用。

　　你們看到這些數字，是不是很驚訝！是啊，節約水資源迫在眉睫。那么，我來教給大家一些在日常生活中節約用水的方法：淘米的水可以用來澆花或澆草；洗衣服的水可以用來沖馬桶；洗臉的水可以用來洗腳；洗頭的水可以用來沖自行車……

　　我們在刷盤子的時候，要把水龍頭擰小一點兒，刷完以后要把水龍頭擰緊。

　　我相信大家也有一些節約用水的方法，我聽大人們說，水資源還可以循環利用，比如：將排放的生活用水凈化后可以澆灌城市道路兩旁的花和樹，還可以沖洗車輛等。

　　節約水資源，靠大家一起努力。

　　社會活動的作文 14

　　暑期剛開始不久，學校便組織去了社會實踐活動。

　　雨花齋，一個帶有些佛教文化色彩，給人們免費吃午飯的地方。

　　說真的，剛開始我也和同學們一樣不想去來著，好好的干什么要去這種地方找罪受，還沒有工資。臭著一張臉進了門，剛好一人路過，身上穿著與房子格調極像的淡咖啡色袍子，寫著“感恩吃素”四個深綠色大字，見我們穿著校服進來，便一個大鞠躬，還邊說謝謝你們。我們都面露尷尬與驚訝，不知該怎么回應，也不知她為何要對我們行如此大禮。但我們卻也因為這個，收起了滿臉的不愿意，畢竟人家都這么說了。

　　我們找到負責人，放好包，便開始工作。先是擦各種東西，但是卻發現其實這里都還挺干凈的，心里想：應該是每天都擦吧。借著擦東西也好好打量了這個地方，淡淡的格調，木桌木椅，窗邊有花點綴，陽光透過窗子射入，給人明亮溫暖的感覺，正像這里的的人和事物給我的感覺一樣。很快這邊的義工多了起來，都穿那種淺咖啡色的袍子，且每個見了我們都會來一個超級大的鞠躬，并說“謝謝你們”，弄得我都有些不好意思了，不過這種舉動讓我有些小小的感動，畢竟當我們已經習慣了陌生人的冷漠。

　　我們去后廚幫忙，但他們似乎只是給我們一些輕松的活來干，擇擇菜，撕撕木耳，也不讓我們動刀動勺的。不過卻發現這里似乎都沒有出現肉，連蛋也沒有。想想之前看到的“感恩吃素”也就見怪不怪了。還在等飯菜燒好之時，我們就坐在大廳里，雖是離供餐實踐還差大概一個小時，但門口的亭子里已經坐了不少的老人，年紀也都很大了。想必是子女不在家，一個人在家也覺得孤獨無為，才來這里吧。見他們在門口談笑甚歡，也是覺得欣慰，這里給這些孤單的老人們提供了一個相聚的'場所。還有一些乞丐也坐在邊上，有些甚至有殘疾，他們在這里可以吃到免費的飯菜，可以得到公平的對待，對于他們來說這里也是他們的臨時庇護所。我的心里又是一暖。

　　正想著，有人便開始發《弟子規》，說是要讀書，有些驚訝，卻也是跟著大家把正本都讀了一遍，只是粗略讀懂了寫的內容。想來這里的義工生活還真是充實。后來去后廚洗碗，估算了一下，大概洗了有不下200只碗，說實話肯定累，但心里卻是挺興奮的。等沒有客人了，我們便開始吃飯，都是素的，但是也是吃得津津有味。臨走之時，沒了剛開始的不滿，反倒生出了些以后還想來的想法，也許是因為這里的氛圍，這里的人，讓我感覺到前所未有的溫暖與感動吧，也不是第一次品嘗當義工的滋味了，但這次與眾不同。

　　我想以后這里將會成為我閑時的好去處。從學校，家，補習班，三點一線的忙碌生活中走出，到另一個溫暖的地方去。

　　社會活動的作文 15

　　在人世間，疼自己的孩子，愛自己的孩子，當然是爸爸媽媽。我的爸爸媽媽雖然疼我，也愛我，但卻不是真正理解我的。

　　自從上小學三年級時，我當上了中隊長，爸爸媽媽總是時時刻刻地教育我:要認真學習，多參加學校舉行的活動，模范遵守紀律，帶好頭，培養自己的組織能力……可是自從升入初中后，同學們選舉我當班長，爸爸媽媽就出面干涉了，說上初中了，要認真學習，不要去當什么班長，將來升不上學，撿狗屎去……老師幾次給爸爸媽媽做工作，他們才勉強答應。可仍然不斷干涉我參加學校舉行的各種活動。記得去年下學期的'那一件事，簡直使我傷透了心。

　　那是開展學“十佳”、學賴寧活動的高潮，為了配合開展學習賴寧活動，學校少先隊部決定讓我和另一位同學去安居參加關于“英雄少年——何艷菊”的會議，當時，我聽了這個消息，心里比吃了蜜還要甜。可是，當大隊輔導員老師和爸爸媽媽交換意見時，沒想到，你們卻當場拒絕了，還說什么我有病。大隊輔導員老師沒有辦法，只好叫上另一位同學去。我聽了，難過得掉下淚來。當那位同學返校時，對我講起何艷菊的事跡和他的感受。我表面上，裝著替他高興，可心里卻比吃了黃蓮還要難受。

　　爸爸媽媽，我要對你們說:“讓我多多參加一些社會活動吧!我已經13歲了，已經是一個初中生了，用不著你們多操心了。”你們不是常說，要我好好學習，將來當一位大官。可是哪一位大官，不是從小就多參加社會活動，從小就培養自己的組織能力開始的。人不是生在真空中的，無論誰都會接觸一些人或事，讓我多多參加一些社會活動吧!多增長一些社會常識吧！

　　我要高聲激昂地對爸爸媽媽說:“讓我多多參加一些社會活動吧!”

　　社會活動的作文 16

　　古人云：君以民為天，名以食為天。

　　前者可理解為：國泰靠民安；后者可理解為：民康靠食全，食品的衛生安全對我們人類非常重要。多少次，我只要把眼光投向那些路邊小攤上的美味時，總會情不自禁，日漸長大懂事的我，在享受美味的照顧的同時，又失去了自己，從而，我有隱隱感到了一絲不安——食品的安全問題，——是他！偷走了我們的健康！常常有朋友問我：現在吃什么好？是啊，吃什么好呢？在豬肉中灌滿水，在蔬菜中殘留農藥，在制造火腿是噴灑敵敵畏，生產泡菜時使用工業鹽，喂奶非出現了大頭娃娃，喝啤酒丟了性命——是他！偷走了我們的健康！一種種的假冒為類食品不斷被揭露，被曝光；一件件觸目驚心的造假偽劣案被查處，被打擊；一條條的鮮活的`生命被殘害，被扼殺；一顆顆善良的心被愚弄，被震撼，廣大群眾不禁會問：究竟，我們還能吃什么？我認為要保證大眾的生命健康首先要從食品安全抓起，首先從具備食品意識抓起，要有自控自制能力。

　　我們要摒棄貪小便宜，圖之方便，隨波逐流的不合理的消費習慣，培養進名店，購名品，看日期，查包裝的科學消費習慣，要留意識別優劣食品的知識，不斷提高鑒別水平和自己控制能力，要放棄老好人思想，增強維權意識，積極為有關部門提供線索，并主動協助監管部門的工作，形成人人遠離不凈食品，這樣，才能打造良好食品消費環境。食品安全關系每個人，健康是生命的本錢，往往一不小心，就會掉進深淵，往往五顏六色的包裝中，隱藏著更大陰謀，食品中毒給我們敲響了警鐘，往往它們給我們的生活堵上了一座厚墻，我們每個人都應具有一雙火眼金睛，讓我們攜手共造健康家園，讓我們迎著陽光，在健康與快樂中成長。