【精選】寫(xiě)活動(dòng)的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
“三月三”是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。為了慶祝這一個(gè)節(jié)日，我校決定舉行“三月三”美食文化進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，熱鬧非凡。一走進(jìn)校園，便見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。
我提著準(zhǔn)備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進(jìn)教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡(jiǎn)直就是水果市場(chǎng)，課桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們帶來(lái)的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……
看到同學(xué)們有的已經(jīng)動(dòng)手做水果拼盤(pán)，我立刻加入到他們的隊(duì)伍中。我來(lái)到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤(pán)。不一會(huì)，我們組就拼好了一盤(pán)水果，西瓜當(dāng)皇冠，香蕉當(dāng)頭發(fā)，葡萄當(dāng)眼睛，一盤(pán)名為“女王駕到”的水果拼盤(pán)就做好了。正當(dāng)我品嘗飲料欣賞我們的作品的時(shí)候，突然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)通知：“請(qǐng)同學(xué)們拿你們的作品到操場(chǎng)擺好……”
我環(huán)顧四周，哇！我們班的糯米拼盤(pán)真是令人驚嘆，不知什么時(shí)候，我們班的.幾位家長(zhǎng)就在三個(gè)簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個(gè)糯米拼盤(pán)用黃、紅、藍(lán)、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用圣女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個(gè)挖空的“香瓜碗”，里面裝著已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，稱(chēng)得上是“巨無(wú)霸”了！另外兩個(gè)拼盤(pán)也是各有千秋，看著直叫人流口水！
我們小心翼翼地把美食拿到操場(chǎng)上展示，此時(shí)的操場(chǎng)已是人聲鼎沸。老師、家長(zhǎng)、同學(xué)來(lái)回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟著去。哇！本以為我們班的最出色，沒(méi)想到別班的也不賴(lài)，特別是四年級(jí)，糯米拼盤(pán)做得好像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！
當(dāng)老師宣布可以品嘗美食的時(shí)候，我們立刻“大開(kāi)殺戒”，把展桌上的美食給“一網(wǎng)打盡”。
吃著，笑著，快樂(lè)的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
9月25日，星期天，陽(yáng)光很溫暖，我們班的同學(xué)們自發(fā)組織了一次有意義的活動(dòng)到白沙泉老年服務(wù)中心慰問(wèn)那里的爺爺奶奶。
剛走到老年公寓大門(mén)的那一刻，感覺(jué)好安靜，在這種安靜里，我們似乎顯得太吵了，我們盡量壓低聲音。隨行的家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備了些小禮物，我們走進(jìn)每間房把禮物送到老爺爺和老奶奶的手里。當(dāng)我把我手上的禮物遞給一個(gè)正站著洗毛巾的爺爺時(shí)，爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑呵呵地接過(guò)了我手中的餅干，高興地和我握了握手，老爺爺?shù)哪请p手很蒼老，滿(mǎn)是皺紋，是歲月留下的痕跡。
送完禮物之后，我們表演了爺爺奶奶們愛(ài)看的節(jié)目，大家各顯身手，我演奏了二胡《賽馬》，劉音琪吹奏陶笛《天空之城》，歌曲《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，《團(tuán)結(jié)就是力量》《隱形的翅膀》《打靶歸來(lái)》給老人們帶去了歡聲笑語(yǔ)！
這次慰問(wèn)活動(dòng)是一次特殊的愛(ài)的傳遞活動(dòng)，和老人相處雖然時(shí)間很短，但我們感到很開(kāi)心，那里的'爺爺奶奶也因我們的到來(lái)而感到無(wú)比的高興和溫暖。每個(gè)人都會(huì)老，我希望我們?nèi)鐣?huì)都能多關(guān)心、關(guān)愛(ài)老人。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
終于等到明天的秋游啦!我得準(zhǔn)備好零食、水、帳篷、青菜……哎呀，好多東西要準(zhǔn)備呀!
晚上激動(dòng)極了，一晚都未合眼。今天早上起來(lái)，眼皮直打架。哎呦，困死我了。坐著旅游車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)到了我們的秋游地點(diǎn)……大香林。家長(zhǎng)們怕我們累著，給我們背行李，讓我們輕松上陣。我們“大部隊(duì)”坐“11路公交車(chē)”--雙腳走路的，可家長(zhǎng)們竟然可以坐觀光車(chē)，這不公平啊!我恨死你們了。走啊走，我走得汗流浹背，四肢覺(jué)得都要斷啦，而且別的同學(xué)還在我耳邊嘰嘰喳喳煩個(gè)不停。哎，這是什么日子啊!路過(guò)黑漆漆的山洞，“嗷嗚嗷嗚”同學(xué)們故意發(fā)出一陣陣鬼哭狼嚎，好煩!
走呀走，終于到了第一個(gè)休閑的地方--桂花糕制作場(chǎng)地。在工作人員的指導(dǎo)下，我們先抓起一小團(tuán)面粉，均勻地放進(jìn)磨具里，然后咚咚咚地在桌子上狂打。幾分鐘后，成型的桂花糕新鮮出爐了，很像一朵朵的桂花。阿姨們分給我們一塊桂花糕。軟軟的.，香香的，甜甜的。我最喜歡這種淡淡的甜，不是那種發(fā)膩的甜味，而是那種似有似無(wú)在口中你能回味無(wú)窮的淡淡的甜味。吃完桂花糕后，我們往燒烤場(chǎng)地跑去。
還沒(méi)到燒烤場(chǎng)就迎來(lái)了一陣陣濃煙，我只好戴上口罩，但眼睛還是火辣辣的疼。我們小孩坐在旁邊等著吃，而大人們忙得滿(mǎn)頭大汗。燒烤有牛肉串，雞肉串，豆腐串，香腸串，有甜辣酸咸各種口味，同學(xué)們吃得滿(mǎn)嘴都是油，像個(gè)大花貓。
吃完燒烤家長(zhǎng)們?nèi)ゴ顜づ瘢∨笥褌冊(cè)谝贿呄裥∩贍攤兣赃叺戎议L(zhǎng)們忙得不可開(kāi)交。我和別的同學(xué)玩飛鏢、下飛行棋、吃零食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)，就這樣一天就過(guò)去了。
可惜時(shí)間過(guò)得飛快，我戀戀不舍地回去了。今天可真是完美的一天啊!大香林，很美哦，你們也一定要去喲。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
今天是理創(chuàng)節(jié)，中午我們到小操場(chǎng)上舉行知識(shí)問(wèn)答，我在家把題全都背下來(lái)了，就等著比賽開(kāi)始了。
小操場(chǎng)上有兩個(gè)大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線(xiàn)，規(guī)則是根據(jù)題目的答案站到相應(yīng)的圈里，如果倒計(jì)時(shí)結(jié)束你站在白線(xiàn)中間的話(huà)將自動(dòng)判負(fù)。
比賽開(kāi)始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的'管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過(guò)了。隨著題目難度的增加，越來(lái)越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺(tái)上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的朋友王雨夢(mèng)，我們一起手拉手繼續(xù)剩下的比賽。到最后的一道題了，我和王雨夢(mèng)一起站到了B區(qū)，但我們發(fā)現(xiàn)A區(qū)的人很多，王雨夢(mèng)很猶豫，也想到人多的A區(qū)，但是我很堅(jiān)定的告訴她：“相信我，沒(méi)錯(cuò)的！”，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，我們果然答對(duì)了，這太不可思議了，我們贏到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領(lǐng)完獎(jiǎng)品就開(kāi)心的回班了。
通過(guò)這次答題活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事之前要準(zhǔn)備充分，上天永遠(yuǎn)把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。而且要對(duì)自己有信心，一旦認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就要堅(jiān)持到底。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
今天是理創(chuàng)節(jié)，我早早的來(lái)到了學(xué)校，心情既興奮又激動(dòng)。
老師講了講規(guī)矩，就開(kāi)始講課了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們答題后，開(kāi)始做智能家電了。我們上去領(lǐng)了材料，開(kāi)始分工：崔軒齊負(fù)責(zé)制作太陽(yáng)能風(fēng)扇，王雨夢(mèng)負(fù)責(zé)繪圖，我和張蔚琳負(fù)責(zé)裝飾……一開(kāi)始，大家都做得很好，王雨夢(mèng)畫(huà)的圖精致、漂亮，張蔚琳和我把版面做得干凈、整潔。忽然，“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣響，地上掉了一地釘子，崔軒齊撿了這個(gè)又掉了那個(gè)，慌得手忙腳亂，好不容易撿完，組裝葉片到塑料桿上，又出了難題，一旦按住上面，葉片就從下面掉了，可要按住下面，葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動(dòng)，一個(gè)按著功能板，防止翻了；一個(gè)按住上面和下面，防止葉片掉下。我來(lái)拿著葉片，防止葉片阻擋螺絲，王雨夢(mèng)把釘子塞進(jìn)去，大家一個(gè)個(gè)盯著釘子，手緊緊地按著自己負(fù)責(zé)的部分，血色都沒(méi)了，生怕自己一松手釘子就安不上了，大家的心血就都白費(fèi)了。每個(gè)人紅通通的'臉上留下了豆大的汗珠，桌子搖晃著，好像隨時(shí)都能被大家壓倒。片刻后，崔軒齊終于把釘子擰上了，大家歡呼雀躍，有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的干脆蹦了起來(lái)。終于成功了！
這次活動(dòng)我很開(kāi)心，不僅訓(xùn)練了思維能力和動(dòng)手能力，還讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，大家要互相團(tuán)結(jié)一起努力才能成功。希望這樣的活動(dòng)還能進(jìn)行幾次。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)特別的又富有意義活動(dòng)——啄木鳥(niǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)主要分為2個(gè)內(nèi)容：1、在大街上找錯(cuò)別字2、向市民們送“推普卡”。雖然本次活動(dòng)只選了2個(gè)班進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)，但是很慶幸，我們班就是其中的一個(gè)。
今天下午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們興高采烈地來(lái)到老街。不知怎么的，我們個(gè)個(gè)就像吃了“”似的，興奮不已。一個(gè)整齊的隊(duì)伍一會(huì)兒就變成三三兩兩、三五成群的小隊(duì)。在街上，大家都出成了“孫悟空”，任何一個(gè)錯(cuò)字都逃不過(guò)我們的“火眼金睛”。同學(xué)們分別在老街236號(hào)中發(fā)現(xiàn)“雨篷”的“篷”被印成這個(gè)“蓬”，222號(hào)的“專(zhuān)業(yè)制作”的“作”被印成這個(gè)“做”。不僅僅有這些，還有許多選用不恰當(dāng)?shù)姆斌w字。
讓我至今“回味無(wú)窮”的就是第一次送“推普卡”時(shí)了。當(dāng)我接過(guò)那精致的“推普卡”時(shí)，心中充滿(mǎn)了興奮與激動(dòng)，想：我一定要把它送出去。這是，從醫(yī)院中走出2個(gè)人，我盡力壓制住自己惴惴不安的.心情，笑盈盈的走過(guò)去，輕聲地說(shuō)了一聲：“叔叔，您好。”只見(jiàn)他滿(mǎn)臉疑惑地望著我，我接著說(shuō)：“請(qǐng)您說(shuō)普通話(huà)，這是我們的‘推普卡’，請(qǐng)您說(shuō)普通話(huà)，謝謝。”只見(jiàn)他接過(guò)卡片，我隨即又說(shuō)了一句，“祝您生活愉快。”也不知怎么的，我組織好的語(yǔ)言在一瞬間化為烏有，反而我自己自亂陣腳，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴，但是我相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次我一定會(huì)做的更好。扭頭一看，原來(lái)在我不知情的情況下，同學(xué)們都熱火朝天的干起來(lái)了。不一會(huì)兒，推普卡就被大家一掃而空嘍！有些同學(xué)反而覺(jué)得卡片太少，感到掃興呢！
再返回的路上，大家談笑風(fēng)生，訴說(shuō)了當(dāng)時(shí)緊張與激動(dòng)的心情。這次活動(dòng)我們不僅為公益事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，在此同時(shí)，我們也訓(xùn)練了自己的膽量，提升了自己的勇氣。這次活動(dòng)令大家收獲多多，希望能多有類(lèi)似的活動(dòng)，讓我們開(kāi)心的在這里度過(guò)最后而又充滿(mǎn)樂(lè)趣的一年！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7
今年“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得特別有意義，那開(kāi)我和我班的幾個(gè)同學(xué)參加了“重慶少年先鋒報(bào)社”主辦的義賣(mài)活動(dòng)。
早上10點(diǎn)，我和媽媽趕到了少年宮。在操場(chǎng)上，已聚集了許多人，他們當(dāng)中多數(shù)是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參加活動(dòng)的。活動(dòng)開(kāi)始了，一位叔叔給我們講了話(huà)。他說(shuō)這次義賣(mài)活動(dòng)的收入全部捐贈(zèng)給貧困兒童，我聽(tīng)了心里很高興：我又能為貧困山區(qū)捐一份愛(ài)心了。叔叔又交待了一些注意事項(xiàng)后，參加活動(dòng)的小朋友排著隊(duì)各自領(lǐng)了三本書(shū)和一張宣傳單，書(shū)的名字叫《巴渝新童謠》。小朋友們拿了書(shū)后都迫不及待地賣(mài)書(shū)了。
這是我第一次參加義賣(mài)活動(dòng)，有點(diǎn)不好意思。轉(zhuǎn)了一圈，我一本都沒(méi)賣(mài)出去，而我的同學(xué)們都各自有收獲了。我開(kāi)始焦急了。這時(shí)，一位叔叔向我走來(lái)，我急忙走到叔叔跟前，叫了聲：“叔叔你好”，那位叔叔站住了，于是，我就拿著宣傳單對(duì)著叔叔念了起來(lái)：“叔叔你好！我是少年先鋒報(bào)社組織的……”，還沒(méi)念完，那位叔叔就走了，我好郁悶。接著我又問(wèn)了十幾個(gè)人，有阿姨、叔叔、爺爺、奶奶，結(jié)果居然沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)我的書(shū)，唉，我失望極了，心想：賣(mài)書(shū)怎么這樣難呀！快到12點(diǎn)了，天氣也越來(lái)越熱，看著我的同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲多多，我心里是又羨慕又焦急……
義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，我一本書(shū)都沒(méi)賣(mài)出去。我失敗了。當(dāng)我垂頭喪氣走出少年宮時(shí)，媽媽給我總結(jié)了幾條失敗的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到自已的`不足之處。以后我要多多鍛練自已，“失敗是成功之母”，我會(huì)成功的。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8
蔚藍(lán)的天空懸著朵朵白云，柔柔的，靜靜的；安靜的教室里，能感覺(jué)到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動(dòng)；今天的游學(xué)活動(dòng)，讓迎接到的一切都那么美好，讓人神清氣爽。
我們乘車(chē)到達(dá)目的地，活動(dòng)項(xiàng)目真是豐富多彩。同學(xué)們?cè)邶嫶蟮馁愜?chē)場(chǎng)感受著速度；在射擊場(chǎng)體驗(yàn)到了刺激；有趣的沙灘排球飛揚(yáng)著歡樂(lè)。而讓我格外不舍的活動(dòng)卻是——拔河。
赤腳踩在柔軟的沙灘上，可以聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的“沙沙”聲。我們兩個(gè)班的學(xué)生以自己各有的方法調(diào)整好進(jìn)行比賽的人員，以飽滿(mǎn)的精神握緊手中的麻繩，麻繩的兩端都凝聚著一股隨時(shí)可迸發(fā)的力量。哨聲剛落，原本的寧?kù)o瞬間被打破，吼叫聲，吶喊聲此起彼落，而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過(guò)了一會(huì)兒，只感覺(jué)身子不聽(tīng)使喚地向前傾斜，任憑你怎么用力，對(duì)面好像有股魔力，吸引著我們過(guò)去。我們深陷在沙子的腳，也支撐不住了，無(wú)助地向前移動(dòng)。同學(xué)們憋紅了臉，努力拽緊繩子：“不，不，加油！”在我們的用力掙扎外，只聽(tīng)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡呼聲——我們輸了！
不服輸?shù)奈覀兩宰餍菹ⅲ讶藛T位置又做了下調(diào)整，隨即向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)，那些“勝利者”不以為然，欣然接受。俗話(huà)說(shuō)：驕兵必?cái)。∥覀儼涯_使勁向沙子里深陷，大家的身子都向后傾斜，前面的同學(xué)也把目光收了回來(lái)，不再緊盯著麻繩中間的紅布條，有的'同學(xué)面向藍(lán)天，微閉雙眼，把全身的力量都集中起來(lái)。哨聲響過(guò)，幾分鐘的僵持下，只感覺(jué)身子往后傾斜的越發(fā)多了，耳邊的加油聲一聲大過(guò)一聲。只聽(tīng)身后幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)大喊一聲：“走”，我一下子倒在沙灘上，有的同學(xué)坐在了地上，“贏了！”同學(xué)們蹦跳起來(lái)。
還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)，對(duì)方的挑戰(zhàn)又來(lái)了，因?yàn)樗麄円膊环敚詈笠痪钟嗇斱A。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力，但最終對(duì)方贏得了這場(chǎng)比賽，而且他們也贏得了整個(gè)年級(jí)的冠軍。賽后休息的時(shí)候，我們還虛心的的向?qū)Ψ接懸A得比賽的秘訣：從失敗中找原因，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心，千萬(wàn)不能驕傲。
一輪紅日斜掛在天空，好像被我們的快樂(lè)的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影，平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇9
勞動(dòng)者，不管是在耕種之時(shí)，還是在花開(kāi)花落之季，心里都會(huì)是美滋滋的。
去年，我隨手買(mǎi)了一本《繪心》，里面贈(zèng)送了一顆波斯菊的種子，由于好奇，我將它栽種在了自家的陽(yáng)臺(tái)上。
但因發(fā)芽期間不能接觸陽(yáng)光的暴曬，我便將它放在陰涼處，每天定時(shí)給它澆水，五天以后我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它竟然發(fā)芽了！嬌小的根莖是那樣的令人憐愛(ài)。嬌小得似乎一碰即碎。我小心翼翼地捧著那盆花將它放置于陽(yáng)臺(tái)上，去迎接陽(yáng)光的洗禮。
我的心里是那樣的甜蜜而懷著期待，它真的會(huì)結(jié)花苞嗎？我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)它那開(kāi)花時(shí)的粉嫩純樸，一股淡雅的清香撲鼻而來(lái)，口中如同含著一顆話(huà)梅又酸又甜，心里美滋滋的。
一星期過(guò)去了，窗外下著傾盆大雨，我無(wú)意地向窗外瞟了一眼。風(fēng)里雨里，它結(jié)了一顆如珍珠般大小的花苞，在風(fēng)中搖曳著。
我的內(nèi)心是何等的驚喜，這會(huì)是我勞動(dòng)得來(lái)的成果嗎？想著它即將開(kāi)花，那份美麗，那個(gè)瞬間，我的心里就美滋滋的，美滋滋還滲著一絲絲喜悅，我親愛(ài)的波斯菊啊！快開(kāi)花吧。
又是一個(gè)早晨，雨早已退去，陽(yáng)光再次溫暖人間。又一次與那波斯菊邂逅。它沒(méi)有辜負(fù)我，開(kāi)花了。那淡粉的花瓣上還凝結(jié)著昨晚的露珠，晶瑩剔透。它是那樣的純樸美麗，那般的清新淡雅，仿佛全世界的時(shí)間都定格在了那一瞬間。它凝聚了天地之精華，聚集了八方之靈氣，看著它，我不禁為之贊嘆。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛(ài)。想著它也未負(fù)我多日的澆水，多次的搬進(jìn)搬出，多次的為它施肥，花苞開(kāi)出的是清新的春日里的新生命。
看著自己的勞動(dòng)成果，我不禁感到欣慰，勞動(dòng)的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)浸濕了我，溫暖和甜蜜裹住了我，心如同這春光般明亮，心里美滋滋的，樂(lè)滋滋的，心里又酸又甜。
思及此，我終于能理解勞動(dòng)人民在豐收之際，幸福而甜蜜的'笑容了。那黑色粗糙的皮膚飽含的是怎樣的辛勞？然而在豐收之際，能夠看到屬于自己的勞動(dòng)成果，心里難道不會(huì)是美滋滋的？
但并不是所有的付出都會(huì)有所收獲，但只要努力過(guò)，付出過(guò)，享受過(guò)，快樂(lè)過(guò)，在不知不覺(jué)的期待培育與驚喜的過(guò)程中，心里都會(huì)美滋滋的，那是難以用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的感覺(jué)，何樂(lè)而不為呢？
不知何時(shí)，窗外的那株波斯菊早已枯萎，但是來(lái)年春天它會(huì)再次如花般綻放，再次擁有嶄新的生命，我的心里再一次美滋滋的！
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇10
小草啊，不要羨慕大樹(shù)，你有你的挺拔；野花啊，不要羨慕牡丹，你自有你的芳芳；喜歡運(yùn)氣的朋友啊，不要體育明星，你也有你的優(yōu)異，今天就讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次陽(yáng)光體育活動(dòng)。其中有：過(guò)河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項(xiàng)目，最激烈的那就是跳繩比賽。
跳繩比賽是在一個(gè)上午舉行的。那時(shí)，隨著比賽的一聲哨響，跳繩隊(duì)員們便用盡全身的`速度來(lái)跳繩，青筋都突起來(lái)了，我們的拉拉隊(duì)員們也不示弱，在那喊，不！與其說(shuō)喊，還不如說(shuō)吼，拉拉隊(duì)員們?cè)诤穑 拔?1>班加油！”
終于在我們拉拉隊(duì)員們的鼓勵(lì)下，第一場(chǎng)比賽我們勝了。
可是第二場(chǎng)就不那么順利了，交換場(chǎng)地后，拔河隊(duì)員們好像使不出勁了，一下子就被拉過(guò)去了，所以第二場(chǎng)比賽我們輸了。
最后一場(chǎng)，關(guān)系到我們五<1>榮譽(yù)的比賽開(kāi)始了，隨著裁判員一聲令下，跳繩隊(duì)員和拉拉隊(duì)員幾乎在同一時(shí)間一起行動(dòng)了，跳繩隊(duì)員使勁拉，拉拉隊(duì)員使勁喊，可是，就算我們?cè)趺磁Γ葦?shù)還是僵持在中間，我們想這回我們肯定輸了，就在我們灰心喪氣胡時(shí)候，對(duì)方的速度減慢了，有點(diǎn)輕心，我們班看準(zhǔn)機(jī)會(huì)加油超了過(guò)去，我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，最后以二比一的分?jǐn)?shù)勝了<2>班。
我們?cè)陉?yáng)光下的體育活動(dòng)，陽(yáng)光下的生活，我們是一群在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)少年。
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