描寫活動(dòng)的作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫活動(dòng)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
描寫活動(dòng)的作文 篇1
今天是星期三,是我最喜歡的一天,因?yàn)橄挛缬猩鐖F(tuán)課哦。
盼星星盼月亮,終于盼來了今天下午最后的社團(tuán)課,之前因?yàn)榉N種原因,我們已經(jīng)好久沒上社團(tuán)課了,當(dāng)聽到老師說今天這節(jié)課踢一場足球比賽時(shí),我們都興奮得歡呼起來了。老師幫我們分好隊(duì)后,比賽立即開始了,只見葉碩拿到球后迅速地朝我方球門奔來,因?yàn)槲沂呛笮l(wèi),要守著“老巢”,所以立即上前“應(yīng)戰(zhàn)”,只見葉碩踩著球,不時(shí)來一個(gè)假動(dòng)作,但還是被我識(shí)破了,我趁他一個(gè)不注意,從他腳下把球給搶了過來,并傳給了我方前鋒,可不想,又被對(duì)方后衛(wèi)搶走并把球又傳給了葉碩,我再奪球……就這樣大約過了五個(gè)回合,葉碩改變策略,假裝想帶球過了我,誰知他突然傳球給另一個(gè)前鋒,另一個(gè)前鋒立即射門,球進(jìn)去了。
經(jīng)過長時(shí)間的“戰(zhàn)爭”,我方以1:3敗給了對(duì)方,真希望下周三的社團(tuán)課,我們還可以再進(jìn)行踢足球比賽。
描寫活動(dòng)的作文 篇2
今天我們在學(xué)校下午2:30分舉行了一個(gè)活動(dòng)!叫做??想不到了!反正是一個(gè)難忘的活動(dòng)啦!
我們班就表演了一個(gè)關(guān)于松鼠的故事!名字叫小松鼠學(xué)本領(lǐng)!這個(gè)故事講一只小松鼠和小老鼠是一對(duì)土包兄弟!有一天,它們一起去找吃的!有一只大花貓出現(xiàn)了!就說:別跑!我要把你們吃了!接著一手捉住了小老鼠,小松鼠轉(zhuǎn)身用頭把大花貓撞倒了!接著一手捉住小松鼠正想把它吃了!有一只沖來用鋒利的嘴巴扎它的眼睛!
大花貓就捂著眼睛逃跑了!它們非常多謝小鳥!小鳥叫它們學(xué)飛!老鼠不肯學(xué)!松鼠愿意學(xué)!接著的日子,松鼠一次又一次地學(xué)飛,也跌了許多次!終于讓松鼠學(xué)到了,最后它可以在森林里自由飛行!老鼠這個(gè)故事告訴我們只有努力就可以成功!演出的時(shí)候出了一點(diǎn)意外,就是兔仔的尾巴突然掉下來了!搞到學(xué)校的人都笑了!我到現(xiàn)在都?xì)v歷在目!
還有小品和相聲和拍手歌等等……這天真是一個(gè)難忘的活動(dòng)!
描寫活動(dòng)的作文 篇3
這天早晨,爸爸叫我趕快吃完早飯,去老太墓前燒紙,爸爸告訴我:“這叫祭祖,是每年都要進(jìn)行的。”爸爸拿了許多金黃的紙跟一些與一百元差不多造新的紙、爆竹和飯菜出發(fā)了。據(jù)說這些紙燒到陰間就變成錢了。
到了老太墓前,爸爸把飯菜擺出來,然后去遠(yuǎn)處放爆竹,放完爆竹再回老太的.墓前燒紙,再在墓前邊磕頭邊念:“……領(lǐng)錢啦,過年啦!要保佑陳成會(huì)念書……”幾天后去奶奶墓前也是按照了這一個(gè)步驟。
又過了幾天,家里吃飯的桌子擺滿了飯菜,聽爺爺說:是要請所有的祖先回來吃一頓飯,爸爸又在長板凳下灑白酒,是請祖先們喝酒。然后在家里燒了這種黃紙。過了一會(huì)兒又去門外擺飯菜,是請無家可歸的流浪漢的也燒了一些紙,祭祖這老家的活動(dòng),真是又奇怪又有趣。
描寫活動(dòng)的作文 篇4
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴I谟谶\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來樂趣。今天,我們的學(xué)校開展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們五年級(jí)有五項(xiàng)項(xiàng)目,分別為跳繩、50米跑、400米跑、坐位體前屈和仰臥起坐。當(dāng)然最激動(dòng)人心要屬運(yùn)籃球躲避障礙和迎面接力賽了。
寒風(fēng)刺骨,但仍然吹不滅同學(xué)們的斗志,每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。我們班的同學(xué)也不例外,男生們都躍躍欲試,可我卻不由害怕起來:我從來沒接觸過這種運(yùn)籃球,得會(huì)肯定是要掉球的,接力跑要是跑不好更是雪上加霜……“四年級(jí)的比賽開始了,請五年級(jí)做好準(zhǔn)備。”鄭老師嘹亮的聲音喚醒了出神的我,算了,走一步算一步吧,我跨出了教室,大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的滋味。
該來的總該要來,我已站在了殘酷的“戰(zhàn)場”上,隨著一聲清脆的哨聲,開始比賽了。同學(xué)們都像脫了韁的駿馬,在跑道上拍著籃球狂奔,過了一會(huì),到吳佳煌了。他接過同學(xué)的球,將球向前一拍,便猛沖了出去。他拍球拍得很好,球就像長在他手上樣,總是不會(huì)溜走。他表情隨意,很輕松地交給了下一位同學(xué),讓使我們驚訝得合不攏嘴。雖然總體來說不是很好,但也不像以前那樣趕鴨子上架了,一個(gè)個(gè)籃球在同學(xué)們手中顯得特別聽話。輪到我了,我的心如同一只受驚的小鹿,不停在亂撞。我暗自給自己加了加氣,希望籃球能配合一點(diǎn),可是,籃球就像個(gè)小淘氣包,一會(huì)兒跳得高,一會(huì)兒跳得低,到轉(zhuǎn)彎處還停了下來,見狀,手忙腳亂的我立刻撿起籃球,勉強(qiáng)地拍向張鵬宇,張鵬宇手疾眼快,迫不及待地?fù)屵^球沖了出去……
運(yùn)動(dòng)伴我成長。一位偉人曾說:“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止”,我雖然說不出如此深刻的話語,但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動(dòng),我快樂!”
描寫活動(dòng)的作文 篇5
星期四,學(xué)校發(fā)通知說:4月8日(星期五)早上8點(diǎn)30分——下午2點(diǎn)整,學(xué)校組織三至六年級(jí)的同學(xué)去人民公園參加祭掃活動(dòng)。當(dāng)天,有一些家遠(yuǎn)的同學(xué)就是中午去超市買東西,家近的同學(xué)就晚上去了。
到了星期五,同學(xué)們紛紛從家高高興興往學(xué)校走去。有的放了自己的東西之后,就和同學(xué)一起說、玩、打鬧等;有的同學(xué)則去學(xué)校的小賣部里買自己所需要的東西;還有的同學(xué)在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生。過了一會(huì)兒,各班的班主任就提早餐來發(fā)給加餐的同學(xué),早餐是一個(gè)菠蘿包和一個(gè)白乎乎的饅頭,我只吃了一個(gè)菠蘿包,剩下一個(gè)我叫我的同學(xué)幫我丟掉,他們說:“丟去干嘛!拿去喂魚不得啊!”我這才恍然大悟說:“對(duì)喔!我怎么沒想到捏。”又接著說,“幫我拿上去,謝謝啦!”
到了人民公園之后,看見有一些班級(jí)已經(jīng)排好了隊(duì)伍。我們班的老班長楊宏抓著少先隊(duì)大隊(duì)旗,還有兩個(gè)我們班的高個(gè)子,傻呆呆的拿著花圈。進(jìn)去之后,我們順著指示牌走,走到個(gè)像廣場一樣大的地方,右邊有一快板上面畫著一個(gè)漫畫人,漫畫人的下面寫著Bei Jing 20xx;它們的旁邊圍著許多花,使人心曠神怡。
登上一級(jí)級(jí)臺(tái)階,抬頭一看,啊!好大的墓碑啊!里面肯定有許多位英雄在里面按祥地睡覺。我們在它的右邊舉行悼念儀式。儀式完畢了之后,我們學(xué)校就各班自己去玩,我們班休息了一下了就和韋老師去玩了。
描寫活動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴——”,課外活動(dòng)的鈴聲一響,同學(xué)們愉快的走出了教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來了。
斏晨憂埃幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。只見一位同學(xué)像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣,猛地一跳,差點(diǎn)跳出了沙坑,讓旁邊的幾位同學(xué)看得目瞪口呆。敚
乒乓球室里,校代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭奪。只見吳昊一個(gè)吊殺,打得對(duì)手只有招架之力,沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對(duì)方用幾個(gè)弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢,終于吳昊因?yàn)榈謸醪蛔?duì)手的猛攻而敗下陣來,期待著這場勝利的同學(xué)們,像是被抽干了水分一樣,無精打采的低著頭。敚敳儷≈醒耄一場拔河比賽正在進(jìn)行,雙方勢均力敵,操場兩旁的啦啦隊(duì)拼命地喊著:“加油!加油……”這聲音像是一股強(qiáng)大的力量,又像是一管興奮的劑,注入雙方隊(duì)員的體內(nèi),他們手中的繩子像是要斷成兩截似的,中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊(duì)員們的鮮血一樣,是隊(duì)員們?nèi)康南M麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
斠衾質(zhì)依錚學(xué)校“小紅花”宣傳隊(duì)正在排練節(jié)目,迎接“六一”國際兒童節(jié),她們有的在模仿趙本山說小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在組織樂隊(duì)演奏音樂,不時(shí)從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲這一次的課外活動(dòng)真是豐富多彩呀!
描寫活動(dòng)的作文 篇7
星期四,學(xué)校組織去大學(xué)城里興建的科技城里玩,學(xué)習(xí) 。我們開心的不得了!在車上,導(dǎo)游跟我們說了它有多好玩,有什么項(xiàng)目……還跟我們說了它的形狀:廣州市花—木棉花型。導(dǎo)游就像神仙一樣誘惑我們,呀!我多想去看看!
到了后,我們通過安全檢查后,就開始小組行動(dòng)。
首先,我們到了里面玩,我知道了我們是怎樣從媽媽的肚子里變化來的;知道了近視,遠(yuǎn)視,散光,色盲,正常視力的感受了!
可是,不幸的事情發(fā)生了:我們?nèi)サ界R子迷宮的里面玩時(shí),一開始還很開心,但是快到終點(diǎn)時(shí),賴雨杭以為那塊鏡子就是出口,就和鏡子相撞,撞出血了,當(dāng)時(shí)我們大吃一驚,把他扶出去后,管理阿姨就馬上叫了人把他送到醫(yī)院,阿姨叫我們不要擔(dān)心。
隨后,我們?nèi)ラ_車,你一定覺得很奇怪吧,開車?一個(gè)六年級(jí)的怎么會(huì)開車?其實(shí)是然你看著前面的投影,坐在車上,按油門,控制方向盤罷了,不過挺好玩的哦!!
我們還體驗(yàn)了:翻車!你坐在車內(nèi),關(guān)好門,扣好安全帶,這個(gè)車子便360°轉(zhuǎn)一圈,我和吳曉麗在里面大叫!!太刺激了!
下午三點(diǎn),集合了,時(shí)間過得太快了,又要回校了,賴雨航已經(jīng)縫好針,又活潑的出現(xiàn)在我們面前!
今天,讓我懂得什么是科學(xué),在這里我玩的非常的開心!!
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