有關(guān)參加活動的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的參加活動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
參加活動的作文 篇1
8月14日,燦爛的陽光籠罩著整個杭州城,我和爸爸媽媽一起去浙江美術(shù)館參加杭網(wǎng)小記者組織的畫畫活動。
浙江美術(shù)館的一樓是書法展覽,二樓是油畫展覽和書店,三樓是繪畫區(qū)。我直奔繪畫區(qū),找到位置,就開始畫畫。這幅畫的是一間漂亮可愛的農(nóng)家小屋,屋子邊上有羊圈,里面有幾只羊在悠閑地散步吃草;一株株蔬菜、農(nóng)作物挺立在菜園中,看上去十分精神;花圃中的鮮花茁壯生長,到了春天的時候就會競相開放;果園里,果樹上的果子香飄千里,個頭也很大,看上去很誘人;魚塘中的水十分清澈,有許多魚兒歡快嬉戲,一張椅子放在塘邊。最讓我哭笑不得的是,爸爸拿起畫看后第一句話卻是“這條狗畫得不錯”,我心中的疑惑油然而升,我可沒畫過狗啊,順著爸爸指點的手一看,我又好氣又好笑,這哪是狗呀,明明是椅子嘛!但仔細一看,確實有點象狗。我靈機一動,心想,或許換成狗更好,于是我就把椅子改動成了狗。那條狗靜靜地守在門前,那神情好象在說:“未經(jīng)主人同意,休想進門一步!”。
另一個活動是在鐵盒上描繪。畫什么好呢?看著專心畫畫的小朋友們,我想到了題材:畫四個身體形態(tài)各不相同的小人兒。我先用鉛筆勾勒了一個在散步的“微笑小人”,除了眼睛和嘴,其余地方都涂上了白色,一個小人兒就完成了!我又畫了給病人送東西的“愛心小人”,在看書的“快樂小人”,還有可愛的“發(fā)怒小人”。當(dāng)我把罐子拿起來端詳時,總覺得少了些什么,哦,還要在罐子上寫上“小人兒”!就這樣,一個作品完成了!感覺這個鐵盒一下子好像有了生氣。
我接著又參觀了書法展覽和油畫展覽,都引人入勝。杭州真是一個藝術(shù)氣息很濃的城市,不然怎么會有這么好的美術(shù)館,這么好的活動呢!
參加活動的作文 篇2
今天是一個特殊的日子——母親節(jié)。在這個陽光明媚、萬里晴空的好日子里,浦江公益小天使群開展第一次活動。我們二十多名公益小天使在大天使的帶領(lǐng)下去方宅村進行關(guān)愛老人及捐書愛心活動。
上午九時左右,懷著激動的心情,一路嘰嘰喳喳的.我們來到了方宅村。首先,大天使們帶我們這群活潑可愛的小天使去了一間古老而又寬闊的房子(堂樓),在那里要舉行三個活動。我第一個活動是參加包裝康乃馨,桌子上放了許多五顏六色的康乃馨,有粉色的、有大紅的、有玫紅的等等。
瞧那些康乃馨小姐好像披上了一層厚厚的彩色婚禮服,在炫耀著它們多么漂亮,多么的婀娜多姿。好像在對小朋友們說:“快來挑我呀,快來挑我呀!蔽以谄渲刑袅艘恢λ敉趱r艷欲滴的紅色康乃馨,想送給為我辛苦的媽媽,我想媽媽看到它會非常的高興。接著我就去參加第二個有趣的活動了,那就是包餃子啦!
開始我不會包,但在一個阿姨耐心地教導(dǎo)下,我很快就學(xué)會了包餃子。我包了好多好看的餃子,有月亮形狀的、有三角形的還有像包子一樣的,足足有半米篩呢,阿姨們夸我的餃子很有創(chuàng)意。第三個活動是參觀方宅的文化禮堂博物館啦,我聽大天使阿姨說方宅村的文化底蘊非常濃厚,我迫不及待地想去瞧一瞧,于是我們踏上了新的旅程之路。
開始參觀啦,解說員先給我們解說了舞龍燈,它是由龍頭和龍身組成的,它的主要活動分別是雙龍搶珠和滾地龍,舞龍燈是中國傳統(tǒng)節(jié)目,每逢新春佳節(jié)都會有這項活動。第二個是擂馬,傳說那是三國時候諸葛亮用來攻敵的木牛流馬之一。第三個是織布機,那是一個古老的織布機,只聽解說員阿姨說只要踩幾下就能織出美麗又精致的布匹呢,我不禁感嘆這織布機真神奇啊。
參觀完,我們就開始吃餃子啦,我們和村里六七十個老爺爺老奶奶圍坐一起,非常熱鬧。餃子個個都像熟透了的大葡萄一樣漂浮在鍋里,又像一個個彎彎的月牙兒,吃到嘴里味道美極了,我整整吃了一大碗。吃完餃子后,我跟小伙伴們在玩鯊魚鯊魚幾點鐘的游戲時,看見有一位老奶奶行動不便,我急忙飽過去扶住她,并關(guān)心地問她:“奶奶,你有幾歲高齡了?”奶奶說:“我已經(jīng)72歲啦,小朋友,你真孝順,謝謝你了!钡玫侥棠痰谋頁P,我心里美滋滋的。
接下去就是送花環(huán)節(jié)啦,首先是媽媽們給方宅村的老爺爺老奶奶們送花,老人們接過花時個個都樂得合不擾嘴。接著就是這一天中最有意義的環(huán)節(jié)了,那就是小天使們?yōu)樽约簜ゴ蟮哪赣H獻花了。我鄭重地把自己挑的好看的康乃馨雙手奉送給我親愛的媽媽,并對媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦了。”媽媽激動地接過了花,并給了我一個最深情的擁抱。
最后是參觀圖書館,圖書館里只是一個小房子,里面只有一個小的書架,書架上只有幾十本圖書。圖書館由兩個十一二歲的外地民工子弟當(dāng)管理員,他們把圖書館整理得整整齊齊,他們的吃喝拉撒睡都在這個小房間里。
我們所有的小朋友都捐了一本書,我捐了一本安徒生童話,開始有點舍不得,但一想方宅村的文化跟不上我們城里,他們的書籍很少,把它捐給這里的小朋友,讓他們學(xué)到更多知識,讓我的書發(fā)揮更大的作用,這也表示了我的一份愛心,我還領(lǐng)到了一本關(guān)于愛的龍峰公益小天使活動手冊,真開心啊。
美好的一天很快就結(jié)束了,感覺意猶未盡。在這第一次參加龍峰公益小天使活動中,它不僅讓我學(xué)到了很多傳統(tǒng)的文化知識,看到了很多以前只聽過沒看到過的古老的東西。還讓我懂得了要關(guān)心老人,愛護老人,關(guān)愛貧困學(xué)生,學(xué)會了奉獻愛心等公益活動。我為是公益小天使群里的一員而感到自豪,以后要多多參加此類獻愛心活動。
參加活動的作文 篇3
那一天是星期三,我們學(xué)校在操場上舉行了體驗地震、臺風(fēng)、包扎傷口等體驗活動。
老師先帶我們?nèi)ド炫_那里學(xué)習(xí)怎么包扎傷口,同學(xué)都在嘰嘰喳喳地議論。一位姐姐給我們做示范,只見她先拿一塊紗布放在膝蓋上,開始轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完三圈后,再把剩下的紗布塞到綁好的紗包里,這樣就包扎好了。姐姐讓我們自己試試。在我包扎到一半時,已經(jīng)有人包扎好了,姐姐問他:“你這么快就包扎好了,是怎么做到的呢?”他回答說:“那是因為我經(jīng)常玩《絕地求生》這個游戲,游戲過程中經(jīng)常會被別人打掉一些生命值,就可以使用紗布等救命的工具。用紗布時,我就會看見游戲里面是如何包扎傷口的,所以我才能包扎得這么快。”等所有同學(xué)都體驗完包扎傷口,老師讓我們自由體驗。
我先去體驗怎么在火災(zāi)里逃生。進去的時候,我深吸一口氣,彎著腰,手拄著棍子進去了。誰知里面一點光亮也沒有。我在里面像一只無頭蒼蠅一樣,根本分不清東南西北。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個很小的洞,我以為要鉆進去了。剛要鉆的時候,我忽然看見一點紅色的光亮。我走過去一看,出口居然在那里。體驗完火災(zāi)逃生,我又去體驗臺風(fēng),拿了一副3D眼鏡,找了一個地方站好就看著電視。體驗開始了,我被風(fēng)吹得左搖右晃,這還不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是澆水口。我出來的時候,已經(jīng)成了“落湯雞”了。這時,我剛想去下一個體驗地點時,體驗活動已經(jīng)結(jié)束了。
這次體驗活動,我不但玩得很開心,還學(xué)到了很多知識。真希望學(xué)校多組織一些這樣有意義的活動!
參加活動的作文 篇4
我們的地球是一個美麗富饒的星球。可是現(xiàn)在因為人類亂砍亂伐,這顆星球已經(jīng)痛苦不堪。地球是我們唯一的家園,我們小學(xué)生一定要做個小小環(huán)保志愿者。
上個星期四的早晨,我吃完早餐背起書包去學(xué)校。剛走出家門,就看見門外的垃圾箱旁邊有幾個臭烘烘的垃圾袋。我心想:這是誰丟的垃圾呀?怎么不把它扔進垃圾箱里面呢?太不應(yīng)該了,難道他不知道保護環(huán)境嗎?我趕忙跑過去把垃圾放到垃圾箱里。正在這時,晨練回來的李爺爺看見我站在垃圾箱旁邊,很是奇怪,就問我:“豆豆,你怎么還不去上學(xué)呀?”我回答說:“哦,李爺爺,我剛才把人們丟在垃圾箱外面的垃圾撿起來了。”李爺爺知道了原因,臉上露出了笑容:“豆豆,你真是個合格的環(huán)保志愿者呀!爺爺為你驕傲!”我開心地笑了。
周末,我和爸爸媽媽一起去公園玩。我們玩的可開心了。突然,我一扭頭,看見滑梯旁邊有兩片廢紙,就連忙把廢紙撿起來,爸爸看見了,急忙制止,說:“別撿了,多臟呀,再說還有環(huán)衛(wèi)工人呢!”我聽了爸爸的話,說:“地球是我們的家園,我們要保護地球,愛護環(huán)境,撿幾片廢紙是應(yīng)該的,別麻煩環(huán)衛(wèi)工人阿姨了!卑职致犃,紅了臉,說:“你真懂得保護環(huán)境,爸爸還不如你呢!”
我愛大海,我愛群山,我愛小魚,我愛綠草……我愛大自然的一切。我是小小環(huán)保志愿者。
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