有關跳繩活動作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的跳繩活動作文3篇,希望對大家有所幫助。
跳繩活動作文 篇1
星期四下午舉行了跳繩比賽。我們得了亞軍,也就是說,是第二名。第一名,被誰,哪個班奪走了呢?被一3班奪走了。我們這六個班比賽跳繩。一開始,我的心從喉嚨眼里要跳出來了,緊張得不得了。后來,發現我老爸也在那,我想:老爸過來干什么呢?老爸告訴我,他來呀,來看你們跳繩跳得怎么樣?來看宋老師李老師甩繩甩得怎么樣。老爸說老師們甩得都很好,可是老爸卻說,沒有家長甩繩,怎么……?
我說有的有的。一五班羅艾菁媽媽她就在甩繩呢。比我高一個年級的二五班苗苗說,當然有。她班就是由一個同學的母親來甩繩的。
比賽完畢,我才知道,我們得了亞軍的。宋老師說我們已經跳得很不錯了,已經很努力了。宋老師還給我們每位一直在跳沒有間斷的同學發金牌。我一個都沒有斷,所以宋老師給我發了金牌。我非常高興。這次跳繩活動真的很有意思。小朋友們,你們覺得這次跳繩活動有意思吧!
跳繩活動作文 篇2
今天,我們班舉行了一場別開生面的跳繩比賽,我們共進行了三次比賽。
“我可是有‘跳繩小子’這稱的,這次跳繩比賽,我肯定能贏。”
一聽說要比賽跳繩,我暗自得意。第一場比賽是個人賽,比賽誰在一分鐘跳得多。比賽快開始了,只見陳金源拿起跳繩,把繩子拉直后,手握繩柄,等待著。“比賽開始。”老師大聲喊到。他馬上把繩子繞起來,可只跳了兩個就被繩子絆倒了。他又笨拙地拿起繩子,埋頭就跳,可是他的手和腳不協調,跳繩就像在跨欄,跳得很高,最后,他只跳了25個。
到我了,我的心突然緊張了起來,手心都有點出汗了。我雙手緊緊地握住繩柄,開始跳了。開始,我跳得挺順利的,感覺身輕如燕,繩子在我頭頂不停繞過,打在地上還“啪啪”直響呢。進入倒計時了,同“20、19、18……”此時,我感覺我的腿像灌了鉛一般在沉重,手繞得越來越慢,腳步也越來越沉重。“10、9、8……”時間越來越短了,我的心越來越緊張了,我努力調整好呼吸,雙手用力地繞著,雙腳盡力地跳著。“停。”我跳了102個,太好了。“耶耶耶!”我歡呼道。最后,我得了第四名,還不錯。( )
第二場比賽是雙人跳繩。老師說:“一個人邊繞繩,邊跳,另一個和他一起跳,看看誰配合得最默契。”我和陳唯俊同學一組,經過練習,我們配合得挺默契的。開始比賽了,我們倆節奏差不多,最后我們得了第二名。
雙人跳繩進入前三名的同學還進行了表演賽。我和陳唯俊表演的時候,老師說我們像雙胞胎,其他的同學都為我們喝彩,我心里別提多高興了。
表演賽結束了,老師給我們發了獎勵——糖。
這次比賽不僅比個人的力量,還比誰最團結,這真是一次有趣的比賽。
跳繩活動作文 篇3
上二年級的時候,班級里的.其他同學都會跳繩,只有我不會。我非常難過,下定決心一定要學會跳繩。
每次下課活動的時候,我都要拿著跳繩到操場上練習。剛開始的時候,我不是跳早了,就是跳晚了,總是跳不過去。我非常著急,可是越著急,就越跳不過去。經過很長時間的練習,我終于可以跳過去一個了,但是還連不上。不過,這可是一個突破呀!這更加堅定了我繼續練習下去的決心。又經過一段時間的練習,我終于能連跳兩個了。接下來,我很快就可以跳三個、四個、五個了……我成功了!在一次跳繩比賽中,我甚至一分鐘能跳45個了。雖然和其他同學相比,這個成績并不算太好,但這是我經過辛苦的努力換來的巨大進步,我心里非常高興。
雖然花的時間比別人長,但我最終學會了跳繩。這件事使我更加深刻地體會到“只要人有恒,萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事,看似很難,但只要我們不放棄,堅持做下去,就一定能取得成功。
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