蝴蝶的作文3篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1

　　炎熱的夏季,我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍.在一片樹葉上,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉.我的精神頭一下子上來了,心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的觀察。

　　星期六 晴

　　哈！毛毛蟲正在吐絲呢！只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細的`絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍！我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個觸角！

　　星期日 晴

　　呀！這是什么東西？白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。可樹葉上只剩下了一個“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀！我興奮不已。經(jīng)過了2個星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢吧！

　　星期六 晴

　　咦？蛹怎么漏了個大洞？毛毛蟲呢？我疑問重重.突然,一只美麗的蝴蝶飛了過來,輕盈的落在了大樹旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看著它，只見它用那細細的口氣允吸著花粉，之后又飛到了樹上看了看那被遺棄的蛹，飛走了。我恍然大悟。原來，這美麗的蝴蝶就是以前那反映遲鈍的毛毛蟲！真不可思議！

　　通過這次觀察，我了解了毛毛蟲變蝴蝶的發(fā)展順序：首先是毛毛蟲吐絲，把自己包起來；其次絲變成蛹；最后是毛毛蟲從蛹里鉆出來，變?yōu)楹�蝶。這個過程還真奇妙！

蝴蝶的作文 篇2

　　早晨，小貓去看朋友。今天陽光明媚、秋高氣爽，一路上，小貓看見綠油油的草兒、紅彤彤的花兒。突然，小貓看見了一只美麗的大蝴蝶，小貓輕輕地走過去，心想：我得輕一點，別把這只大蝴蝶嚇跑了。

　　它想著，悄悄地伸出小手，一把抓住了大蝴蝶，這時它想起今天要去看朋友的.，小貓趕緊放開大蝴蝶，就往朋友家跑。大蝴蝶想：今天我真是幸運呀！差點就被捉住了！

蝴蝶的作文 篇3

　　淅淅瀝瀝的小雨下個不停，就在這個令人傷感的雨天，我看見了令人感動的一幕：那是一個星期三的早晨，我獨自走在水泥路上，打著彩色的雨傘。也似乎只有彩色能讓人的'心情好一點兒了吧!

　　看到了對面有一個小女孩穿著雨衣，手中還拿著一把雨傘，停在一棵楓樹的前面，不知要干什么。

　　我便看呆了，自己也停下來觀察著小女孩的一舉一動。只見她邊走邊向左邊看著，似乎在挑選著某樣?xùn)|西。我自言自語道：真奇怪，大清早的不早早地去學(xué)校上早自習(xí)，在這里浪費時間。

　　心里想著，腳也動著，就這樣，我去了學(xué)校。放學(xué)的時候，又路過那個地方，又看見那個女孩站在楓樹旁，靜靜的呆著，好像在等待著某個人，心里又犯嘀咕了：下午了，還不趕快回家，免得讓父母擔(dān)心!她的雨傘微微向右斜了一下，好像在遮住某一樣?xùn)|西。忽然，一只白色的蝴蝶從樹枝上飛起來，好像很開心，似的。并跟著她一起走，蝴蝶躲在她的雨傘下面，像一個躲在雨傘下面的小姑娘。原來小女孩早上的舉動原來就是為了讓蝴蝶不被雨淋到。

　　于是，我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一個下雨天，乖巧的蝴蝶，一排排的停在楓樹葉下面。它們是因為在等待打雨傘的人，能靠近一點它們，讓它們能不被雨水淋到。

　　再等到陽光明媚的一天，以它們最美的姿態(tài)，展現(xiàn)在人們的面前，用這種方式來報答救命恩人。只要我們有一顆善良的心，世間萬物都會友好相處。而我們也會得到回報。

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