蝴蝶的作文

時間：2023-08-11 12:37:26 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文10篇【實用】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文10篇【實用】

蝴蝶的作文篇1

　　不論是飛蛾撲火，還是蝴蝶不惜用自己的生命捍衛另一半的生命，都讓我們看到了它們為愛付出的勇氣。——題記

　　我穿行在回家的小路上，因前幾天剛下過雨，路的前方有一灘積水未干，我不愿把我的新球鞋弄臟，正要調整一下方向，從沒有積水、也不太泥濘的路面上繞過去，當我靠近那水洼時，還未來得及轉彎，就遭到了突然襲擊。

　　我當時不知所措，這次襲擊毫無先兆，完全出乎意料。盡管以前曾被襲擊過四五次，但我還是吃了一驚，我后退了幾步，好像并未受傷，襲擊者的進攻戛然而止。它沒有再進攻我，而是扇著漂亮的翅膀，在我面前上下翻飛，像在發出警告。

　　如果我受了傷就不會覺得這件事有趣，實際上我不會受到任何傷害，因此我自笑了起來，畢竟襲擊者是一只蝴蝶。

　　這只蝴蝶是渺小的，它的七彩翅膀如彩虹般鮮亮奪目，兩個觸角是黑黝色的，身體是黑白相間的，它那對鮮亮奪目的翅膀在空中不停的扇動著，一會兒飛到我身后，一會兒飛到胸前，兩只觸角不停地碰擦著，眼中釋放著怒氣，怒氣中又帶有強烈的殺氣，帶著這種寒人的目光圍著我轉了幾圈，放佛在觀察敵人的策略，這只蝴蝶的殺氣讓我感到不祥。

　　我停止了笑聲，目不斜視的向前邁了一步，孰料那只蝴蝶又向我沖來。它使出全部的力氣，發瘋似的用整個頭部及身體一遍又一遍的撞擊我的胸，就似一架微型戰斗機，當然對于我這樣的龐然之物來說，這些都是徒勞的。

　　我又后退了一步，于是蝴蝶收斂了它的進攻，我再次前行，它的進攻又開始了。就這樣，它反反復復的撞擊著我的胸部，除了我后退，我別無辦法，因為我不想欺凌弱小。

　　過了一會兒，進攻者有可能是累了，倒在了地上，也正在這時，我發現了進攻者進攻我的.原因。就在蝴蝶落地的水洼旁，還躺著另一只蝴蝶，它與進攻者外貌基本相似，我猜想應該是它親密的愛人，或許只是一個普通的同伴，在那兒奄奄一息。“進攻者”在它的身后開合著翅膀，好像在給它扇風，但又擺出隨時進攻我的架勢。這種對同伴的關心所表現出來的愛意和勇氣使我十分敬佩，它竟然為了同伴的命運而不惜一切代價的向我進攻。現在傷者已經快不行了，而我又是那樣的強大。他這樣做僅僅是為了讓同伴多得片刻生的時光，而我，卻差一點將它最后彌留的生命剝奪。

　　現在我知道它是為何而戰了，我唯一的選擇是小心翼翼的從水洼的邊緣繞過去，盡管這邊緣處只有幾寸寬并且泥濘不堪。為了同伴的安全去進攻強大于自己數千倍的敵人，蝴蝶的勇氣使我做出了這樣的選擇，我只有繞行才能體現我的敬意。它現在可以毫無干擾的與同伴享受它們用生命捍衛的，我應該留給它們的，也是它們理應擁有的，片刻的寂靜。

　　從此，每當我面對巨大的困難或危險的時候，就會想起蝴蝶的勇氣，想起人的生物性的良知。這種勇氣和良知鞭策著我，激勵著我。

　　動物尚能如此，而面對困難和挫折的我們，不更應該昂首挺胸的為之奮戰嗎？

蝴蝶的作文篇2

　　魚備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實就是你準備好了的“紙鳶”，只等東風起，放飛到山梁。

　　蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準備了微觀的特殊結構，有了這個特殊結構，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點亮。

　　是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點亮”，是等待恰當的時機，一旦出現，自然美麗無邊。因為當實力遇上機遇時，生活的狀態就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。

　　所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運”來臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒有實力，或者有實力，但不能借力到九萬里高空，就不能達到理想的彼岸。

　　生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經濟貿易大學英語系教授。她在上山下鄉時，白天參加繁重的生產勞動，晚上仍堅持看書學習。當恢復高考時，她憑實力跨進了大學之門。之后，當人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時，她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒，主動蹲下身子，打好扎實的學問功底”。當美國自然文學之風刮到東方之岸時，程教授已潛心十年研究，著作業以等身了。

　　機會是為準備者而準備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”，當機會來臨時，就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。

　　當然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時機會潛行在深處，你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實力雄厚，但時不與我，只能空發“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。

　　可上帝關上了一扇門，必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個時代，只要你真有那份實力，就會有相應的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅韌的品質，在互聯網這個大好環境中，創造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的`努力，創造了新東方的輝煌……環顧四周，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青?誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結構”?

　　蝴蝶憑著一副“特殊微觀結構”的翅膀，最終將五彩繽紛點亮。人生如斯，也應準備一副翅膀，去迎候你的那縷陽光。

蝴蝶的作文篇3

　　在家門前的路上，我抓到了一只蝴蝶。

　　蝴蝶很小，卻異常的美麗而精致。流線型的翅膀上有著顏色各異。或大或小的斑點。如果仔細觀察的話，可以發現它五彩的翅膀在陽光的照耀下反射著奪目的'光彩。怪不得人們總拿它做美麗的代言詞。在我手心里躺著的實在是一件藝術品，是上帝的寵兒！

　　在門前抓住它的時候，它已經死了，上帝曾賦予它的美好生命已消失的無影無蹤。在陽光、雨水和風的沖刷下，它所剩的只有美麗的軀殼。為了這樣一個脆弱而微小的生命，上帝卻給了它多么堅強、多么絢爛的生命啊！

　　比起蝴蝶的生命來，我能在這世間停留的時間、空間是不是更長、更多一些呢？我是不是也應該盡我所能，讓我的生命更加堅強、更加絢爛一些呢？

　　蝴蝶雖死，可是它美麗的外表卻深深的刻在了人們心中。請讓我也能像蝴蝶一樣，在人們心中形成一道靚麗的風景線吧！

　　也許在很久以后，會有人記起我曾經的執著、頑強。

蝴蝶的作文篇4

　　隨之一聲聲響徹天空的爆竹聲，我們踏入春節的殿堂，行走在爆竹紙鋪成的的“紅地毯”上，心里不禁泛起了難以言傳的喜悅感。

　　我還沉浸在節日的喜悅中，誰，一聲呼喊聲打破我的喜悅。哦，是要去拜訪親戚了，這是春節的傳統節目。迫不及待的我欣然隨行。

　　顛簸了一個多小時，終于來到目的地—我的外婆家。車子進不去村莊，只能停在農田的旁邊，然后步行進去。一下車我就發現一片新景象。農田里的莊稼經過春天的喚醒，都開滿了花：紅的，粉的，白的，黃的……綻放著身軀，接受春天和風和暖陽的洗禮。一陣微風拂過，剛剛還在縮著身體的花兒伸了伸懶腰，露出甜美的笑容。果樹們也不甘落后，連忙穿上了自己嫩綠的新衣裳。農田里一派生機勃勃的景象。看來，大伙都滿懷歡喜地為新春佳節而穿上最美的盛裝。我被眼前的美景迷住了，不由地放慢了前行的步伐。只迫于父母一聲聲的催促，我才依依不舍地加快了步伐。

　　走了幾分鐘的路程，我來到外婆家。外婆家依舊沒變，熟悉的四合院，門旁依舊是那兩棵花香十里的桂花樹，爆竹紙點綴著那一抹新綠。門外嶄新的春聯在和煦的陽光中格外顯眼，給房子增添不少喜慶的色彩。外婆看見我，長了皺紋的臉上擠滿了笑容，快步走了過來，那只熟悉的手撫摸著我的頭，寵溺地對我說：“長高了，變成大女孩了，漂亮多了。”說著說著，便拉著我來到圍盤面前，“今年外婆買了很多你愛吃零食。”我本身就是個饞貓，看到好吃的當然會不停地流口水，于是就大吃一頓。待我吃夠后，就隨便找了個理由就溜之大吉。

　　也許是新春佳節原因，農村遍地都是爆竹紙。紅紅的爆竹紙像是為迎接新春鋪成的地毯，給樸素的農村添加了一抹熱鬧的色彩。

　　走了沒多遠，就開始累了，依偎著一棵大樹。放眼望去，一片綠油油的農田，與蔚藍的天空相依一起。溫暖的陽光穿透樹葉，在地面形成一個個銅錢般大小的光斑。空氣有著一絲甜蜜的味道，像是春天的味道。當我沉浸在那美好的境界中，一群蝴蝶的行動引起我的注意。它們有序地在農田上低緩地飛著，然后停在一小處綠草上。我正想去欣賞蝴蝶的.美姿時，一風吹過，樹上的樹葉被帶到空中，地上的爆竹紙隨風飛揚，原本正在休憩的蝴蝶也被風趕去啟程。此時，爆竹紙和樹葉還有一些小花都變成了一只只蝴蝶，紅的，白的，綠的，黃的，粉的……在空中交相輝煌，形成了一道耀眼的彩虹。

　　原先還一望無際的天空，現在竟然充滿蝴蝶。在一聲聲爆竹聲下，它們承載著人們美好的愿望，飛向遙遠的未來……

蝴蝶的作文篇5

　　買得扁舟歸去，此事天公付我，六月下滄浪。蟬脫塵埃外，蝶夢水云鄉。——南宋張孝祥《水調歌頭》(泛湘江)

　　蝴蝶是一種外形美麗而又具有浪漫色彩的昆蟲，常常出現在中國古代的文學作品之中。宋孝宗乾道二年(1166)，張孝祥被讒落職，從桂林北歸，駕舟泛于湘江之上，心緒萬千，寫下了《水調歌頭》。其中“蟬脫塵埃外，蝶夢水云鄉”一句，分別借用了《史記61屈原賈生列傳》“蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外”和莊子《齊物論》“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也”，以隱喻自己身處濁世而不同流合污的曠達脫俗。

　　蝴蝶是一種完全變態的昆蟲，一生會經歷四個階段：卵——幼蟲——蛹——成蟲。由于蝴蝶的幼蟲時期是肥胖的肉蟲或毛蟲，與成蟲時那個有著美麗翅膀、能夠翩翩起舞的形象相差太多，所以人們也喜歡用“破繭成蝶”這個詞語，來形容重獲新生的過程。

　　但其實，這樣說不太準確。

　　蝴蝶一生的四個階段為卵、幼蟲、蛹、成蟲。蝴蝶成蟲把卵產在適合幼蟲進食的植物上，幼蟲孵化出來以后，就以這些植物為食，慢慢生長。而蝴蝶從幼蟲到成蟲會經歷非常大的'變化，二者的形態、體內構造幾乎完全不同，所以這一過渡期，就會在蛹內進行。值得一提的是，蝴蝶成蟲的很多器官并不是直接由幼蟲的器官發展而成的，而是由一些特定的細胞群發育而成，這些細胞群叫做“器官芽”或者“成蟲盤”，它們在預蛹期迅速生長，在蛹期便外凸慢慢形成相對應的器官：

　　全變態昆蟲內部器官的變化主要在蛹期進行。其變化主要包括幼蟲的組織解離(histolysis)和成蟲的組織發生(histogensis)兩方面。

　　內部器官的變化程度隨種類與器官而異，一般低等的全變態昆蟲組織解離的程度較小，而在高等的各目昆蟲中，特別是膜翅目和雙翅目昆蟲中變化較大。在各類器官中，背血管、中樞神經系統及氣管系統等對生命有重大作用的大部分構造往往不經過組織解離和徹底破壞而直接參與成蟲相應的組建;而像皮細胞層、消化器官、部分肌肉及腺體等常需重新形成。需要改變或重新形成的器官和組織同外部器官一樣，在幼蟲體內已存在著它們的器官芽，但這些器官芽僅為各相應部位上的一堆細胞，它們的分裂與分化形成了成蟲的器官。組織的解離主要通過吞噬作用及自動解離(自溶)而進行，解離后溶于血液的物質多半成為組建新器官、新組織的營養物質。

　　——《普通昆蟲學》

　　這一過程，蝴蝶的幼蟲通常會選擇一個安全的、適合結蛹的地方，在這里吐絲，把自己的末端固定在絲上，讓蛹懸吊在這里，等待成熟之后，破蛹而出。

　　我們發現，蝴蝶的一生中并沒有出現“繭”的身影，這是為什么?的確，絕大多數蝴蝶是沒有繭的。那么“破繭成蝶”一詞又怎么解釋呢?事實是，通常情況下，破繭而出的，不是蝴蝶，而是蛾。因為蛾常常在土里或地面化蛹，這種相對危險的情況，使得它們除了柔嫩嬌貴的蛹之外，還要在外面加上一層更為堅硬的繭，來保障自己的“蛾”身安全。

　　這樣看來，“破繭成蝶”這個寓意著新生與希望的詞語，可能更多的是人們的美好想象。就像我們的古典故事《梁山伯與祝英臺》，人死化蝶，雙宿雙飛，當然沒有科學道理，不過是一種浪漫而已。

蝴蝶的作文篇6

　　就在那堂昏天暗地的數學自習上，我茫然的盯著那一黑板的算式，腦子里空蕩蕩的一片。驀地，我腦海中不知不覺地冒出了七個字――飛舞的斷翅蝴蝶。我驚詫于剎那間的靈感，后來，我情不自禁的把它作為我的網名。

　　飛舞的斷翅蝴蝶――那是我！

　　于是，腦海中不知不覺冒了問題：飛舞的斷翅蝴蝶，還能飛嗎？

　　我不知道這個答案，于是整天冥思苦想，我是一個普通的初中生，我與其他的14歲女孩都一樣，有夢想，有追求，有書海中拼命的掙扎的身影……

　　不只是什么原因，數學似乎讓我很討厭，每每極不情愿的在昏暗的燈光下啃著讓人頭疼的數學題時，我的思緒都會不知不覺地逃脫。有時就會不由自主地直勾勾的盯著書桌前的窗欞，盯著，看著，想著，那時眼前就會模模糊糊的出現一只巨大的鬼魅的蝴蝶，深藍的翅膀，斜夾著一條條螢綠的條紋，又點綴著幽幽的紫，冷冷的金，觸角如兩顆鉆石一般，閃爍著冰晶的光芒。它的精美讓我感到窒息，它的空靈讓我感到只能在遠處模糊的看著，而不敢靠近，它如同幽靈一般，在我的記憶中反復出現，又慢慢消失……

　　用這個網名聊天，感覺真得很好，只是好像沒人理解

　　楓對我說：“你的名字真好，只是太傷感了。”

　　我只是微笑，因為我可以理解，他們沒法讀懂我。

　　我明白，我驚詫于一剎那間的靈感，我明白那折斷了翅膀還在飛舞的蝴蝶那種飛舞的艱難，因為――那需要勇氣。

　　我不是一個聰明的`女孩，那一道道空著的數學題足以證明。我想起一個又一個深夜的我，望著涂滿了草稿的紙上，仍未有結果的數學題，我只是陷在絕望里。

　　記得海子說過：“天空一無所有，為何給我安慰。”我抬頭，望著滿天繁星的星空，可當目光觸及到玻璃，只清晰地看到了一張被燈光照的慘白的臉。四周黑漆漆的，靜靜的，我呆望著那張臉，突然發現眼中有中帶熒光的東西奪眶而出，我慌忙的低下頭，于是大滴大滴的淚散滿了全紙，紙上鋼筆的筆跡被慢慢散開，我猛然發現，那圖案好像一只――飛舞的斷翅蝴蝶。

　　那一刻，我喃喃的說：“她再也飛不起來了。”也許是對自己。

　　我不是最有靈性的，但是我是不甘淪落的女孩，我是個很有干勁的女孩，我要重新飛起來，所以我堅信：我可以飛得很高！

　　我在拼搏中，有小小的快感，那賦予了我小小的滿足。盡管在這中間，我有時會受傷，但是我仍堅忍不拔。

　　誰說斷了翅膀的蝴蝶不會飛？

　　我同別的女孩一樣，喜歡亮晶晶的顆粒眼影和微粉的透明唇彩；喜歡氣味淡淡都市女孩的香水和如月亮般冷艷光澤的水粉；喜歡經典雅致的的小短裙和浪漫神秘的流光指環……

　　夢里蝴蝶飛進我的視線，我看到了它在堅強的飛著，享受著掙扎的快樂。

　　飄問我，能告訴我飛舞的斷翅蝴蝶怎么飛嗎？

　　我打給他：“斷翅的蝴蝶是落魄堅強的。展翅欲飛時而搖搖欲墜，它拼搏，它快樂，它扇動美麗的翅膀，雖有些傷痕，但有它對飛舞的寄托！最終，它飛走了…它是有靈性的……

　　“哦，那為什么起這個名字呢？”

　　“我掙扎我快樂！”

　　良久他沒有發過來……我理解她似乎也和別人一樣不會理解吧。

　　“掙扎在書海，快樂著無悔的青春，對吧？”

　　我高興得跳起來，滿屏幕發給他猖狂的笑臉。

　　我又看到了那只蝴蝶，帶著妖艷而無邪的美，帶著悲傷和無奈的痛，滿身金碧輝煌閃著耀眼的光。在夢里，它越飛越高，款款而去……

蝴蝶的作文篇7

　　大地，陽光普照，十點鐘左右。媽媽帶我出來新塘醫院外面的花叢里走著走著。我們看見那里有好多蜻蜓和蝴蝶在花叢里翩翩飛舞。各自在表演自己的本領。我興致勃勃的告訴了媽媽：“我捉住了一只漂亮的蝴蝶”。我興高采烈地拿著瓶子把蝴蝶放了進去。

　　開始它還拼命地往上飛，但不管它再怎么努力都飛不出去，因為瓶口太小。飛呀飛呀！它有但累了。在它手足無尺的時候它終于停了下來。安靜了。我有機會看到它的真面目了土色的翅膀展開時有金黃色的斑點，可“漂亮”了頭上有一雙酒紅色的眼睛，還有一雙長長的觸角，肚子下面有六只短短的'小腳。看到它可憐巴巴的樣子，我就不忍心，忍不住把它放了。

　　讓它回到大自然自由自在地飛翔吧！

蝴蝶的作文篇8

　　有花兒伴著蝴蝶，孤雁可以雙飛。

　　每每聽到周傳雄唱到這句時，心里總感覺像被什么東西狠狠震了一下似的。好痛，好柔軟。

　　仿佛是前世今生。仿佛在一個遙遠的夢境里。

　　有這樣美麗的場景。

　　只是美麗的十里桃林里，沒有了男主角，多了些傷感。

　　空落落的`間隔，落花紛紛揚揚地飄落。有一種恍若隔世的感覺。

　　我就站在桃林中央，像一個活了千年的老婆婆，站在高處，俯瞰著這個世界。

　　同時，享受著自己身上一直未減的千年的孤獨。

　　白色的衣袍隨風擺動，像是在前生，像是伴著那曲青花懸想的舞步，像是忘記了什么。

　　可又不是徹底忘記，又隱隱約約記得寫什么。

蝴蝶的作文篇9

　　若讓我選擇一個新的一命，我定不會選擇重新做一回自己。生命，本來不就是不斷地嘗試么？那么，做一回風中蝴蝶又何妨？即使被捕入瓶中，也依然綻放美麗的色彩。我不做那珍貴的枯葉蝶，即使平凡，也要展示亮麗的自我！隨風兒翻飛的蝶，舞步曼曼，色彩斑斕，又何必為生存隱蔽自己的本色？

　　明媚的春光中自由的飄舞，微風拂過便請它帶我走一程，醉在拂堤楊醉過的春煙中，聽那愛與心的呼喚。輕輕吻一吻小朋友飛揚的裙邊，灑下陣陣彩塵。渴便啜飲香濃的花蜜，餓便采集甜蜜的花粉。我喜悅，我快樂。我好想，好想在這春日的'陽光下放聲高歌！

　　夏日的驕陽下我毫不畏懼，濃密的樹蔭中的一聲嬉笑，躲開那一只只期待的小手，舞在那映日別樣紅的荷花里，唱那喜悅與美麗的歌。下雨有葉作傘，曝曬有草作篷，輕輕觸一觸溫熱的花瓣，灑下陣陣歌聲。我自由，我開心。我好想，好想在這夏日的輕風中彈奏一首樂曲！

　　秋天了，該是永遠離去的時候了，默默地道一聲再見，最后一次在菊花中舞蹈。死亡，也不過是另一次嘗試的開始。我要笑著告別，留給這世界一個永恒的微笑。我不憂傷，我不后悔，我好想，好想再吟一首最后的詩歌！

　　我是一只風中的蝴蝶。

蝴蝶的作文篇10

　　上帝往往在不經意和你開了個玩笑。誠如材料所言，如果拿橘子和人生來比較的話，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。而一些得到大橘子的人會抱怨酸，得到甜又抱怨小。人生處處充滿了抱怨和選擇，一個正確的選擇會讓你受益終身。而在選擇后的過程也許會充滿各種不同的困難，不要后悔和抱怨自己的選擇。如材料中的漫畫家蔡志忠所說，當他拿到小的橘子時，他會慶幸橘子是甜的；當他拿到酸橘子時，他會慶幸橘子是大的。

　　上帝是公平的，所以世界上有那么多完美和一些缺陷。他給了你大橘子卻是酸的，他給了你甜橘子卻是小的。

　　生而為人，必有勝于他人之處。

　　貝多芬的人生是酸的，當我們因缺陷而郁郁不悶時，就應當學會揚長避短，上帝總是公平的。例如鋼琴家貝多芬，上帝奪去了他的雙耳，卻給予了他音樂的天賦。在他鼎盛時，最重要的耳朵卻不行了，但他并沒有因耳聾而放棄鋼琴，他大多數的作品都是在耳聾之后完成的，他用自己的記憶，用他的天賦，完成了一首又一首名曲，成就了現在世界聞名的他。故而，要尋找獨特的閃光點。

　　生而為人，必有落于他人之處。

　　當你在為你的身高憂傷時，可能沒有注意到有人正對你的身高投來羨慕的眼光。正如證嚴法師所說：缺口的杯子，換個角度看，還是圓的。導演是枝裕和也說過：缺陷并非只是缺點，還包容著于能性。缺點不可怕，可怕的是你不肯接受缺點。一再認為自己是完美的人，是愚蠢的，他們永這無法想象懸崖的日出暗含著致命的危險。故而，正視缺點很重要。

　　上帝總是公平的，藏在陽光下，背靠陽光，你看到的將是一片陰影，面向陽光，你看到的將是片光明。不變的`陽光，但是你的改變，卻收獲了不同的人生。

　　生而為人，生死而已。

　　面對指責我們應鼓起勇氣去面對，他人的目光是一把利器，能扎向內心深處。我們需要坦然接受，正義反駁。但請你相信，也請你不要懷疑自己。天才科學家愛迪生小時候，因為被認為是智障兒童而被學校開除，他的母親卻對他說，是老師認為他太聰明，不配教他。后來，他的電燈泡舉世聞明名，點亮了夜晚。所以，請你不要懷疑自己，他人之言，虛心樓納即可，但也要懂得分辨對錯。例如蘋果，當初喬布斯成立他時，只不過是一家根本不入流的小公司，但時至今日，卻成為智能手機的經典，時代創新的代名詞。正如材料所言，你得到了橘子可能是大的，但卻是酸的；你得到了橘子可能是小的，但卻是甜的。當喬布斯在困苦條件下，因微如鳴毛的問題要求重新設計時，就已注定，蘋果公司必然會成為巨光。

　　天神完美無缺，但只可供人膜拜，玫瑰有刺，美玉有瑕，月有陰晴圓缺，人更有悲歡離合，但正是因為不完美，生活才是真實的，生命才是多彩的，人無完人，接納生命的不完美，這是愛自己，愛世界的第一步。雖然不完美，但卻很美。

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