蝴蝶的作文600字

時間：2023-06-26 13:21:45 蝴蝶我要投稿

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【必備】蝴蝶的作文600字3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】蝴蝶的作文600字3篇

蝴蝶的作文600字篇1

　　一顆露珠從葉片上落下，砸中一株小小的青草，也喚醒一枚小小的卵，從里面探出一顆灰不溜秋的小腦袋。

　　它怯怯地張望著這個世界。這是一個五彩繽紛的世界，鳥兒在陽光下自由飛翔，綠樹遮住太過耀眼的光，迎面飄來的是泥土的清香，帶來露珠的氣息。小毛毛蟲覺得有些餓了，正想四處找找食物，一道黃色的身影，從它頭頂閃過。它反應迅速，飛快地打了兩個滾兒，滾到一片落葉下。它從縫隙中窺望，呀，一只不懷好意的黃雀正一臉惡意的盯著它躲藏的方向。“我得趕緊走。”小毛毛蟲迅速啃了兩口新鮮的葉子，在密密青草的掩護下迅速溜走了。

　　一陣沁人的芳香襲來，它抬頭望了望，眼前一株高大的植物，開著一朵嬌艷而美麗的花，藍色的花瓣在風中輕輕搖曳。“哇，你真漂亮！”“當然。”花兒高傲地揚起頭，“花是世界上最美的植物。”毛毛蟲十分敬佩地望著這美麗驕傲的花，“我可以爬上來嗎？”它小心翼翼地問。它太敬愛這朵花了，說話的聲音細聲細氣。“不可以！”花生氣地說，“我只喜歡美麗的蝴蝶，像你這樣丑陋的小蟲子是永遠不許爬上來的。”毛毛蟲有些傷心地低下頭爬走了。它再回頭望一眼那美麗的花，心中就多了一個夢。

　　“蝴蝶！蝴蝶！”毛毛蟲決定向這個目標奮斗，它每天努力吃青草的葉子，奮力練習爬行，躲避各種意想不到的危險。終于，它感覺自己的身體悄悄地變化著，它開始吐出長長的絲，結一間小小的房子，把自己包在里面。在寂靜安寧中它默默期待。但這種安寧只是暫時的。它開始感覺背部的疼痛，漸漸這種疼痛加劇，它覺得身體被完全撕裂開。它真想沉睡過去，能忘記身上的'疼痛。但它又想起那朵花，藍色的花瓣在太陽下閃著光。

　　“蝴蝶！”它開始不安分起來，它開始啄那厚厚的繭。一天，兩天，三天……啊，它又看見陽光了，破繭而出的毛毛蟲飛起來了。它扇動著斑斕的翅膀，在陽光下盡情飛翔。它看見了無數朵花，藍色的、黃色的、紫色的、粉色的、紅色的，所有的花都在陽光下向它招手。

蝴蝶的作文600字篇2

　　我第一次接觸鋼琴是在三年級，在此之前我學的是電子琴。

　　很快我就不滿足于只靠合成音和弦踏板來表現音樂，轉而把目光投向鋼琴。

　　我經常在電視上看到鋼琴演奏者的表演，那琴聲，攜著五彩斑斕的情感在琴鍵上奔流，那些大哥哥大姐姐的手，就像兩只在水面上翩躚的蝴蝶一樣，在琴鍵上飛舞。那瀟灑的姿態曾讓我傾注了多少羨慕的眼光呵！終于站在這高大的鋼琴面前了，終于坐在琴凳上了，終于奏出了第一個音符，我的心里充滿了滿足；由于我功底很深，這一學年，我的進步很快。但是，水流急漲了，水波咆哮了，我筑起的堤壩已全然無法招架，兩只蝴蝶已無力躲閃高亢的水花。我的手指艱難地挑戰著噩夢般的十六分音符和連續切分，戛然而止的音樂一次次笨拙地重復，蝴蝶一次又一次被浪花卷入水底，我瘋狂地練習，可是我做不到。

　　我似乎永遠無法演繹這不屬于我的速度、力量與激情。我茫然了，我失望了，眼前的樂譜仿佛在對我擠眉弄眼、冷嘲熱諷。我瘋狂地拍打著琴鍵，發出刺耳的嗓音，我不停地流淚。我在夢中千萬遍祈禱，希望鋼琴被火燒掉、被臺風卷走、被水漬壞，我下最惡毒的詛咒，希望鋼琴永遠從我生活中消失。那一瞬，我選擇了放棄。但我心中似乎少了一塊，變得空蕩蕩的`。不經意間，我回首望望我記憶中那條小河，看見河水已經變得污濁，翻卷著涌過我缺失的堤壩。我意識到放棄的念頭是多么傻。我平靜下來，翻出我拋棄的練習曲，慢慢地找回以前那種感覺。終于有一天，我重新拿起那份我為之苦惱過的樂譜，意外地發現它看起來是如此的簡單。我猶豫地按下了第一個音符，驚喜地發現我的琴聲回來了。

　　終于，我的手指也能像兩只蝴蝶，在波瀾不驚的水面上翩躚！

蝴蝶的作文600字篇3

　　在我們這廣闊的學山花叢中，有一只天藍色的蝴蝶在我們這些小花小草間頑皮地飛來飛去，她就是我們的語文老師。

　　長長的秀發掩不住眉宇間的清秀與美麗，一雙調皮的大眼睛在我們周圍閃來閃去，一張雖不是櫻桃般的小嘴卻能說會道，吐出的一條條道理，令我們聽得津津有味，如癡如醉。有時，她向我們莞爾一笑，便“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，令我們全班集體駐足癡望。

　　你若聽她講課，會給你當頭一棒，因為她的講課方式與她賢惠的外表簡直有天壤之別。她講課是很有個性的.，會叫你尖叫，令你不可思議。

　　瞧，上課鈴響了，天藍色蝴蝶在我們的期待中姍姍而來。我們等著她例行那套俗得不能再俗的課前儀式，可誰知，“那套儀式，早該免了，如果是個物品，早就該是文物級別了。”聽這聲音，這話語，我就意識到，這將是個與歷代老師截然不同的響當當的人物。

　　此后，幾乎每次她一走進教室，班里就會立刻響起熱烈的掌聲和吶喊聲。當這一切都趨于平靜的時候，“這么歡迎我哦，那老身一定將一生所學毫無保留地奉獻給你們。”她給我們講課，那課文居然活了起來，她把一篇篇枯燥的文章幻化成了難得一見的五彩繽紛的世界。當講到精彩之處時，她情之所至，做出了一個令人意想不到的動作，只見她一個魚躍，坐到了講桌上，她居然還把腳登在王菲的書桌上！

　　她，是一只頑皮的蝴蝶，在我們這些花叢中自由飛舞；她，是一只可愛的蝴蝶，與我們一起在花叢里徜徉；她，是一只美麗的蝴蝶，在小河邊樹立她那天藍色的翅膀。

　　上課鈴再次響起，那久違的講桌上，一只天藍色的蝴蝶在翩然翻飛。

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