捉蝴蝶作文

時(shí)間：2022-01-04 15:18:07 蝴蝶我要投稿

【推薦】捉蝴蝶作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的捉蝴蝶作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】捉蝴蝶作文5篇

捉蝴蝶作文篇1

　　“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右邊飛，我拿著網(wǎng)到右邊捉，它往左邊飛，我往左邊捉。我累得直喘氣，“啪”一聲坐在地上，腿都發(fā)軟了。那只蝴蝶在我頭頂上繞了兩圈，好像在嘲笑我似的。它飛得忽高忽低，還跟著同伴們玩耍，跳舞。

　　我頓時(shí)被激怒了，猛一個(gè)起身向蝴蝶撲去，結(jié)果這只狡猾的蝴蝶靈巧的一閃，害得我摔了個(gè)狗啃泥。我實(shí)在累得不行，該我爸爸出場(chǎng)了。爸爸一個(gè)右撲，緊跟著一個(gè)左撲，終于捉到了這只狡猾的蝴蝶。

　　我仔細(xì)端詳它，小家伙還是挺漂亮的嘛。它的身上長(zhǎng)著一對(duì)白色的翅膀，翅膀上還帶著一兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。翅膀時(shí)而還扇動(dòng)幾下。就像迎風(fēng)飄展的的薄紗，可以做一個(gè)精致的標(biāo)本。

　　蝴蝶在瓶子里動(dòng)了幾下觸角，撞著瓶子，好像要撞出腦震蕩了。看著它這樣子，我動(dòng)了憐憫之心，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，他們互相爭(zhēng)斗著，是放飛還是做標(biāo)本呢？我看著蝴蝶，實(shí)在于心不忍，還是聽了天使的話。

　　那蝴蝶繞著我轉(zhuǎn)了兩圈，我向它招了招手，在心里默念著：“再見了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飛向遠(yuǎn)方。

捉蝴蝶作文篇2

　　秋天到來了，田野里的莊稼都成熟了。右邊是金黃的稻子，飽滿的谷粒沉甸甸地，壓得稻子都彎下了腰。

　　左邊遠(yuǎn)處是一排排又高又大的綠樹，近處長(zhǎng)滿了綠油油的青菜。一只漂亮的花蝴蝶在菜地里跳起優(yōu)美的舞蹈。平平看見了，輕手輕腳地向蝴蝶靠去，可是蝴蝶好像在捉弄平平似的，一會(huì)兒飛到西，一會(huì)兒飛到東。平平追得大汗淋漓，累得直喘氣，還是沒抓住，只好垂頭喪氣地回家了。

捉蝴蝶作文篇3

　　今天上午,我吃過早餐,去外面玩,忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶,我下定決心要抓住它,于是,我用我平時(shí)的零花錢,去買了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子,瞧,那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈,蝴蝶的身上左邊是藍(lán)色的.,右邊是綠色的,身上還有些粉色的花紋。

　　開始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對(duì)我說：“你這個(gè)大笨蛋，想抓我，沒門！”

　　我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來，這時(shí)，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”

　　我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。

捉蝴蝶作文篇4

　　在三亞的旅途中，爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶，這只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色組成，但黑為底色，其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點(diǎn)，而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋，弟弟一見到美麗的“她”，眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光，立刻嚷了起來：“爸爸，爸爸！你能幫我們抓住她嗎？”

　　“是呀是呀。”我也跟著附和起來，“好。”爸爸立刻爽快的答應(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近，手也慢慢做成鑷子狀，靠近蝴蝶的翅膀。

　　在這千鈞一發(fā)之際，蝴蝶竟飛了起來。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一點(diǎn)都不狼狽！”我在心中感嘆著。

　　爸爸又試了第二次、第三次……

　　當(dāng)然，開始我心想，失敗乃成功之母，可又過了好多次，我有點(diǎn)失望，可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”，真是功夫不負(fù)有心人呀！