關(guān)于美麗蝴蝶作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美麗蝴蝶作文3篇，希望能夠幫助到大家。
美麗蝴蝶作文 篇1
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都不喜歡她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的'花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？”花兒們都點頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色，成了動物王國最美麗姑娘。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
美麗蝴蝶作文 篇2
我家窗臺上擺放著一盆美麗的的蝴蝶蘭，瞧！它正在窗臺沐浴著陽光呢。
蝴蝶蘭可漂亮了！遠遠望去，蝴蝶蘭像一只翩翩起舞的蝴蝶，近看，它的花蕊不大也不小，上面還有一個又白又圓的“圓球”。“圓球”里面仿佛孕育著生命似的，鼓鼓囊囊的，而且“圓球”下方有著一個個不同顏色的小斑點，有紅色的、粉色的、紫色的……它們熱熱鬧鬧地在開會。
再看那樹枝上有的是花骨朵，還有的看起來馬上要爆裂似的。它有五片花瓣，顏色是從白色到粉色再到紫色，美麗極了！如果你仔細看的話，那你就會覺得“大蝴蝶”里還有只“小蝴蝶”。
它的枝干是碧綠的，好像熊貓吃的竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。它的根是淡綠色的，最令人驚訝的是，它的枝葉不是長在枝干上的，而是長在泥土里的。
蝴蝶蘭那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香，真是令我如癡如醉！
媽媽還告訴我蝴蝶蘭代表幸福美滿的意思，看著開得笑盈盈的蝴蝶蘭，希望幸福永遠伴隨著我們。
美麗蝴蝶作文 篇3
在閱讀此文之前，請大家先思考一個問題，自由代表著什么？對成人來說，可能是每天都是休息日，人生字典永無上班此詞。對老年人來說，肯能就是子女不強迫自己做他們的保姆可是，這些看似不肯能實現(xiàn)的愿望，卻能實現(xiàn)。大人們不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。
但是，我們好像漏掉了一個孩子的想法。每個孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重復(fù)、無味的作業(yè)每個孩子，有希望自己的家長不在強迫自己報特長班好孩子不是逼出來的，每個孩子都渴望自由，渴望有自己時間上的安排。而做家長的呢？只會用：你看人家**，再看看你，好意思玩？來拒絕孩子那小小的請求。我也是孩子，我知道我們不需要那些多余的營養(yǎng)，我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。
我知道，我們都渴望自由，渴望那學(xué)習(xí)之后的休息，哪怕就一點點時間的休息，一點點。我，很累。
我知道，我們都很累。不光如此。現(xiàn)在的中國式教育，像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想，被禁錮、我們的自由，被約束、我們的行為，被限制。學(xué)校自認為理所當然地應(yīng)注重分數(shù).于是把大部分的擔子壓在了學(xué)生的身上，誰考慮了我們的感受！！！!不知道這應(yīng)試教育鑄就了多少高分低能的人才？！我希望，教育方式的改變。
我希望，家長不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子們的方向飛奔
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