善意謊言的作文

時間：2024-12-31 11:48:01 謊言我要投稿

【優】善意謊言的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的善意謊言的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優】善意謊言的作文

善意謊言的作文篇1

　　謊言，一聽這詞就是貶義的。若你是個謊話連篇的孩子，估計同學、老師都不會正眼瞧你；若你是個常說謊話的成年人，那么你將失信于人，沒人愿與你為伍。謊言可以讓人分不清事情的真相，甚至使人迷失方向……但，謊言也不是一無是處，有時它的存在會使人感到一種善意，一種關懷，一種更深沉的愛。

　　除了媽媽，我還有兩個對我十分寵愛的姨媽，也就是媽媽的兩個姐姐。我們常一起散步、逛街、游玩，二姨特別喜歡我，說一天見不到我就會夢見我。我們住在一個家屬院里，來往很方便。有一天，我發現自己已有幾天未見到二姨了，便問媽媽：“二姨呢？這幾天怎沒見她？”媽媽眼圈一紅說：“單位派二姨出去學習了，得好久……”說著說著，媽媽的眼淚竟流了出來。“是嗎？走時也不說一聲。”我埋怨道。“能出去學習是好事，而且去了國外，走得較匆忙……”我一聽不生氣了，還高興地拍手說：“二姨回來一定會給我帶好東西的……”當時我不知事情的真相，就是因為我天天聽著“善意的謊言”。不久，我姥爺病了。他整天躺在床上，很希望我們常去看他，與他說話。一天姥爺問：“你們都來了，為什么不見小敏？”媽媽和姥姥、大姨、大舅都紅著眼重復著媽媽對我說過的話。在我的再三追問下，媽媽終于對我說出了實情并放聲大哭。“二姨，我親愛的二姨，我再也見不到你了……”從那以后，我也與大家一起欺騙姥爺。每當姥爺問起二姨，我就會搶先說二姨去學習的話，怕媽媽難過。直到有一天，姥爺又問：“小敏還沒回來嗎？我怕是見不到她了……”我趕緊寬姥爺的心：“二姨在國外，來回不方便，不過她常來電話的'，姥爺，您不知軍令如山嗎？”姥爺是軍人出身，一句“軍令如山”也不知他老人家信否？

　　姥爺走了，看著他沉睡的樣子，我們都哭了，任眼淚流淌……在另一個世界，姥爺應與二姨相見了吧？在姥爺臥床的這8年里，謊言始終陪伴著他。因姥爺病著，家人怕他經受不住失去親人的痛苦，始終隱瞞著事情的真相，這不得不說是善意的謊言。

善意謊言的作文篇2

　　中國人喜歡說點小謊話，有時候說的還很藝術。這些源于中國的人際關系很復雜，在有些時候確實需要一些謊言來加固一份感情。

　　比如說某人為了不讓家人擔心，就會向家人說謊，告訴他們自己沒事。又或者為了不傷害某人的自尊，匿名給予幫助。諸如此類，很多很多。

　　說謊是不是一種道德的行為，不同的人，有著不同的見解。但是，有一點可以肯定，善意的謊言是一種必然的存在。

　　就像是對一個病重的人，是否要隱瞞他的病情。有的人竭盡全力，隱瞞真相，希望病人在最后的時間里可以過的無憂無慮，快快樂樂的；有的人卻主張告訴病人實情，認為病人有權知道自己的身體狀況，有權利對自己的最后人生做出安排。如果是你，你該怎么選擇？

　　如果是我，面對殘酷的事實，我寧愿用一些善意的謊言，編織一個善意的網，將事實罩住。我寧愿讓身邊的`人，帶著一些希望，簡單、快樂的活著。讓他在流走的時間里，慢慢適應，慢慢習慣一種存在。

　　其實，善意的謊言，只是一種婉轉的交流方式。人們會在漫長的時間里逐漸接受某一事實，卻很難接受當頭一擊的刺激。在我看來，善意的謊言是一種必然的存在，是一種緩和局面的潤滑劑。

　　世界上有一種花，叫做謊花，只能開花，卻不能結果。但就算它不能結出果實，又有什么關系呢？畢竟它曾帶給我們一份賞心悅目的美麗，帶給我們開花那一剎那的驚喜，這些就已經足夠了。

善意謊言的作文篇3

　　從小我們的爸爸媽媽和老師就教育我們，教我們要做一個將誠信的人。甚至他們為了我們能夠懂得這個道理，懂得誠信的重要，而認真地實現每一個答應過我們的要求或者諾言。

　　我們深深地懂得誠信的重要性，以及做人誠信的意義。然而生活之中總會經歷一些變化。做人不能夠撒謊，答應別人的事情便要守信這固然沒有錯。然而我們的生活有時候也是需要善意的謊言的，就像這一次。

　　“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學，有的在認真地讀者資料，有的端正地坐著，有的微微地笑著，好像有勝利的把握，我看了看對手都那么強悍，不禁有點心驚膽顫。隨后，張老師一生令下：“開始。”一場唇輪舌戰就開始了。

　　首先，是由我們正方開始發言，關學維起身站了起來，信心十足地說：“對方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說謊。”話音剛落，羅添“砰”的一升站了起來，陳述了自己的觀點并用成語來表達，老師點了點頭表示贊許，同學們也鼓起了掌。

　　這時，我們正方的氣勢急劇下滑，眼看對方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎？忽然，一個身影閃現在我們的眼前，燕來時對方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說：“如果說謊又何來善意，如果善意又何必撒謊呢？這一句話給了對方一個有力的'回擊，我們哈哈大笑，他們卻啞口無言，有的查閱資料，有的在看書，有的想怎么樣回答，就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的時候半路殺出個程咬金——無名小將黎洛，他理直氣壯地說：”你沒說過謊嗎？“我們頓時驚慌失措，幸好李建成解除了危機。

　　辯論會的掌聲一浪高過一浪，辯論會進入了高潮，也隨即進入了白熱化狀態。雙方誰都不肯讓誰，你一言，我一語，你來我往，對方主力為謝敬一，舉了一個母愛為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。緊接著，老師總結到：“我們要講誠信，但也要善意的謊言”這場辯論會在我們的歡呼聲中結束了。

　　生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。這真是一場別開生面的辯論會啊！

善意謊言的作文篇4

　　我們說謊言有善意上的謊言也有惡意的謊言，善意的謊言是可以理解的，惡意的謊言是不可原諒的。情感中的謊言是一個讓人很難以接受的事情，夫妻也好，戀人也罷！不管是怎樣的謊言都是令人非常的心碎的。

　　謊言本身就是虛假的，就帶有欺騙的成分，但是對于這種情況，我們也不能一概而論，因為我們要看其真正的目的是什么。我們可以對這兩種謊言下一個定義：善意的謊言叫做隱瞞，惡意的謊言叫做欺騙。對于隱瞞我們可以用正確的理解去面對，惡意的謊言我們真得會用的心態去流淚。

　　隱瞞是由于很多的原因，但其真實的欣慰都是有著很善意的舉止，或者是雖然有惡意的舉止，但在隨后的事態中感到了錯誤，所以就有了悔改的思想，進而有了改進的行動，最后還有了彌補了所有的過失。這些都是隱瞞的.前因，不管是怎么樣的，他都是害怕會傷及自己親人或者妻子、丈夫、戀人，決不是在隱諱自己的已經有的，或者是想繼續進行的那些不可告人的，極其不齒的行為。

　　欺騙就不一樣了，這些欺騙的行為大多數都是一些很不齒的行為，從根本上就是為了躲避別人的知曉，一旦東窗事發，就是是他自己遭到滅頂的災禍，或者是被人恥笑或者鄙視。他們的目的是為了繼續自己的那些不軌的行為，不是黯然剎車，悄悄的收斂，改過自新，而是為了更加猖狂的做著那些讓人作嘔的事情，或者是讓人們憎惡的事情。無論是善意的還是惡意的，那都是謊言。謊言就有其很讓人難以接受的成分在里面，都會傷害自己的親人。我們在生活中，除去一些必須說的謊言，比如像老人去世、孩子病重等等以外，要盡量得避免這些謊言的誕生，或者是使用。因為謊言畢竟是謊言，它不僅是會傷害我們的親人，也會使自己的道德尺度發生變異，使自己的人生觀和價值觀發生不必要的蛻變，是你的人性有了不同程度的扭曲，是你在人們心目中的地位出現不必要的降低。

　　謊言說多了，也許會使人覺得你是一個愛說謊話的人，也許會是你也覺得不說謊話就不是滋味。一旦你說的都是實話，你也會覺得不自在。說多了謊話，連自己也覺得自己說的都是實話了，也不會覺得自己在說謊話，自覺不自覺地你也會覺得你是一個那么忠誠的人，但是你這個時候在別人的眼里會不敢相信你了，不是人家不信任你，而是你用很多的謊言編制的事態，使人不知道你那據說的是實話，那句是假話了，你覺得好嗎？

　　謊言說多了就是真理了，這是你自己的理論，因為你的真理在這個時候已經成為別人眼中的謬誤了。感情是真實的載體，一旦有了靠謊言維系的地步真的是盡可能的不要了，因為你太累了。每一個謊言的背后要有那么多的別的謊言來為之證明真實，那是一道真難的謬論方程式呀！許多的讀解共識多是來不及營造的，很容易就露出馬腳，躲了一時躲不過一世。

　　少一些謊言，多一些實在，好嗎？

善意謊言的作文篇5

　　小時候，媽媽最喜歡我的腳，媽說我的腳白白嫩嫩，很光滑，以前是這樣現在還是。可媽媽呢，媽媽說她的腳也跟我一樣光滑，現在我發現，并不是這樣。媽媽的腳其實……

　　今天是三·八婦女節，老師布置了個神秘任務給我們，我們高高興興地回家執行了。回家路上我沒跟媽媽講，心里暗想：今天的任務好多呀！媽媽忙了一年了，是時候應該盡一份子女的責任，讓媽媽開心一點。

　　回到家里，媽媽開始忙活收拾家里并開始準備晚飯，而我也開始悄悄忙活起來了，在灶上燒了一壺熱水，然后搬來洗腳桶，學媽媽一樣把涼水與熱水兌好，拿手試了試，稍微有一點燙，但是正好。

　　準備好了，我把媽媽請到衛生間。我對媽媽說：“今天是媽媽的節日，老師布置給我們的作業是讓我們給媽媽洗腳。”媽媽本來不想洗，但一想到要支持我完成任務，就坐了下來。我幫媽媽脫了襪子，把腳放進水里，那一刻，我仔仔細細地摸了摸媽媽的.腳，瘦瘦的，腳底和大腳指頭上有很厚老繭，為什么媽媽的腳有老繭呢？而我卻沒有？是因為媽媽平常忙于工作，但還是堅持接我上學和放學，周末還要送我上興趣班，媽媽的腳就在為我而奔波的路途中長出厚厚老繭。

　　原來媽媽說她自己的腳光滑是善意的謊言呀，曾經媽媽的腳也跟我一樣光滑，隨著我的長大，媽媽也慢慢變老了，媽媽Iloveyou。

善意謊言的作文篇6

　　在一個寒風蕭瑟的夜晚，我和同學步履艱難地走著每一步，風呼呼地劃痛我何的臉。她，是一個活潑開朗的女孩，而我與她的性格完全相反，之前我都在懷疑我們倆是怎么玩到一起去的。我親切的叫她“沒頭腦”，她就巧妙地把我變為“不高興”，其實，“沒頭腦”是有點兒指她笨的意思，因為她成績不好。

　　今天發了英語試卷，我呢，一如既往九十分以上，“沒頭腦”也是一如往常，沒有一點兒長進，總控制在五十分以下，于是，老師便給我們出了個難題，今天放學把試卷帶回家讓家長仔細看難題，并且錯太多的要嚴肅批評，老師還會發短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用擔心的。正當我幸災樂禍時，她跑過來：“不高興”，你每次都考的那么好，這次能跟我換一下嗎？”我往后発了一下，便心里暗想：“沒頭腦怎么會有這樣的念頭呢，難道懲罰對她來說太重了？看著她那一臉可憐兮兮的樣子，好像是的。

　　我一個眼神讓她先回去，我再考慮考慮，放學后一起回家再說。從校門口出來，她就很興奮地問我：“同意嗎？”我點點頭我也不知道我是腦子抽筋了還是怎么了，竟然答應了。她就興奮地又蹦又跳，還嚷道“不高興”終于要體會一把我的痛苦了我這時心里還是很期待父母的反應的。結果，我回到家，先做了會家務，媽媽按照往日的習慣翻我的考試卷，剛拿出來就嚇倒在了地上，把爸爸嚇了過來，他們問：“你這次怎么考這么考啦，以前都九十分以上的'呀。”我答道：“我太粗心才導致的。于是，他們整個吃飯時間都在訓我，我實在聽不下去了，才跑回了房間。媽媽多留了個心眼，就打電話問英語老師，老師說“沒有啊，她每次都不錯的，然后又查了下這張試卷的分數，這全被我聽到了”。

　　我急忙出去解釋，可已經來不及了，媽媽已經奔向正在過節日氣氛下的“沒頭腦”一家，結果，“沒頭腦”被揍了一頓而我也因為不誠實而跑了出去，這個漆黑的夜晚，我想：“為什么我錯了還要再錯下去呢，還害得“沒頭腦’挨了頓打。”為什么撒了謊，還要用更多語言去圓它呢？

善意謊言的作文篇7

　　小時候在幼兒園，發生過許多令我難忘的事，然而最難忘的卻是由一碗黑米飯而引發的。

　　那時候，幼兒園中午不能回家，那里會提供一日三餐。中班的時候，我第一次看到黑米。它不像白米飯那樣，白白的，一看就讓人垂涎三尺，反而黑乎乎的，讓那時什么都不懂的我認為它被污染過。

　　我把菜跟湯全都吃了，唯獨剩下那碗黑米飯。我們的劉老師——一位和藹可親，常跟我們玩游戲的年輕老師——注意到我。她親切地問：“你為什么不吃米飯呢？”我嘟著嘴，皺起眉小聲說：“它那么黑，一定不能吃吧。”盡管聲音很低，但是當時，老師規定吃飯時一根針掉在地上都必須聽得見，何況是一句話呢？于是便引來哄堂大笑。我的好朋友薇薇說：“不用怕的，我們不是都吃了嘛！”她拉著我的`手，在我心上安慰了一下。

　　劉老師大聲宣布道：“黑米飯的確有污染，大家以后少吃！”這一句善意的謊言，讓全班小朋友大吃一驚，但是也在我的心上有了一份尊嚴。不過后來，真的很少吃到黑米飯了。

　　劉老師欺騙了大家，只為了挽回一個天真孩子的尊嚴。也許人們會說老師偏心，但是劉老師一定不會后悔。因為班上每個小朋友都是她的孩子，她并不是第一次這么做。她的舉動，令所有人敬佩！

　　現在回想起來，我的心上總是一陣溫暖。我永遠忘不了這位美麗的“媽媽”。更忘不了那句善意的謊言！

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