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善意的謊言作文

時(shí)間:2024-02-05 10:10:10 謊言 我要投稿
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善意的謊言作文【匯編8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的善意的謊言作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

善意的謊言作文【匯編8篇】

善意的謊言作文 篇1

  有一個(gè)男孩,他的學(xué)習(xí)十分好,是他們學(xué)校唯一個(gè)能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了

  他漫無目地的走在大街上,遇到了那個(gè)天天都能見到的女孩,女孩問他:考上了吧?他羞澀地說:落榜了!女孩淡淡地說:失敗是成功之母,加把勁,重頭再來!男孩說:我,我不準(zhǔn)備讀了。說完,男孩低下了頭!笆裁矗俊敝宦犈⒁宦暭饨!盀槭裁矗俊迸柲泻,“因?yàn)槲覜]有實(shí)現(xiàn)我近期的目標(biāo)”“就因?yàn)檫@?不過,我也到了高三,咱們一起努力,考上北大,好嗎?”“好”只聽男孩一聲鏗鏘有力的聲音。

  在接下來的那段日子里,男孩努力的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)。每當(dāng)他疲倦,不想復(fù)習(xí)時(shí),看到了對(duì)面女孩家里的燈仍亮著,他又做起來復(fù)習(xí),終于,他考上了北大。在收到北大的錄取通知書,他想到了那個(gè)承諾,那份約定,他跑去女孩家,敲開門。

  開門的是女孩的`母親,他首先看到了女孩的遺像,原來,女孩早已患上了白血病,但她為了挽救一個(gè)男孩的心,讓她媽媽每天把燈開到12點(diǎn)。

  男孩哭著奔下了樓,天,似乎也在流著淚。

善意的謊言作文 篇2

  我們不能撒謊是吧,這可是老師教我們的呀!老師叫我們不能說謊,自己也不應(yīng)該說謊,應(yīng)該給我們做一個(gè)好榜樣吧!這樣我們才會(huì)尊敬老師呀!我一直都以為我們的老師不會(huì)撒謊,但是好可惜呀!我們的老師可不是我們的好榜樣!你瞧瞧吧:

  語文老師的課

  新的一學(xué)期開始了,老師開始發(fā)新書啦!語文、數(shù)學(xué)、英語……哇!太棒了,沒有語文練習(xí)冊(cè)耶!終于可以少做一樣作業(yè)咯!我正在想著,語文老師就說:“同學(xué)們,我們的書已經(jīng)發(fā)完了,你們有什么問題要問的嗎?”有一個(gè)同學(xué)就說:“老師,怎么沒有語文練習(xí)冊(cè)呢?”語文老師說:“是嗎?那你們就自己去買一本吧!買《十分鐘掌控課堂》吧,那本書的內(nèi)容比較廣泛,值得買來做!迸短炷!沒有語文練習(xí)冊(cè)又要買,老師你到底是想怎么樣嘛!哎,在無可奈何之下,我買下了《十分鐘掌控課堂》這本語文練習(xí)冊(cè),天哪,這本練習(xí)冊(cè)明明就大嘛,還這么厚,到底想干嘛啦,難道想做死我們不成?

  數(shù)學(xué)老師的課

  雖然說老師發(fā)新書的時(shí)候確實(shí)是有一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),但是,我們的數(shù)學(xué)老師說:“全部去給我買一本練習(xí)冊(cè),叫《一課三練》,10元錢一本,去新華書店買,如果不買的話——”老師拖長(zhǎng)了聲音,“也沒關(guān)系,給我抄在作業(yè)本上就行了,每天都抄,你們說是哪種比較好呢?”我們冒了一身冷汗,異口同聲的回答到:“自己去買一本練習(xí)冊(cè)!”嗚嗚嗚嗚,數(shù)學(xué)老師也真是的,明明就有一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了嘛,還要給我們作業(yè)量。“ィ^情,絕情啊!

  ……

  過了幾天,有人要來我們學(xué)校檢查老師讓我們自己去買練習(xí)冊(cè)沒有,老師知道了,可慌了,趕緊跑過來說:“你們別說我們叫你們買了一本練習(xí)冊(cè),不然我們要被扣工資的!你們知道問你們買沒有買練習(xí)冊(cè)的時(shí)候該怎么說嗎?”我們洪亮的答道:“知道!”老師說:“怎么說?”我們說:“沒有!”老師才松了一口氣,悠悠的'走出了教室,郁悶啊,明明就叫我們買了練習(xí)冊(cè)嘛,為什么不讓我們說嘛!

  后來,語文老師知道了我們的不解,就解釋到:“如果你們想考上好學(xué)校的話,就要努力,多做練習(xí)題,所以我們才叫你們買的,你們要記住,老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,你們別以為我們想多改一本練習(xí)冊(cè),其實(shí)老師也累啊,沒事兒找苦受

善意的謊言作文 篇3

  謊言,有時(shí)候并不一定就代表著錯(cuò)誤與欺騙,也并非是人們口中那樣不可饒恕,在這個(gè)世界上,有時(shí)候,我們可能就真的需要這樣一種善意的謊言,來代替美麗,傳遞美好……

  我讀到過這樣一則關(guān)于母愛的故事,它也講述了一個(gè)善意的謊言,發(fā)生在某個(gè)國(guó)家的一次大地震中。當(dāng)時(shí),幾個(gè)搜救人員打著手電,正在搜尋遇難人的蹤跡。就在這時(shí)候,他們看到不遠(yuǎn)處的一塊大石頭動(dòng)了一下,于是趕緊跑過去,一查看,發(fā)現(xiàn)巨石下面果然壓著一對(duì)母女。令他們震驚的是,母親還清醒著,她將身體彎曲著,兩條腿伏在地上,早已經(jīng)麻木不堪,可是,她的兩只手臂卻還費(fèi)力地支撐著上面的幾塊預(yù)制板,留出了一個(gè)求生的空間給自己的女兒。

  “快救救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天兩夜,支持不住了!”母親喊叫起來。于是,救援人員趕緊扒開周圍的泥土,試圖把孩子抱出來。終于,一位高大的搜救警察拉出了那個(gè)母親用命保護(hù)的孩子,令人悲痛的是,孩子早已經(jīng)氣絕多時(shí)。

  “我的女兒怎么樣,還活著嗎?”母親焦急地問。救出孩子的那個(gè)警察明白,如果這時(shí)候告訴這位母親她的孩子早已經(jīng)離去,她肯定會(huì)感到悲痛,肯定不會(huì)再支撐下去,會(huì)任憑那些巨石壓垮自己,于是,警察忍住眼淚說道:“是的,你的'孩子還活著,但是我們現(xiàn)在要將她送去救治,你也要加油,我們會(huì)把你救出來!”于是,母親笑了,也更加有了力量……

  這是我讀到過的最暖心的故事,沒有之一。雖然這其中也包含了一個(gè)謊言,可是,在那種萬般無奈的情況下,唯有這樣一個(gè)善意的謊言,才能夠給予那位母親信心和力量,給予她活下去的勇氣。所以,如果是我,我也會(huì)毫不猶豫地回答她:“您的孩子還活著!”不為了別的,因?yàn)槲抑肋@句話是母親苦苦支撐兩天兩夜不合眼的力量源泉,更是她內(nèi)心的呼喊。從另一種角度來說的話,這其實(shí)不算是一個(gè)錯(cuò)誤,相反,這個(gè)謊言是有用的,是美麗的,它救活了一位母親。或許,當(dāng)那位母親清醒過來的時(shí)候會(huì)感到悲痛欲絕,但是同時(shí)她也一定會(huì)感謝那個(gè)謊言,是它化身另一種陽光照射在了母親的身上。這使我想到了幾年前發(fā)生在我們班上的一件事情。

  同桌曉琳生病了,很嚴(yán)重的白血病,而且已經(jīng)是中危,她的母親來到我們班上,懇請(qǐng)我們一起為她編制一個(gè)“謊言”——告訴曉琳,她得的只是普通的貧血,只要配合治療,很快就能痊愈。我知道,阿姨是想讓曉琳得到鼓勵(lì)與安慰。當(dāng)時(shí)我們無一不為之動(dòng)容,一方面感動(dòng)于曉琳媽媽的母愛,另一方面為這樣一朵生命之花惋惜。

  于是,在曉琳出院的那一天,我們用無比熱烈的掌聲歡迎了她,當(dāng)然,也欺騙了她。全班每一個(gè)同學(xué)都用燦爛的笑臉感染著曉琳,我和班干部一次次地握住曉琳的手,告訴她:“曉琳,其實(shí)你的病根本沒有什么的,你千萬不要多想,放心吧,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),你很快就能好起來,到時(shí)候我們就一起出去玩……”

  雖然后來曉琳轉(zhuǎn)學(xué)了,但是那段日子卻一直映在了她的心中,給了她溫暖與力量,她曾在我的筆記本上留言告訴我,她很感激,也很感動(dòng),其實(shí)她后來也知道了她的病情,但是,那個(gè)善意的謊言卻在她低谷時(shí)給了她希望和努力生活的勇氣。于是,我的淚水再一次流了下來。

  我想,今后如果我有機(jī)會(huì),我也要做這樣一個(gè)傳遞“謊言”的人,將愛與希望散播在世界每個(gè)角落……

善意的謊言作文 篇4

  今天下午,我們就“誠(chéng)信與善意的謊言”開了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。

  “今天,我們開一場(chǎng)辯論會(huì),主題是探討‘誠(chéng)信與善意的謊言’,正反是講誠(chéng)信,反方是善意的謊言。下面討論一分鐘。”

  教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)說,誠(chéng)信和善意的謊言并不矛盾呀!有的同學(xué)說今天可有熱鬧的事了!還有的同學(xué)說,等一會(huì)兒我一定要好好發(fā)言。

  “安靜!安靜!”老師清了清嗓子說,“辯論會(huì)就要開始了,請(qǐng)大家安靜!先說一下辯論會(huì)的規(guī)則,正反先說自己的觀點(diǎn),反方再說,如有人喧嘩吵鬧,辯論會(huì)就不開了!請(qǐng)大家注意,開始!”

  正方首先發(fā)言,她堅(jiān)定地說:“我方認(rèn)為誠(chéng)信最重要,我國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信古國(guó),自古以來,就有許多誠(chéng)信名言,就像莊子說的,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。也有許多例子證明說謊話的下場(chǎng),都是悲慘的。《狼來了》的故事使我們記憶深刻。所以,我們一定要有誠(chéng)信的精神!”

  臺(tái)下響起一片掌聲,作為反方代表,我怎么能不起身發(fā)言呢?

  我起身回答,堅(jiān)定不移的表情已浮現(xiàn)在我的臉上。我說:“在生活中,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們還是要說一些善意的謊言的,也許父母的一句謊言使涉世不深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言是恐懼的病人由毀滅走向新生。難道這樣的謊言就不對(duì)嗎?”

  正方沉默了一會(huì)兒,起身回答:“所有的謊言都有被揭穿的一天,紙是包不住火的,等到那時(shí)受欺騙的人雖然是善意的.謊言,也會(huì)讓他們傷心的!到那時(shí),你又能怎么說呢?”

  我方辯友說:“雖然謊言會(huì)被揭穿,不過也許受善意的謊言的那個(gè)人也不會(huì)計(jì)較的,說不定還會(huì)感謝呢!如果開誠(chéng)布公,直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。如果真情告白,坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。為了自己,為了他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又有何妨?”

  正方辯友馬上起身反駁:“如果善意的謊言說多了,還能分辨出哪是善意的,哪是惡意的嗎?這個(gè)社會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),而不是一個(gè)充滿欺騙的社會(huì)。如果生活中都是謊言,那么要誠(chéng)信還有什么用呢?”

  我方辯友又站起反駁,她用響亮的聲音說:“難道善意的謊言不對(duì)嗎?如果醫(yī)生不對(duì)病人隱瞞病情,又怎樣可以讓病人走得安心呢?”

  ……

  生活中誠(chéng)信和善意的謊言是并存的,如果擁有善意的謊言是好的,讓我們坦誠(chéng)相待,建立溫馨社會(huì)。

善意的謊言作文 篇5

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣一句話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然!笔堑,的確是這樣。

  一個(gè)晴朗的星期天,我來到奶奶家。突然,我接了媽媽打來的電話:“夢(mèng)妍,剛剛你大伯在工作的時(shí)候摔去了。這件事你千萬別對(duì)爺爺奶奶說,要不然他們會(huì)擔(dān)心的!蔽覕R下電話,當(dāng)作什么事也沒有發(fā)生過,慢慢地走出了客廳。奶奶問我是誰來的電話。我只結(jié)結(jié)巴巴地回答了一句:“是……媽媽,她說……今天晚上不會(huì)來了!蹦棠绦乓詾檎,就去廚房煮飯了。那天晚上,我心想:今天對(duì)奶奶撒的這個(gè)謊會(huì)不會(huì)帶來更大的`麻煩?

  但是,事情沒我想的那么糟糕,這件事在媽媽的組織下順利“過關(guān)’啦。大伯的病痊愈時(shí),回了奶奶家一趟,奶奶見到了大伯非常高興。然而,這個(gè)謊言就這樣,瞞了很久,一直到現(xiàn)在奶奶還不知道這件事。

  讓操勞了一輩子的奶奶少些牽掛,少些擔(dān)心,少些憂愁,難道不是嗎!是的,善意的謊言是美麗的,只是不想讓親友或?qū)Ψ绞艿絺,哪怕是一絲的傷害。當(dāng)我們能為他人的幸福而適度說一個(gè)小謊的時(shí)候,謊言將會(huì)變成一種甜美的幸福。

  善意的謊言,留駐吧!

善意的謊言作文 篇6

  我有一個(gè)慈祥的奶奶,最近查出來患了癌癥,我聽了以后就大哭起來,當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦,我的腦子失去了理智,為了讓奶奶開心,我說了許多謊話。

  那天,我去醫(yī)院看奶奶,看見奶奶躺在病床上的'樣子,我很難過。我輕輕的來到奶奶身旁,握住奶奶的手說嗎:“奶奶,你一定會(huì)好的,等你好了以后你帶我去動(dòng)物園,我想看獅子、大象和老虎。每天吃晚飯后,我要和你一起去散步。我這次考試還考了兩個(gè)百分呢……”說著說著,我眼嘩嘩地掉了下來。我站起來,向門外走去,在醫(yī)院的走廊上大哭了起來。

  幾天后,奶奶去世了。一想起奶奶臨走前我對(duì)她撒的謊,我就很難過。媽媽安慰我說:“寶貝,別難過,你雖然騙了奶奶,但這樣是為了讓奶奶走得更安心一點(diǎn),你是媽媽的乖寶貝,別難過了。”

  從那以后,我就告訴自己要好好學(xué)習(xí),要不辜負(fù)奶奶和爸爸媽媽的期望,做一個(gè)勤奮懂事的好孩子。

善意的謊言作文 篇7

  誠(chéng)信是如此重要,但是如果實(shí)話實(shí)說,會(huì)造成人傷心,難過,甚至?xí)䝼倪^度,給人帶來極大的危害的話,那么,我也會(huì)考慮善意 的謊言。下面是善意的謊言發(fā)言稿450字,歡迎各位閱讀和借鑒。

  當(dāng)談到誠(chéng)實(shí)和善意的謊言的問題時(shí),許多人必須知道“善意的謊言是美麗的”這句話。沒有一個(gè)人沒有說過謊。善與惡是有區(qū)別的。

  說起惡意的謊言,故事《狼來了》就是一個(gè)例子,說謊的人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)。可是,謊言就一定那么不好嗎?

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:

  在美國(guó)有一位老人。她有三個(gè)兒子。

  一位戰(zhàn)友的小兒子和兒科的兒子更好,決定幫助老人,每隔一段時(shí)間,他寫一封信給老年人在老人的兒子,老人告訴我很安全,一切都好,別擔(dān)心,老人的眼睛看不見,不認(rèn)識(shí)兒子的筆跡,一個(gè)好鄰居幫助讀信。

  這封信經(jīng)常寄一些錢。就這樣好幾年了,有一天,年輕的同志們的兒子突然收到一封信,一個(gè)包,信上寫道:年輕人,我知道你的思想,你不必繼續(xù),老人去世了,她說她知道你不是她的兒子,但她不想給你,不想讓你傷心,永遠(yuǎn)沒有這樣說,謝謝你,年輕人。

  那位同志打開包裹,發(fā)現(xiàn)是他寄來的錢。原來,老人明白后,她一直在存錢,當(dāng)她快死了,她要求鄰居把錢還給她的“兒子”。

  讀了這個(gè)故事,我不禁熱淚盈眶,兩個(gè)善意的謊言,給彼此帶來了溫暖和幸福。這個(gè)善意的謊言,充滿了愛。

  但這并不意味著你可以撒謊,有時(shí)候謊言可以給人帶來溫暖,但是誠(chéng)信更有價(jià)值,有誠(chéng)信才有回報(bào)。

  春秋時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的.商鞅的支持小秦,主持政治改革,社會(huì)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)的頻繁,恐慌,為了建立信譽(yù),推進(jìn)改革,商鞅下令北門樹立了一個(gè)非常高的木頭,和做出承諾:誰能把木北移,賞金juryo,起初人們不相信

  會(huì)有這么高的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果沒有一個(gè)人。

  于是他又加了五十兩金子作獎(jiǎng)賞。最后,有人幫忙把木頭搬到北門。秦國(guó)終于統(tǒng)一了中國(guó)。

  誠(chéng)信是如此重要,但是如果實(shí)話實(shí)說,會(huì)造成人傷心,難過,甚至?xí)䝼倪^度,給人帶來極大的危害的話,那么,我也會(huì)考慮善意 的謊言。

  撒一點(diǎn)謊又有什么害處呢,如果對(duì)自己或?qū)e人都不再痛苦,不再傷心了呢?

善意的謊言作文 篇8

  一次課上,我把周練卷子發(fā)給同學(xué),剛講完,下課鈴響了,當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身離開教室時(shí),同學(xué)們告訴我說A同學(xué)哭了,我走過去一看,A頭俯在桌子上哭得正可憐,我摸了摸她的頭,說:“哪里不舒服?”她說:“沒事,我怕爸爸打我!”我經(jīng)過追問后才知道,她爸爸要她每次考試必須考到90分,而她只考了89分,她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì)挨打。

  聽過這個(gè)小淚兒的陳述,我的心一陣痛,我了解這個(gè)同學(xué),她的父母離異后,她和父親一起生活,父親平時(shí)在生活上對(duì)她照顧得很好,因?yàn)樽约何幕R(shí)不高所以希望全寄托在女兒身上,對(duì)她的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。她平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,是個(gè)非常聽話的孩子,我拿過卷子看了看,發(fā)現(xiàn)有些題是審題錯(cuò)了,主要是太粗心造成的。

  怎么辦呢?去做她那個(gè)性格古怪而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸的工作?他能聽我的嗎?不行!于是,我問她:“你知道這次考試你為什么失分嗎?”她說:“粗心,不認(rèn)真!”我笑了笑說:“那以后怎么做?”她說:“以后我再也不粗心了!”于是我決定了,為這個(gè)女孩做次弊,我拿過筆幫她在作文中加了一分,說:“下次努力!”她破泣為笑對(duì)我說:“老師,我再也不馬虎了!”

  兩周后,我們又進(jìn)行了一次語文周練,A同學(xué)的卷子寫得工工整整,真的.沒有再馬虎,居然考到了95分的高分,我看了她一眼,我們都笑了。

  說謊是不對(duì)的,但有時(shí)一個(gè)善意的謊言,卻可以進(jìn)行正確的引導(dǎo),給學(xué)生一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì),同時(shí)引導(dǎo)時(shí)要注意一些技巧,多給他們一個(gè)機(jī)會(huì),常常會(huì)產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量,收到很好的效果。同時(shí),我也想對(duì)有些家長(zhǎng)說,不要對(duì)孩子要求太苛刻,多給他們一些機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄儺吘购⒆印?/p>

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