誠信與善意的謊言-六年級

　　有一天課上我們進行了一次關(guān)于誠信的辯論會。老師宣布了這次辯論會的要求：正方的觀點是人要講誠信，不能撒謊；反方的觀點是生活中恰恰需要善意的謊言。這場辯論會就圍繞這個主題展開了激烈的辯論。

　　老師一聲令下，辯論會正式開始了。先是由正方來闡述了自己的觀點：“既然是謊言，何來善意？為何要撒謊？但作為謊言的本身，已是與誠信相駁的行為，所以，無論謊言是處于好的目的，作為謊言必然會礙了誠信．”反方便抓住了正方一辯的漏洞說：“但是善意的謊言前面加了善意，就消除了它本身的不良性質(zhì)。”

　　辯論賽直奔主題，馬上掀起了高潮，八位正反方辯友們你一句我一句的，展開了一場“口水之戰(zhàn)”。我們個個都伶牙俐齒。激烈的辯論中，幾句說的非常經(jīng)典的話我還深刻銘記在心，例如：正方三辯說的：“說一個謊要用另一個謊來圓這個謊。”正方四辯說的：“善意的謊言本身即是謊言，這一點是毋庸置疑的。說謊是欺騙，即使是善意的也屬于欺騙，而欺騙是不道德的'。”正方一辯舉了個很好的例子：“謊言面前加了個善意你們就覺得那是好的，那在臭后面加上個美字就是臭美了，這個詞也好嗎？”反方一辯馬上接口“有一貧困家庭的媽媽為了把僅有的一點地瓜糊省給孩子，總是諞孩子說媽媽吃過了、吃飽了，你們能說這偉大

　　的媽媽不道德嗎？”。大家為他們經(jīng)典的話語鼓起雷鳴般的掌聲。雙方辯友從不同角度進行分析，以理服人。一辯剛坐下，二辯又站起來，一波未平一波又起。我們辯論時不給對方一絲反駁的余地。辯論會進入白熱化的狀態(tài)，大家始終文明禮貌、得體大方、機智而又不失詼諧幽默，讓人印象深刻。

　　最后還是胡老師收了場，強調(diào)誠信很重要，但有時也要學會運用“善意的謊言”。這場辯論會就在大家的笑聲與掌聲之間結(jié)束了。

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