小學環保作文通用（7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學環保作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學環保作文 篇1
星期六，張老師在課堂上對我們進行了一次環保調查。她首先問：“請問大家做過哪些有益于環保的事?”
同學們爭先恐后地舉手，張老師點了張萬熊。
這時，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說。
劉梓豪說：“我晚上睡覺的`時候，奶奶叫我把房間里的燈打開，說怕我半夜醒來害怕。但我覺得開燈浪費電，浪費資源。于是，我說服奶奶關燈睡覺。”
就這樣大家你一言我一語地說著，有的說了愛護花草樹木的事，有的說了保護小動物的事，還有的說了講究清潔衛生的事......張老師不住地夸我們做得對，做得好，是“環保小衛士”。
通過這次調查，我們懂得了：要愛護環境，保護動物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護我們共同的家園——地球。
小學環保作文 篇2
媽媽在洗蘿卜，我告訴媽媽，這樣洗不環保，媽媽感覺很奇怪？
問了聲：“為什么不環保？”我告訴她，太浪費水了，這么一大桶水都可以澆好多花了，還有些地方都沒水，一年才洗一次澡呢！我們要節約用水，媽媽笑著點點頭，夸我是好孩子。
小學環保作文 篇3
每次看到公園里，草地上有白色的“投降袋”，旁邊還有垃圾，我想報紙上說了讓我們保護環境，怎么還亂扔垃圾呢？不如設一個“環保節”，就在這個教師節的后一天，9月11日吧。秋天來了，涼爽了很多。
這一天，大家都要去公園，草地和樹林里撿垃圾，一個人拿兩個大袋子。到了以后，先把袋子，瓶子，樹葉等清理好，然后把它們裝進袋子里面，再分類，一個可回收，一個不可回收。比如，紙條，果殼，樹葉等。還要把平時省下來的錢放好，最后把那袋可回收的垃圾送到回收處去，把回收垃圾的錢和省下來的錢去買書，給那些沒有好書的'小孩子們買幾本書，送給他們，讓他們有更多的知識。也能給家庭不好的小朋友們，讓他們有好的學習用品，還可以捐給希望小學，不管有多少，這也是我們的一片心意，
我希望有一個“環保節”，讓地球媽媽更加美麗，文明有禮，從我做起。
小學環保作文 篇4
是去草坪上鍛煉，忽視那些花花草草的感受，他們那也是一條小生命啊！而且對那些警告牌視而不見。即使旁人苦口婆心地勸告，他們也從不洗耳恭聽，一向來都是當耳邊風的，要不就是口是心非地答應。瞧瞧！他們又在健身了。
“嘿！嘿！嘿！”一位身強體壯的男子雙手緊緊地抓著樹枝，雙腳離地，不停地蕩啊蕩啊。樹葉紛紛從樹上掉了下來，樹枝發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛就要斷了。可憐的小樹號啕大哭：“哎呀哎呀！痛過死我了！我的頭發都被你扯光了！哎呦哎呦！我的手臂要斷了！救命啊！嗚嗚嗚……”再看力大無窮的那一位：單腳靠在樹干上壓腿，另一只腳單立，嘴里喊著“一二三！一二三！”。小樹不停地訴苦：“我可憐的老腰啊！前天，你們把我的.耳朵扯掉了一只，昨天你們把我的胳膊踹掉了一只，幸虧我福大命大，這條小命保住了。如果你今天把我的老腰給踢閃了，我肯定活不了多久了！哎呦喂！”小樹被他們折磨得慘不忍睹。那個人腳下的花花草草，也被他踩得挺不起身子，一個個都淚流滿面。正好，小偉和媽媽剛買完菜回來。小偉看見這副情景，丈二和尚——摸不著頭腦，問：“媽媽，叔叔不認識字嗎？警告牌上明明白白地寫著：愛護花草樹木。”“他們不是不認識字，他們是沒有公德心！他們只顧著自己娛樂，不想想他人的感受，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”“哦。”小偉似懂非懂地點了點頭。
是呀！植物也有生命，現在人人都說要環保！要環保！可真正有幾個人做到了呢？當你在歡笑之中度過時，請注意注意別人的感受。
小學環保作文 篇5
“我們只有一個地球”最近廣告上常常聽到這句話，電視上也經常聽到主持人說：“人人做環保，地球更美好！”由此可知，大家都注意到地球的危機，開始懂得珍惜地球了！
“地球只有一個”如果地球失去了，人們要住在哪兒？五彩繽紛的花朵要開哪兒？可愛的動物要遷徙到哪兒？仔細的思量，這是個嚴重、可怕的`問題！
最近的地球暖化很嚴重，我們動不動就開冷氣，室內舒服了，可是外面的溫度越來越高，熱得像火爐，我們又要開更強的冷氣，真是惡性循環的現象啊！怪不得北極要冰銷瓦解了！
所以，每個人應該隨手做環保，我們共同的家──地球，已經烏煙瘴氣、奄奄一息了，人們不能再坐以待斃了，應該竭心盡力，為地球做一些工作，例如：美化環境、珍惜資源、少開車，多騎自行車，搭乘公共運輸系統，少開冷氣多開窗戶……等等，這些都是保護地球的好方法喔！
所以，從我們自身做起，當個盡忠職守的地球守護者，環保小尖兵吧！為創造一個綠色環保、美麗繽紛的地球，大家加油喔！
小學環保作文 篇6
前不久剛剛過完了 3月12日的植樹節，我從報紙上了解，好多人都從市中開車來南部山區專程植樹，要把南部山區變成濟南綠色的肺，我看后不由得贊嘆：“現在的人們環保意識多么高啊！”可是等我仔細一算，咦？植樹活動怎么成了“排碳活動”了？
經過我的仔細調查，我發現，市民們在植樹節那天來到南部山區植樹，大多開著小轎車，只有部分人乘坐公交車，你想想，那么多人，那么多車，單趟要行40千米的距離，排碳量得多大啊！我在網上搜集了一些資料，一輛汽車從市中到南部山區往返一趟需要行駛80千米，排放的二氧化碳達到了17千克！好多人都是為了種一棵樹而長途跋涉來到南部山區目的不是保護環境，而是消遣游玩甚至是做秀。對，有些人是真心想綠化我們的環境的，種些樹，可是他們不知耗費了多少能源，排放了多少二氧化碳，植樹為什么不坐公交車呢？為什么非要在南部山區呢？
南部山區的確是濟南綠色的肺，可是有多少人可以長途跋涉來到南部山區享受這綠色的空氣？更何況我們濟南的心臟地帶也是污染頻頻，我們何不在我們觸手可及而工作學習的地方再建立一個綠色的`肺呢？在附近的荒地上，在路邊的草地上，在家旁邊的空地上，在身后的土山上，多種些綠色，這樣新鮮空氣就在我們身邊，并且我們隨時隨地就可以享受它，也不用開著私家車，浪費資源，排放著二氧化碳，去很遠的地方呼吸新鮮空氣。
為什么不去算一算環保加經濟的賬呢？希望大家能看到我這小小的建議，多多留心這一筆賬，希望明年的植樹節，那些環保人士可以宣傳一下，大家都不要只在南部山區植樹，更不要開車去，如果真的想環保，那么請在我們身邊種上生命的綠色，種樹也不要只在植樹節一天，每時每刻都要低碳作為一種生活方式。
希望大家都能算清環保的這一筆賬，千萬不要好心辦壞事。
小學環保作文 篇7
親愛的同學們：
我的家鄉在風景秀麗的'山城本溪。那里原來風景如畫，可近幾年來，大風一吹起滿天都是飛舞的塑料袋。當每天夕陽西下的時候，本應該是彩霞滿天，可我們這兒卻是濃煙滾滾。不過還好，這些環境污染的現象現在得到了控制。比如說：在整治低空污染過程中，本溪市大刀闊斧，毫不留情，他們先后拆除了各類煙囪130余個，取締了各類鍋爐90余臺，全市集中供暖率已達到92%。
為了保護環境我提出以下幾點倡儀：
1、復印時一張紙雙面印。
2、盡量少用中性筆，用自來水鋼筆。
3、學生的練習本雙面用。
4、少用紙巾，用手絹。
5、塑料袋反復使用。
6、洗衣機冷水運轉。
我還希望大家少用塑料，少用一次性物品……
讓我們趕快行動起來吧！保護環境讓我們的家鄉更美麗！
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