環保的作文

時間：2024-03-13 11:04:33 環保作文我要投稿

[優秀]環保的作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的環保的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優秀]環保的作文9篇

環保的作文篇1

　　今天，我去公園，我看見不要破壞樹木，不亂丟垃圾的牌子。后來我看見一個小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過去。跟那位小孩說：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來’后來他把垃圾拿起來。我高興的.回家了。

　　我心里很高興，你們也來保護環境吧！

環保的作文篇2

　　環保是一曲歌，一曲動聽的歌，深深牽動著千萬人的心。環保的歌聲應該傳遍全世界。

　　可是，環保的歌聲沒有傳過蒼茫的浩浩長空，它被滾滾濃煙攪得烏煙瘴氣；環保的歌聲也沒有傳過一片片郁郁蔥蔥的森林，人們砍的總比種的多；環保的歌聲更沒有傳過那養育了我們的母親河，它被廢水、廢渣污染得常年惡臭，痛苦呻吟……

　　如果我們少污染一點水，我們把水澆給山嶺間的小樹，小樹飄落了一片碧綠的葉子，將它拾起，夾進我的書頁，環保在字里行間顯現。

　　如果我們少污染一點空氣，一束粉紅的桃花開放了，我將它摘下，插入了花瓶中，環保在房間里飄香。

　　如果我們少污染一片藍天，給田野下一場香甜的甘露，那紅通通的高粱、金燦燦的稻谷、綠油油的蔬菜、甜津津的瓜果就是環保寫在農民臉上的幸福。

　　環保這一曲歌，我靜靜地傾聽著它，我認真地看著它的歌詞。這一曲歌支持我為保護家園而盡著我微薄的力量。

　　比如我家門前那條小溪，原本是一條明亮的小溪。它清可見底，竹筏小舟與它做伴，河蟹魚蝦與它嬉戲。那份清幽、那份明凈與古老的村落組成了一幅鄉韻濃濃的山水畫。漸漸的，時代發展了，科技進步了。人們在溪邊蓋起了一幢幢高樓大廈，辦起了一家家工廠。原本行駛在小溪上的竹筏小舟，已變成一艘艘大輪船。輪船上游客留下的垃圾，工廠排出的廢水把小溪的水給污染了。本地的人們也不斷地往它臉上倒垃圾，任它的身上發臭，腐爛，每年一到夏天就發出陣陣刺鼻的惡臭。這條曾經幫助過我們的小溪，曾經是我們昔日的伙伴的小溪，漸漸地被人們遺忘了。如果現在我還不阻止他們的行為，人們會為他們的行為負出沉重的'代價！雖然以我這樣弱小的力量，還不能在小溪上唱起響亮的環保的歌，但是我還是日夜不停地唱著，唱著……

　　就算是歲月的風雨可以洗去陳年的往事；就算是歷史的車輪可以磨去懷舊的心情；就算是暫時的歡樂可以代替悲傷的淚水……這些都不能讓我忘記我們人類犯下的滔天的罪行。這個地球已經千瘡百孔，自私的人們為了方便自己，亂扔垃圾、濫用農藥、亂砍亂伐、過度開發資源。面對灰蒙蒙的天空，面對光禿禿的山坡，面對日見干枯的母親河，人們開始恐懼、驚慌。我們已經意識到人類破壞地球是自取滅亡。我們不知道明天是否還能見到燦爛的太陽？這個世界究竟怎么了？金錢和利益真的能埋沒人的心嗎？我透過窗戶望著天空想，環保的鴿子還能重新飛翔于藍天嗎？

　　忙碌的人們啊！歇歇你的腳吧！環保不是我們幾個人的工作，而是全人類的工作。趕快加入環保的行列，讓環保這一曲歌響徹整個宇宙！

環保的作文篇3

　　對于人類，水或許是不起眼的，對于動物，水或許不可缺少的，對地球，水或許是充滿活力的，是生命的源泉.——題記

　　世間萬物屬于零時候，生命是從水開始運轉的。為什么在我心情不好的時候喜歡到海邊走走?為什么很多畫家都喜歡用小溪河流來做背景?為什么水是我們生命中不可缺少，卻又是不起眼的呢?為什么世界上的水正在一天天的減少呢……

　　還記得嗎?在青海，那個周長為360千米，世界上最大的`咸水湖泊——青海湖。如今，由于人們的破壞，水位每年下降10到13厘米，致使一些地方露出沙丘，形成了半島。還有那個昔日“山多林木，民以板為屋”的甘肅中東部地帶，又是什么時候變得“萬丈厚土，寸草不生”的呢?

　　追古撫今，不禁讓人戰粟，人類竟人來沒有停下破壞水資源的雙手，水竟從來沒有減慢它流逝的速度;沙漠竟從來沒有停下它那踩覆人類繁榮的腳步……這又怎能不讓人生出樓蘭的憂郁?舉目望沙漠中綠色的固沙林帶，回眸南望那仍在沙漠中苦苦掙扎的黃河……這會讓人產生怎樣的悲愴與震撼!

　　現在，水正在慢慢消失。我人如果沒有水，那將多么可怕，回想一下，我們每天需要喝水，我們洗漱需要用水，我們洗衣、做飯需要水……所以，我建議：水應該循環利用。

　　我們國家是一個嚴重缺水的國家，水是地球上生物賴以生存的物質基礎，水資源是維護地球生態環境可持續發展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大，最神圣的天職。

　　我期盼水資源保護，不要讓眼淚成為世界上最后一滴水。

環保的作文篇4

　　在茫茫的宇宙中，有著很多的星球，他們組成了一個神秘世界。

　　在眾多星球中，地球無疑是大家的偶像。因為銀河系中，它身體最苗條，須發最油亮。它的身上，穿著綠色的上衣，藍色的拖地長裙上鑲著五顏六色的寶石。這些都是其他星球想有也有不了的。

　　而月球，身著土黃的衣服，跟美麗的地球有著天壤地別。

　　一天，月球正在兜風，突然看到一個人迎面走了過來。那個人呀，衣服破舊不堪，稀稀疏疏幾根頭發長在一張黑不溜秋的臉上，身上一股臭味。

　　“你是誰呀？”月球打量著這個人。

　　“連我的球都不認識了！”那個人高傲地擺出一副對下級說話的神情。

　　“你不是地球！”月球肯定地說。

　　“自己看！”地球把身份證扔給了月球。

　　月球把地球的身份證反反復復看了一遍，大吃一驚。當初的偶像現在成了它的“嘔像”。

　　“地球，你的身上怎么這么臭？”月球捂著鼻子說。

　　“我聞慣了。”地球臉上沒有任何表情，“是人類干的。”

　　“哦！人類不是你最棒的孩子嗎？”

　　“哪里！我覺得還是那些動物好！人類太聰明了，總拿我的'身體來換取自己的快樂。你看，”地球有些傷感，拿出一張照片，指著照片上油亮的頭發說：“這是曾經的我，那時人類還沒誕生，我有一頭秀發。可人類誕生后，我的秀發就被剪下，運到各國當筷子去了。再過幾年，我都要成光頭了。”

　　“你真可憐！”月球看著地球那所剩無幾的頭發說。突然，它指著地球的袖子叫：“這里怎么破了一個洞？”

　　“都是人類！他們為了自己能活得舒服，就造了一種叫空調的東西。我的袖子就怕那空調，這點人類是知道的，可他們還要這么做。長年累月，我的袖子就破了。”地球含著淚說。

　　地球滔滔不絕地倒著苦水，講到最后，已是泣不成聲。他看著自己年輕時的照片，放聲大哭：“人……人類害了我，我最……最愛的孩子害了我……”

　　對，是人類害了美好的地球！人們為了自己，不停破壞地球，害的，也正是自己。不要讓地球變成其他星球的嘔像，讓它變回原來的偶像吧！

　　小鹿在呼喚茂密的森林；魚兒在呼喚清清的河水；蒼鷹在呼喚蔚藍的天空……

環保的作文篇5

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

　　21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的`成果。

　　我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

　　我要提一些環保的要素！

　　養成良好衛生習慣，不隨意亂師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

　　老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　同學讓我們來一起愛護綠化，積極參與校園綠化建設！

環保的作文篇6

　　同一片藍天，同一片沃土。是啊，我們都是在一樣的土地出生的。可這一切都是誰給我們的呢？有人會問：“是不是那些為國家戰亡的英雄們？”“不，不是，他們只是為自己的國家保衛利益罷了，“是不是古老神話中的盤古，還是天帝，宙斯？”“不，不是，他們只不過是我們現代人所編的一些故事，人物罷了！”“那是誰給的？”“她就是我們所住在的星球——地球媽媽。”“地球？”“是啊，沒有地球，還會有花草樹木嗎？沒有地球，還會有地下埋藏的礦物資源嗎？沒有地球，還會有我們這些過著幸福生活的人類嗎？”地球就是我們的`家，就是我們的父母。可是我們人類是怎樣做的呢？

　　汽車在馬路上飛快的行駛著，排出有害的煙霧，也許沒有吹到我們的臉上，可卻深深地傷害了地球，排出的廢氣，污染了小草，污染了樹木，小草奄奄一息地彎著頭，樹木臉上掛著晶瑩的淚珠，默默地嘆息著，這給龍卷風扎下了很好的基礎，使一些地方嚴重破壞，還有些竟然從綠洲變為了沙漠。假設地球媽媽有5分生命，這樣她就死去了一次。

　　在大海旁邊建立的那些工廠，他們為做某件物品竟不惜一切代價，雖然他們不惜一切代價，可是排出的臟油，烏氣嚴重地污染了美麗的大海。大海里的魚痛不欲生，每天只能呼吸被污染的海水，有些地方大量放油水，魚改變了自然的生存環境，那些魚竟然都有十多斤左右，還有些地方因為受污染，所有魚都亡命于海。這樣說來，地球媽媽又死去了一條生命。

　　人類為了更好地生活，開采天然資源，這沒錯，因為不管是誰都想活下來，可是有些人利欲熏心，不加節制地開采不可再生的礦物資源和可再生的礦物資源，問他們為什么，他們還理直氣壯：“肯定的，如果不開采的話就會被別人搶去，還不如自己拿走呢！可再生的礦物資源又沒什么關系！反正會自己再生！”是嗎，真的像他們所說的一樣嗎？這個事情就無法改變嗎？不，如果每個人都不抱著這種自己拿走的心理，不可再生的資源會這樣嗎？再生資源你們認為很好再生嗎，也許是幾百年，也許是幾千年，可加上我們這樣開采，哪還可能再生呢？地球媽媽又減少了一條生命。

　　為了賺錢，人類更是不加節制地砍伐樹木，就連剛剛發芽的小樹也砍，這還有人性嗎？錢就真的那么重要嗎？不，樹木重要，他們是我們人類的天然屏障，是大地的保護傘，可我們這么做的，唉，地球媽媽又死掉了一條命。

　　地球媽媽可就還剩最后一條命了，我們可一定要珍惜啊！我們一定要珍惜這美麗的環境呀！

　　……

環保的作文篇7

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

　　據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的`環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。一年級作文官于保護環境一年級作文官于保護環境

　　“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。