【精華】想象環(huán)保的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的想象環(huán)保的作文4篇，歡迎大家分享。

想象環(huán)保的作文 篇1

　　一片森林里，住著小兔子一家，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　一天，小兔子在家里看電視，媽媽告訴他：“家里沒(méi)鹽了，去羊奶家里借些鹽。”他點(diǎn)頭答應(yīng)，然后趕快向羊奶奶家奔去。可是要過(guò)河，他就對(duì)藍(lán)藍(lán)的天空說(shuō)：“趕快讓全世界的水都消失吧！”轉(zhuǎn)眼間河水干枯、土地裂縫、樹(shù)上的葉子嘩啦啦地掉下來(lái)。整個(gè)森林成了一片荒地，可小兔子視而不見(jiàn)，因?yàn)樗�以為是自然現(xiàn)象。就繼續(xù)向羊奶奶家奔去。

　　“終于到了。”小兔子說(shuō)。可他發(fā)現(xiàn)了羊奶奶嚴(yán)肅的表情。就問(wèn)“奶奶怎么了”？羊奶奶深色莊重地說(shuō)：“今天發(fā)生了五百年少有的事件，可能有大片動(dòng)物死亡，還可以讓大災(zāi)難再次發(fā)生……”羊奶奶還沒(méi)說(shuō)完小兔子就跑了。他跑的時(shí)候想到它美好的家園和他有橋不走非求老天的事，他決定要去給水道歉。

　　他翻過(guò)許多高山，走了許多的`路，還是沒(méi)找到。突然出來(lái)了一個(gè)土地老人，告訴他水仙在哪，他又翻過(guò)許多高山，找到了水仙，那個(gè)水仙真的是出水芙蓉啊！他趕快拜見(jiàn)水仙。直接說(shuō)：“我答應(yīng)你，去吧，回去吧。”

　　小兔子通過(guò)這件事，深深感悟到了水的益處，從此以后他再也沒(méi)有浪費(fèi)水。

想象環(huán)保的作文 篇2

　　時(shí)間轉(zhuǎn)到20xx年。

　　這時(shí)，差不多家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)用上了高科技產(chǎn)品：手表成了微型電腦；盤(pán)子、筷子，甚至抽水馬桶，都是感應(yīng)式的，以便隨時(shí)提醒人們什么時(shí)間該做什么事情。但正因如此，世界上就再也找不到一棵真正的樹(shù)-----一顆從種子慢慢長(zhǎng)成的大樹(shù)。也正因如此，世界上就在也看不到一潭純凈的自然水了。不管是江河湖海，還是溪流井瀑，到處都漂浮著各種各樣的垃圾，純凈水變成了垃圾水！

　　終于，一直潛在水底默默忍受的魚(yú)兒們承受不了這種折磨了。于是，他們發(fā)起了抗議。可人類(lèi)對(duì)魚(yú)兒們寫(xiě)的抗議書(shū)全置之不理，隨手就扔到了窗外。

　　魚(yú)兒們明白了，這種事，只能靠自己！一條魚(yú)說(shuō)：“要不我們也學(xué)人類(lèi)，做把傘吧！這樣既能防止垃圾雨砸在身上，而且也能改變歷史。讓人類(lèi)知道：我們魚(yú)類(lèi)也有奇思妙想！”魚(yú)兒們沉默了，事到如今，不管愿不愿意，只能采取這種策略了。

　　說(shuō)干就干，魚(yú)兒們開(kāi)始在垃圾山中尋找傳說(shuō)中的傘。那條提出新方法的魚(yú)尋思：怎樣才能用最少的材料制成傘？啊，有了！不知他想到了什么主意，找來(lái)了一根棍子和一面與他身子一般大的鏡子。但是兩樣?xùn)|西相接，也得費(fèi)不少心血。他首先找來(lái)一塊融化的巧克力，但很快發(fā)現(xiàn)不夠粘。接著，這條聰明的魚(yú)又找來(lái)了橡皮泥。粘是粘，但是不夠多。怎么辦呢？忽然他靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了口香糖和泡泡糖，這些在垃圾山中可是數(shù)不勝數(shù)啊。總算成功了！“傘”的確做完了，但是新問(wèn)題又產(chǎn)生了：沒(méi)有手，拿不住呀！這可難不倒這條“科學(xué)家轉(zhuǎn)世的魚(yú)”。他經(jīng)過(guò)七七四十九天的熬制，把口香糖熬成了502膠水！他抹了一點(diǎn)在身上，然后讓“傘”滾落到涂膠水的地方，固定一會(huì)兒，就大功告成了！

　　這可不是條自私的魚(yú)，他把那一大鍋的502膠水貢獻(xiàn)給了所有魚(yú)。魚(yú)兒們八仙過(guò)海，各顯神通，有的用鐵皮，有的用塑料做傘面，制成了五花八門(mén)的防護(hù)傘。這樣，每條魚(yú)都有自己的“護(hù)身符”了！他們快樂(lè)地游著，再也不怕垃圾雨的襲擊了！

　　據(jù)說(shuō)，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人發(fā)現(xiàn)時(shí)，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)驚呆過(guò)去。

想象環(huán)保的作文 篇3

　　我是一片綠草地，園林工人不時(shí)地給我澆水。松土。養(yǎng)護(hù)我。我為自己能給人們美化生活環(huán)境，放松心情，讓空氣變得更加清新而感到高興。

　　最近我的旁邊擺起了夜排擋，人群大增。這本來(lái)是件好事，我因精神抖擻地歡迎大家，可是，有些人對(duì)我很粗暴。你看那幾個(gè)人，為力少走幾步路，竟從我身上踩過(guò)去。“哎喲，痛死我了！”最可氣的是那些人還亂扔垃圾。你看，那個(gè)大人，當(dāng)著自己孩子的面，把一根小木棍扔在了我身上。有些人居然還在我身上亂大小便，弄得我直想吐。“唉……”那些人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境，都不講衛(wèi)生。多不文明啊！！草地被他們毀的坑坑洼洼，臭氣熏天。沒(méi)辦法，我只好獨(dú)自在夜間哭泣。

　　我，多么希望能與人類(lèi)交朋友，互相愛(ài)護(hù)，和平共處。你們可以在我旁邊，種上鮮花和綠樹(shù)。我一定能給你們帶來(lái)更加清新的空氣，更加舒適的環(huán)境，讓你們工作得更好，生活得更美滿(mǎn)。

想象環(huán)保的作文 篇4

　　星星狐是一個(gè)愛(ài)環(huán)保的孩子，她的家里非常亮，沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬，只要家里出現(xiàn)一點(diǎn)兒臟的地方，她就會(huì)馬上擦干凈。

　　有一次，星星狐看見(jiàn)自己的兩個(gè)小伙伴——星星兔和莉莉貓?jiān)诔詵|西，便走上去說(shuō)：“你們?cè)诔允裁礀|西？能分給我一些嗎？”“我們?cè)诔苑奖忝妫�也可以分給你一些！”她們異口同聲地答到。“真好吃！”星星狐說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她們吃完了，莉莉貓看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有垃圾筒，就隨手把袋子丟到了地上，星星狐看見(jiàn)了說(shuō)：“莉莉貓，請(qǐng)不要把垃圾丟到地上，這樣會(huì)破壞森林的環(huán)境的！”“這有什么事咯，等會(huì)兒掃地的阿姨會(huì)來(lái)把它掃掉的！”莉莉貓冷淡地說(shuō)。“就是！就是！不就是個(gè)袋子嗎！切！”星星兔說(shuō)。星星狐不禁皺起了眉頭，一陣沉默過(guò)會(huì)，星星狐轉(zhuǎn)身把袋子撿了起來(lái)，朝路邊跑了過(guò)去，大概跑了十來(lái)步，她就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)垃圾筒，就直接把食品袋扔了進(jìn)去。

　　魔法媽媽用貝殼項(xiàng)鏈召喚星星狐，星星兔和莉莉貓來(lái)魔法花園開(kāi)會(huì)。魔法媽媽把剛才的事情用水晶球重放了一遍，夸星星狐是個(gè)愛(ài)干凈的孩子，批評(píng)星星兔和莉莉貓不愛(ài)干凈，星星狐受到了獎(jiǎng)勵(lì)，星星兔和莉莉貓低下了紅臉蛋。

　　從此以后，星星狐，星星兔和莉莉貓都成了愛(ài)干凈的好孩子。

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