作文：梔子花開

　　五月，校園里的梔子花開了。素雅粉白的花瓣層層綻放，馥郁的芬芳由內(nèi)而外、一點(diǎn)點(diǎn)地散發(fā)開來(lái)，沁人心脾。

　　我把腳步停在一株梔子花旁，輕輕嗅著。淡淡的馨香從記憶中飄過(guò)，我仿佛看見穿一襲白裙的你微笑著走來(lái)，來(lái)到我的身旁。

　　你是我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師，剛從師大畢業(yè)，笑容甜美，氣質(zhì)優(yōu)雅。夏天時(shí)你喜歡穿一條棉質(zhì)的白色長(zhǎng)裙，裙裾飄飄，就像一朵正在盛開的梔子花，讓人感到親近。

　　還記得第一節(jié)課上，你笑盈盈地走進(jìn)教室，露出了兩個(gè)羞澀的小酒窩。你用動(dòng)聽的聲音介紹自己：我姓賴，從此你們要信賴我喲！我們一起加油，好嘛？同學(xué)們聽后都笑了。

　　你的英語(yǔ)口語(yǔ)嫻熟，堅(jiān)持全程用英文教課對(duì)我們也是這樣要求，否則會(huì)有懲罰。大部分同學(xué)遵守你的課堂規(guī)矩，用結(jié)結(jié)巴巴的口語(yǔ)問(wèn)答了問(wèn)題，但總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的偏偏背道而馳，開口就蹦中文，我便是其中一個(gè)。你也不氣惱，說(shuō)以三次為限，給我們時(shí)間適應(yīng)。我不怕死地以身試法，挑戰(zhàn)你的極限。下課后，你把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，懲罰我學(xué)唱一首英文歌，每天放學(xué)后練習(xí)半小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。我用怒視表示拒絕，你以柔克剛使我就范。在你的辦公室待了七個(gè)下午后，我終于學(xué)會(huì)了那首歌。

　　后來(lái)的某節(jié)課上，你說(shuō)要檢驗(yàn)課后教學(xué)成果，于是請(qǐng)我在同學(xué)們面前演唱一遍。我開始時(shí)忸忸怩怩，后來(lái)面紅耳赤地唱完了一整首。沒想到教室里響起一片掌聲，你也投來(lái)贊許的目光。我感到受寵若驚，咯咯地笑起來(lái)。從此，再也沒有人受過(guò)你溫柔的懲罰。

　　我們?cè)絹?lái)越被你的點(diǎn)滴光芒吸引，你的笑容、酒窩、聲音無(wú)不令我們著迷。我們?cè)絹?lái)越喜歡聽你的課，英語(yǔ)口語(yǔ)水平也在不知不覺中直線上升。一次市里舉辦英語(yǔ)演講比賽，班上六人參賽，全部拿獎(jiǎng)。喜訊傳來(lái)，全班都沸騰了。大家圍著你，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。幾個(gè)可愛的女生采了一束梔子花放在講臺(tái)上，甜甜的花香氤氳在空氣中，滿室芬芳。

　　我卻躲開熱鬧的同學(xué)，獨(dú)自看著書。盡管我也得獎(jiǎng)了，但我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。自從父母把我丟給了爺爺奶奶一起外出打工后，我的快樂(lè)與憂傷就失去了傾訴的對(duì)象，內(nèi)心被孤獨(dú)和怨憤緊緊包裹著，外界的熱鬧不再與我有關(guān)了。

　　窗外不知何時(shí)下起了雨，雨點(diǎn)又大又密。花壇里，梔子花的花瓣被打落一地，顯得凄婉落寞。

　　放學(xué)后同學(xué)們都回去了，教室里突然寂寞起來(lái)。我沒帶傘一直定定地坐著，心里既不指望爺爺奶奶來(lái)接我，也不著急大雨什么時(shí)候會(huì)停，就這樣腦袋空空地望著天空。我的肩膀卻被誰(shuí)拍了一下，一轉(zhuǎn)頭又見到你淺淺的酒窩，你笑著對(duì)我說(shuō)：我送你回去。一路上，我們靜靜走著，你始終把手搭在我的肩上，不讓雨水淋濕我的袖子。快到家時(shí)，你停住腳步望著我，輕聲而鄭重地說(shuō)：不要怪父母忽略了你，他們拼命工作，都是為了能給你更好的將來(lái)。要學(xué)會(huì)感恩，而不應(yīng)只是抱怨。況且，還有老師在你的身旁，一直陪著你。話音剛落，淚水便模糊了我的雙眼。

　　青蔥歲月里，能有你的梔子花香相伴，這是我的幸運(yùn)。愛你，如斯！

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