以合作為話題的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以合作為話題的作文，歡迎大家分享。

以合作為話題的作文1

　　我記得那天早上，一個同學(xué)走進教室，發(fā)現(xiàn)地上有很多水。仔細一看，我發(fā)現(xiàn)飲水機的水管壞了。兩根管子之間的連接斷開了，水還在不停地流著。王宇走了過來，想把他們重新聯(lián)系起來。他剛把兩根管子接在一起。水從他衣服的縫里噴出來，弄濕了他的衣服。他立刻松手，退了幾步。這時，我剛回來看這一幕，心想:難道這兩根管子不是連在一起的嗎?有多難呢?我立刻大步走過去，像王宇一樣把兩根水管連接起來。我沒有意識到我沒有接受或放棄它們，但我仍在繼續(xù)。我盡我最大的努力吃牛奶，所以我不能很容易地連接兩個水管沒有自來水。誰知道呢，我只是想給大家展示一下這兩根水管因為無法承受水的.沖擊而斷開的工作時間。這時，許多學(xué)生已經(jīng)回來了。當(dāng)他們看到現(xiàn)場時，他們立即來幫助。

以合作為話題的作文2

　　幾個學(xué)生拿了幾個空桶，讓水往桶里流，以免水繼續(xù)流出來。當(dāng)水滿了的時候，兩個學(xué)生把它提了出來，把它倒進門邊的`下水道里，又換了一個水桶。八十九個學(xué)生拿著掃帚，互相傳遞水，把水很有秩序地掃進門外的下水道。學(xué)生們也緊密合作。當(dāng)一個同學(xué)看到鄧老師已經(jīng)回到辦公室，他立刻跑到辦公室，向老師報告了情況。老師迅速來到教室，安撫了我們的情緒，和同學(xué)們一起把水掃了出去，并打電話給學(xué)校校長解釋了情況。過了一會兒，學(xué)校派校工叔叔來了。他抓住自來水管，打了三個結(jié)。當(dāng)他看到它時，學(xué)生們都說:“太簡單了!”我剛才怎么沒想到呢?

　　團結(jié)就是力量。在學(xué)習(xí)和生活中，團結(jié)合作可以克服一切困難，取得成功。團結(jié)是一種堅不可摧的力量。

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