合作作文

時間：2021-10-06 08:41:12 合作我要投稿

合作作文錦集五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的合作作文5篇，希望能夠幫助到大家。

合作作文錦集五篇

合作作文篇1

　　俗話說：“獨木不成林。”一個人的力量是微弱的，只有合作才可以在社會上精彩地生活下去。

　　上學期，在一次課本劇比賽中，我們班選擇了《晏子使楚》的故事。而我幸運地被抽上了。老師發(fā)給了我們稿子，我們便都開始背誦，體育課上我們開始緊張地排練。

　　前一段還演得挺好，但后半段那個演大臣的同學不是忘了動作，就是忘了臺詞。誰知，這直接影響了排練的進度。于是，我們選了兩個“導(dǎo)演”來指導(dǎo)著演。

　　我們多次提醒那個同學，但他還是該錯就錯，根本不聽。于是我們把這件事告訴了老師，后來，從老師那里得知，他每次裝作背稿，其實在畫畫！我心想：難怪會忘詞！老師給他講了一個故事。這個故事是關(guān)于合作的，有一天，天使帶一個快死去的圣人去參觀天堂和地獄。首先到了地獄，只見地獄的飯桌上擺滿了各種山珍海味，但地獄的人們?nèi)耸忠话褍沙唛L的筷子根本吃不到！轉(zhuǎn)眼又到了天堂，天堂的飯菜和地獄一樣，人們也拿著兩尺長的筷子，但天堂的人們不急于自己吃，而是夾給別人吃，這樣人人都吃飽了。

　　后來，那個同學聽了這個故事，雖然什么也沒說，但他知道了合作的重要性。他開始專心背稿，我們也不排斥他。我們每天開開心心地練習，最終達到了零失誤的境界。

　　到了表演節(jié)目的那一天，同學們?nèi)夹判臐M滿地上了臺，我們心想：勝敗在此一舉！能不能拿第一全看今天了！在“大臣給楚王報侮辱晏子的妙計”時，那個同學忘了一句詞：“回大王，臣有一計！聽說這個晏子身材十分矮小，我們可以安排……”我們十分擔心，但后一秒，他想起來了，為了補上，還特地加上了動作，這一部戲圓滿結(jié)束。

　　休息的時候，我對那個同學說：“你剛才嚇我一跳！還好你反應(yīng)快！”他“嘿嘿”笑了兩聲，說：“做人總要隨機應(yīng)變嘛！”忽然一個同學說：“剛才我瞟了一下評分表，表演內(nèi)容加了零點五分。”我們看向了那個同學，認為他做的動作是加分的`主要原因。他不好意思地笑了。

　　兩周后，一條消息打破了我們的預(yù)算，班長告訴我們：“我們是9。85分，得了全校第二！是全校，不是全年級！”聽到這個消息，我們歡呼起來。

　　果然，合作讓幸運之神傾向于我們，但我們都把功勞讓給了那個同學，因為那0。5分是多么重要啊！真是“人心齊，泰山移”、“獨腳難行，孤掌難鳴”啊！這件事讓我知道了合作的重要性，只因為有了我們的合作，才讓我嘗到了成功的甘甜。

合作作文篇2

　　社會生活中人必須與人合作。生活中，怎樣與人合作呢？又是一門“學問”在世界上，要懂得與別人合作，建立友誼，共同把事情做好也是十分重要的。

　　“哎呀！你怎么搞的，把油都忘帶了。”“這塊肉去了哪兒。”“誰這個粗心鬼連食水也忘了帶。”你可能會問，“為什么像吵架一樣？”不用猜，是我們自行組織的野炊活動。我們都忘帶了一些東西，現(xiàn)在正互相埋怨。

　　“這怎么辦呢？”小明愁容滿臉的問。大家都沉思了片刻，你眼望我眼。忽然我有一個答案閃過我頭腦。我把這個大膽的假設(shè)向大伙兒提出。只見大家都像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，臉上的烏云都不見了。對我這個做法大家當然一致通過了。

　　“我們這次是采用了原始炊煮。”我像“皇帝”似的下了道圣旨。說干就干，我們分好了工。有的捉魚，有的采野菜，有的搭灶生火。大家都忙得不可交加。我這個“皇帝”也與“眾民”同苦挑了最艱巨的任務(wù)——生火。我真是個門外漢，對著一堆干柴竟拿它沒辦法怎樣點也點不著。“唉！都怪我這個“書呆子”平時不跟媽媽學習現(xiàn)在弄得一塌糊涂。我有點后悔，灰心的說：“不！我一定會點燃這堆火的”我心里暗下決心。于是便努力嘗試。可是天公不作美，我的努力又一次白費了。在旁邊拾柴的小明走過來，滿懷信心地說：“讓我和你一起干吧！”接著，他拿出一根火柴“哧”的一聲點燃了。我看見小明也有兩三本領(lǐng)，就聽他的話。“把柴抬高一點”小明發(fā)了命令。我這個皇帝只好聽太上皇的話啦！不一會兒，我們費盡九牛二之力終于把火點燃。接著，我們便開始煮飯……

　　不久，大家都拿著“戰(zhàn)利品”回來。小強捉一條又肥又大的魚，小東采了許多新鮮的野菜，還帶來了野果，大家都沉浸在喜悅中……

　　不一會兒，飯菜都在我們互相配合下誕生了，雖然有的淡而無味，有的十分難吃，但這畢竟也是我們互相合作的勞動成果，也是我們友誼的橋梁。

　　在世界上有許多的事情都通過合作才能完成的。再彼此的合作中往往也有意外的收獲——珍貴的友誼。

合作作文篇3

　　我國一向倡導(dǎo)合作，“四海之內(nèi)皆兄弟”，是相傳已久的古訓(xùn)，“互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調(diào)個人奮斗，而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。

　　在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”相成就一番大事，必須靠大家的共同努力。

　　在外國，一位老師引導(dǎo)學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子，只露出系著的棉線。花瓶代表樓房，細細的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當大樓起火時，全體居民能在短時間里安全逃離。七名學生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應(yīng)拉扯棉線，可一個“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時，七位“居民”已離開了出口。

　　由此見，良好的合作很重要的。

合作作文篇4

　　“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”兒時的歌在耳邊縈繞，其中的智慧猶存我心。

　　一個和尚發(fā)揮個人能力喝到了水，兩個和尚團結(jié)合作喝到更多的水，三個和尚即使人多，不合作也喝不到水。

　　所以，合作才能雙贏！

　　合作能發(fā)揮各自長處，集思廣益。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。人都有自己的優(yōu)點與長處，缺點與短處，倘若用合作的方式，取長補短，那么結(jié)果的計算不是用加法，而是用乘法來計算。廉頗身為趙將，攻城野戰(zhàn)，藺相如舌戰(zhàn)秦王，倘若將相不和，一文一武，放棄合作，秦國必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家，土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的題材，后用兩企合作，并為一企，發(fā)展才更加迅速，前景才更加廣闊。國家與國家，企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。

　　合作能團結(jié)每一份力量，眾志成城。毛主席曾說過：“人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢要有三個幫”。戰(zhàn)國時期，五國賂秦，終至六國覆滅。向使六國各愛其人，團結(jié)一心，一致反秦，至少能守一方國土，保其宗廟，秦被孤立，合縱也就不攻自破。反觀現(xiàn)代社會，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國際上的競爭對手都摒棄前嫌，用團結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服”。合作若存在每個人心中，那集體就愈加堅固，力量愈加雄厚。

　　合作雙贏，天下無敵。

　　孫權(quán)說過：“能用眾力，無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。施來登？施旺合作研究，提出細胞學說：沃森？克里克合作突破世界難題，提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無敵！

　　天上的繁星無數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

　　合作雙贏，人生精彩。