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寫合作的作文300字

時(shí)間:2021-02-16 17:04:04 合作 我要投稿

有關(guān)寫合作的作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寫合作的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寫合作的作文300字7篇

寫合作的作文300字 篇1

  “眾人拾柴火焰高”,“人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量”。這些自古至今的名人名言,說的就是團(tuán)結(jié)合作的道理。

  某國的一位女士來到中國的一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出了一個(gè)瓶子,里面有五個(gè)小球,她要求七秒鐘內(nèi)五個(gè)小球全部通過,要不然就會(huì)被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通過,最后的小球有被“淹死”的危險(xiǎn)。五位小朋友想了想,然后互相耳語了幾句,便示意游戲可以開始了。只見其中年齡最小的小朋友最先將求拽出,第二,三,四個(gè)小球依次而出,最后出來的是年齡最大的小朋友。七秒鐘內(nèi)五個(gè)小球全部拽出來了,這位女士被這五位中國小朋友驚呆了,流出了感動(dòng)的淚水,因?yàn)樗,她的這個(gè)實(shí)驗(yàn)在其他國家做過很多次了,那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽,結(jié)果擠在瓶口誰也出不來。

  這個(gè)故事中的五位中國小朋友,正是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致,精心合作,才順利的度過了難關(guān)。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們遇到了困難可以找老師,找同學(xué),和他們一起商量解決問題的辦法,這樣,再大的困難也就變得微不足道了。

寫合作的作文300字 篇2

  有種東西,它會(huì)增進(jìn)我們和別人之間的友誼,就像對(duì)我們施展神奇又奇妙的魔法一樣,這種東西叫“合作”。生活中,我們經(jīng)常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起團(tuán)結(jié)的力量。我的回憶里裝滿了合作的例子,因?yàn)楹献髯屛铱鞓,讓我開心。

  還記得三年級(jí)有一次上綜合課時(shí),老師幫大家分隊(duì),然后每一隊(duì)要編出一個(gè)屬于自己隊(duì)伍的口號(hào)加動(dòng)作,那時(shí)我們認(rèn)為一定很簡(jiǎn)單,可是想了老半天,只想出隊(duì)伍名稱,后來,才又想出口號(hào)和動(dòng)作。之后,老師請(qǐng)同學(xué)上去表演,隊(duì)伍快要輪到我們時(shí),大家心里的不安和緊張也越加強(qiáng)烈。雖然,大家心情都很糟糕,卻仍不斷和隊(duì)友們,互相說著充滿信心和自信的“加油!”終于輪到我們時(shí),我們勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,這樣合作成功的經(jīng)驗(yàn),讓我不禁開心的笑了!這就是“攜手合作,團(tuán)結(jié)力量大”的感覺,我成功了!面對(duì)困難,一起合作的覺真棒!

  我喜歡合作,它讓我有開心的感覺,它讓我們有更多成功的喜悅,成為我美好的回憶,而且讓我們的友誼增進(jìn),更了解同心完成的意義!昂献鳌本拖笫蔷`放的花朵一樣,如此美麗。

寫合作的作文300字 篇3

  “這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問題”。

師說一題在回答都要我們記住回答的答案。

  不一會(huì)兒,領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙?jí)二班來檢查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說:“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來知識(shí)”。最后班主任來了個(gè)小結(jié)說:“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。

  有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時(shí),班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。

  就在逼我們走投無路的時(shí)候,班長(zhǎng)就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的合作。

  這時(shí),我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長(zhǎng)回答的話鼓掌。大家對(duì)班長(zhǎng)的話所打動(dòng),大家向班長(zhǎng)投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。

長(zhǎng)回答的話讓我們明白了一點(diǎn),用真誠來合作,用心溝通。

寫合作的作文300字 篇4

  在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個(gè)人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—嘉鳴。 雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個(gè)小時(shí)又和好了,所以我們兩個(gè)經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。 記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個(gè)不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。嘉鳴一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了?墒俏遗c卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個(gè)躬,敬了一個(gè)禮。就連忙向嘉鳴和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。

  路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和嘉鳴對(duì)了對(duì)眼神,都不約而同的笑了。 現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!

寫合作的作文300字 篇5

  在驕陽似火的夏季,太陽像一個(gè)大火球,烤著大地。這時(shí)天與地之間像一個(gè)大蒸籠一樣好像要把世間萬物蒸熟了。小草也低下了頭,樹上的葉子都蔫了。

  就是在這樣一個(gè)炎熱而又有可能缺水的季節(jié)里,兩只烏鴉兄弟準(zhǔn)備到非洲大陸游玩。

  它們飛呀飛呀,突然覺得有點(diǎn)渴了,便開始找水。烏鴉大哥翻越連綿起伏的高山,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于費(fèi)了九牛二虎之力,找到了一個(gè)裝有一點(diǎn)水的罐子,還找到了一根吸管,烏鴉大哥把小弟叫了過來,問:小弟,這水就這么點(diǎn),吸管吸不到罐子里的水,要不你先扔石子,我用我找到的吸管試著喝水,我如果喝好水后,我們位置就換一下,我扔石子,你喝水,好不好?烏鴉小弟雖然內(nèi)心充滿疑問與不解,但是一聲不吭地開始扔石子,累的滿頭大汗。慢慢地,罐子里的水位升高了,不知不覺超過了吸管的'位置,大哥咕嚕咕嚕地喝了兩大口水。之后,它們位置互換了一下。大哥扔石子,小弟大口大口得喝水。

  最后,經(jīng)過它們的分工合作,最終都喝到了水。

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難的時(shí)候要勇敢面對(duì),不要輕易放棄,而且要互相幫助,積極動(dòng)腦筋,想出解決困難的辦法,這樣困難就會(huì)迎刃而解。

寫合作的作文300字 篇6

  有一天,我學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,經(jīng)過爺爺?shù)呐鷾?zhǔn)和甜甜、叔叔一起去踢球。

  我們是十分制,開始比賽了,叔叔果然技藝精湛,我們連連失誤,輸了好幾個(gè)球。我們緊急叫停,研究了一下,決定由我做前鋒,甜甜做守門員。比賽繼續(xù)進(jìn)行。哈!這下叔叔嘗到了苦頭,但還是氣勢(shì)兇兇。我們又決定甜甜提拔為中鋒。這回成了一個(gè)堅(jiān)不可摧的防線。我們一去對(duì)抗了一陣,也快結(jié)束了?蛇是追不上。因?yàn)榍蛑灰┻^防線,我們就沒轍了。沒辦法,把甜甜也升為前鋒。這回厲害了,可謂排山倒海,勢(shì)如破竹。的確,我們嘗盡了甜頭,平了,F(xiàn)在比分是9:9!我降為中鋒。目的是拖延戰(zhàn)爭(zhēng),我比甜甜厲害一些,所以等我休息夠了,就開始大決戰(zhàn)。果然,我休息夠了,還是9:9。位置又換了一下。這下叔叔明顯很累,我乘機(jī)飛起一腳,叔叔沒守。∫!我們歡呼起來,便回家了。

  這次小足球賽雖然規(guī)模不大,但我明白了一個(gè)道理:人多力量大。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。所以不管多么弱小,聯(lián)合起來,也是一股勁敵。

寫合作的作文300字 篇7

  朋友們,你們有過合作的經(jīng)歷嗎?這不,前幾天,我就和班里的同學(xué)們一起合作完成了一次大掃除。這使我戰(zhàn)勝了困難,擁有了小小的收獲。那是一個(gè)秋高氣爽的日子,是我們學(xué)校要求我們每一個(gè)班級(jí)都要進(jìn)行大掃除。

  接到任務(wù)后,老師就把我們班級(jí)的分工任務(wù)安排下來了。老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天要大掃除。現(xiàn)在我來安排,讓第一組擦黑板,讓第二組掃地,讓第三組拖地,讓第四組倒垃圾,讓第五組搬桌子!贝髵叱@可是一個(gè)費(fèi)力的活,一個(gè)人肯定是完成不了的,怎么辦呢?我思前想后,我一拍腦門,終于有了主意,就是跟同學(xué)一起大掃除呀!就在我想主意的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)忙乎開了,擦黑板的擦黑板,掃地的掃地,拖地的拖地。好熱鬧。∥沂菍儆趻叩啬且唤M的,我趕緊拿起掃把,和我的伙伴們一起,把教室里的果皮紙屑掃掉,不一會(huì)兒,我們的教室變得一塵不染。瞧,我們干得多么起勁呀!經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力,我們的大掃除終于順利解決了。

  我這才明白:“眾人拾柴火焰高是有一定道理的。分工合作會(huì)提高辦事效率,多好。 备嬖V你吧,通過這次大掃除,我知道了有些事情靠一個(gè)人是做不好的,只有大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)起來一起盡力,才會(huì)把事情做得更好。

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