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實(shí)用的和諧的作文600字優(yōu)選(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的和諧的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文600字 篇1
風(fēng),起于青萍之末,游離于天地之間,灑脫不羈,像自由的精靈。山間一股小小的瀑布,被幾塊大巖石擋住了去路,于是它氣急敗壞地對(duì)大巖石又沖又撞,累得筋疲力盡。“風(fēng),為什么你那么自由自在,不受任何阻礙?”瀑布不解地問。風(fēng)說:“因?yàn)槲叶煤椭C,與天地萬物相容。”
是的,理解他人,尊重他人;包容萬物,親近萬物,讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫椭C會(huì)讓人變得可親,讓生活變得美好,讓世界變得安寧。和諧如風(fēng),如風(fēng)般溫潤(rùn),如風(fēng)般美麗。
曾經(jīng)的樓蘭古國(guó),那是怎樣的繁華昌盛,讓無數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以,他們大肆破壞環(huán)境,恣意透支資源,人類和自然的和諧之風(fēng)漸漸淡去。終于有一天,泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了,樓蘭古城不見了,曾經(jīng),也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢?和諧之風(fēng)來過,只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時(shí),我們忘記了樓蘭之痛,圍湖造田,毀林種田,大肆捕殺野生動(dòng)物,終于,小小的果子貍帶來了SARS,讓全國(guó)震驚。終于,我們頓悟,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,為了那逐漸遠(yuǎn)去的和諧之風(fēng)。我們退耕還田,我們種草植樹,我們保護(hù)動(dòng)物,我們尊重生命。值得慶幸的是,我們勝利了,和諧之風(fēng)已歸來。現(xiàn)在,天更藍(lán)了,水更綠了,百花盛開,百鳥齊鳴。和諧之風(fēng),讓人感到生活更美了。
感受和諧之風(fēng),暖暖的,柔柔的,手越牽越緊,心貼得越來越近。
和諧如風(fēng),它吹過廣闊無垠的內(nèi)蒙草原,于是有了蒙古老媽媽無私撫養(yǎng)28個(gè)孤兒,和諧營(yíng)造了孩子們溫暖的家。和諧如風(fēng),它吹過貧困蒙昧的.寧夏山區(qū),于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教,和諧點(diǎn)亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風(fēng),它吹過閉塞落后的西藏,于是有了青藏鐵路通車,全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)。
和諧如風(fēng),它無處不在,生生不息。請(qǐng)讓它永遠(yuǎn)繚繞在我們周圍,愛撫我們,溫暖我們,因?yàn)椋椭C將如風(fēng)般吹開我們眼前的迷霧,讓我們看到更光輝燦爛的未來!
和諧的作文600字 篇2
在陶淵明心中,和諧家園是“芳草鮮美”、“怡然自樂”的世外桃源;在太平天國(guó)領(lǐng)袖洪秀全的心中,和諧家園是一個(gè)人人有飯吃,人人有衣穿的天國(guó);在我們的老前輩馬克思心目中,和諧家園是“各盡所能,各取所需”的共產(chǎn)主義社會(huì)。我的心中,也在天天憧憬著一個(gè)和諧美麗的家園。我的和諧家園是什么樣的呢?
我心中的和諧美麗家園,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的綠色家園。那里到處鮮花盛開,綠樹成蔭。天是藍(lán)的,水是碧的。魚兒在明靜的水中自由自在地游弋,鳥兒在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的歌,被花草簇?fù)淼牡缆吩陉柟庀孪笠粭l條五顏六色的彩虹,小兔和小松鼠時(shí)兒在屋前的草坪里嬉戲,清風(fēng)輕撫大地的時(shí)候,空氣中散發(fā)出一陣陣花粉的香味……
我心中的和諧美麗家園,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)的富裕家園。商店里各式各樣的商品琳瑯滿目,工廠一家接著一家,里面全都是效率極高的流水線,但所有的工廠都不會(huì)排放絲毫的污水和黑煙。那里高速公路和高速鐵路象蛛網(wǎng)一樣四通八達(dá),人們不論到哪里都非常方便,甚至可以到月球上去旅游,但沒有一件交通工具會(huì)發(fā)出刺耳的噪音和釋放難聞的尾氣……
我心中的和諧美麗家園,是一個(gè)充滿友愛的幸福家園。那里所有的.人都互相關(guān)心,互相幫助。不論你在哪里遇到什么困難,人們總是馬上對(duì)你施以援手。那里只有信任和關(guān)愛,而沒有欺騙,沒有暴力,沒有偷盜和搶劫。甚至沒有人去傷害一棵小樹,沒有會(huì)遺棄一條受傷的小狗……
也許你會(huì)說,世界上有你說的這么美好的地方嗎?有,當(dāng)然有!它就在我們身邊。我們的祖國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)比較富裕,比較文明的國(guó)家,我們身邊的環(huán)境也一天比一天美,只要我們每一個(gè)人都朝著和諧家園的目標(biāo)努力,讓科學(xué)更發(fā)達(dá)一點(diǎn),誠(chéng)信更多一點(diǎn),污染更少一點(diǎn),我相信,在不久的將來,我們的祖國(guó)就會(huì)變成一個(gè)我們大家夢(mèng)想中的和諧美麗家園。
和諧的作文600字 篇3
相同的時(shí)間,相同的校園,相同的人群,不同的畫面在我面前演繹著。
興許是放學(xué)太早,并沒有出現(xiàn)圍得水泄不通的場(chǎng)面,只有約莫七八個(gè)家長(zhǎng)三三兩兩聚在一起暢聊,不時(shí)向校門口張望,眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。
我不經(jīng)意間向道路的`右方看去,哦,是李同學(xué)的媽媽。她獨(dú)自一人醒目地站在路旁,她微斜著頭,思索著什么,眉頭緊皺,突然,擰在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里蕩漾,她準(zhǔn)是看見了兒子,正一臉興奮地向她飛奔過來。
我收回了目光,眼角的余光瞥見了一個(gè)離隊(duì)的身影。偏過頭,是王同學(xué)。她徑直向電瓶車上的婦人跑去。三步并作兩步,婦人連忙伸手,一手接過沉重的書包,熟練地放在車頭。王同學(xué)趁機(jī)將手搭在婦人身上,同時(shí)一用力,腿凌空一跨,便翻上了車后座。王同學(xué)低聲說了什么,婦人憨厚的圓臉轉(zhuǎn)向了她,定是噓寒問暖吧。兩張如出一轍的臉相對(duì),一張寫滿了關(guān)心,一張寫滿了歡悅。
默默地轉(zhuǎn)回頭將視線眺向遠(yuǎn)方,階梯上人頭攢動(dòng)。細(xì)看,爺爺奶奶們正有說有笑的。他們看見我,問:“×班放學(xué)了嗎?”我搖搖頭。或許是第一次來接孩子,一位婆婆立馬急了,呢喃著:“哎呀,怎么還沒放學(xué)呢?”另一位婆婆立馬接話:“你急什么?還早著呢。我家的也沒放學(xué)。”婆婆如釋重負(fù),焦急的神色也緩了緩。
與之相比,始終默默站在校門口繃著臉的男子算是安靜的了。他不時(shí)低頭看看表,嘴唇抿著,一言不發(fā)。不會(huì)被留堂了吧?要進(jìn)去嗎?我篤定這位父親在心里如此盤算著,真是“望子成龍,望女成鳳”啊!放學(xué)時(shí)一個(gè)靜靜的身影,不正是愛的體現(xiàn)嗎?風(fēng)雨無阻,雷打不動(dòng),從不誤點(diǎn)地接送,送來了父母的愛,送出了更高的希望。
多么其樂融融啊!一幅幅和諧的畫面,在我面前展開……
和諧的作文600字 篇4
一個(gè)陽光燦爛的早上,一只母鴨帶領(lǐng)一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步,路旁的車都停下來為小鴨讓道,整條街都充滿了和平。幾只小鴨子由于沒見過大世面,在東張西望著,一不小心失足落入下水道。在這危急時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,讓小鴨子先實(shí)行自救。但由于水流太急,小鴨子只能撲著翅膀猛游著,根本無效。鴨媽媽見此情形,就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法,自己便向路旁正在看報(bào)紙的巡警求助,巡警一開始只是見小鴨子嘎嘎叫,以為在和他玩著,所以沒有太留意,繼續(xù)專心地看報(bào)紙。突然,鴨媽媽慌了,便邊去咬他的皮鞋,便用翅膀扇向出事地點(diǎn),巡警見它慌了,好像也意識(shí)到了發(fā)生了什么事情,便隨著它,來到出事地點(diǎn)。
鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁,巡警往下望,發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫,巡警便在樹下找了一片大樹葉,伸到小鴨子面前。小鴨子見有個(gè)東西在阻擋著它,它便游向周圍,繼續(xù)嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對(duì)著下水道里的小鴨子嘎嘎叫,小鴨子像是恍然大悟了一樣,便游上了那片大樹葉,剩下的'幾只小鴨子也學(xué)著它,游了上去,讓巡警將它們打撈了上來。終于,小鴨子被救了上來。
鴨媽媽和小鴨子對(duì)巡警感激萬分,它們?yōu)榱藢?duì)巡警表示感謝,一邊嘎嘎叫一邊做了個(gè)敬禮的手勢(shì),巡警見它們很好玩,也回了個(gè)禮,并且目送著它們搖搖擺擺地上路了。
多動(dòng)人的一幕啊!
讓我感受到了人與動(dòng)物是多么的和諧和美好啊!
并且這位鴨媽媽把人類當(dāng)成了朋友,在需要時(shí)向它們幫助,說明了她是一位具有母愛并且聰明的鴨媽媽。作文
和諧的作文600字 篇5
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的`環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
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