和諧作文

時間：2021-03-03 09:36:43 和諧我要投稿

和諧作文匯編九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的和諧作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧作文匯編九篇

和諧作文篇1

　　今天，我懷著愉快的心情去公園游玩。

　　走進公園，看見兩只石獅子蹲在大門兩側，好像在歡迎游客的到來。

　　公園里，我最喜歡的一處景色就是秋水湖。秋水湖的周圍坐滿了人，都在釣魚，釣上來了！釣上來了！咦，這是誰的歡呼聲？哦，原來是旁邊的那位叔叔釣上了一條大魚。我跑過去，看到了叔叔木桶里的魚，不禁驚訝起來，哇，好多魚吶！叔叔，你真厲害！叔叔不好意思的說道：呵呵，謝謝你的夸獎！

　　告別了叔叔，我又向后面院子走去，啊，原來這里是一個放生池。魚兒在水里游來游去，自由自在。不時有人扔一些魚食下去，魚兒們便爭先恐后的去搶，好不熱鬧！

　　還記得公園里那個高高的庭子嗎？那兒最美了。看，大姐姐正坐在那里讀書呢！忽然，吹來了一陣風，她的秀發隨風飄動，啊，美極了！為什么這么美呢？我想，這便是人與景的和諧吧。

　　太陽已經慢慢偏西。夕陽西下，我獨自走在回家的小路上。這何嘗不是一幅和諧的畫面呢？

和諧作文篇2

　　暑期已經來臨。孩子在暑期的教育是一個不可忽視的問題，處理得好，孩子的身心會得到全面提升；處理不好，孩子身心俱疲，會為新學期甚至更長時期的學習、生活埋下隱患。因為我和孫女的父母進行了必要的溝通，孩子的父母已經調整了他們為孩子在暑期中某些學習安排，為我們充分利用漫長的假期初步奠定了一個良好的基礎。可以說“隔代教育”出現了和諧。

　　學生在假期的學習、活動安排一般應遵循三個原則，一是必需，如學校、老師布置的假期作業和某些活動，這是一定要按質、按量、按時完成的；二是必要，根據孩子的個性特點和實際適當安排孩子其他方面的學習或活動，這對孩子的素質的提高是有益的；三是條件，所有孩子的假期學習或活動安排一定要因時因地制宜，根據自身的能力和條件，既不好高騖遠，也不要有從眾心態。總的一條是一切安排要有利于孩子的健康成長。

　　6月27日上午一年級期末考試結束，下午我放了孩子半天假，讓她自由活動。從28日起，在學校尚無具體安排的情況下，我們抓住每天的時間，不浪費，為孩子安排了如下學習與活動，一是閱讀。其實可供一年級這樣小的孩子閱讀的讀物很多，短小的，優美的，與孩子在上學期學習的知識、能力能夠接軌的書有很多，不一定要貪大、貪多、貪新。如我先期給孩子選定的讀物就是孩子在這個學期學校發的《春天的圖畫》，它是與教材配套的“同步閱讀”教材，上個學期發的是《小熊過河》，可能因為學習緊張的緣故，孩子一篇都沒有讀過。這兩本書的內容都很好。我讓孩子上下午各讀三篇，既練習了朗讀，又認了字，還學習了拼音。我還準備讓孩子到自己家把她的爸爸媽媽給她買的書全部整理一下，所有沒有讀過的，篩選一下，都可以用來作為孩子暑期的讀物。這樣做既不造成浪費，學習還容易見效。二是寫字，司馬彥的、百家姓的、三字經的摹寫字帖，都是不錯的硬筆書法學習教材。我讓孩子上下午各寫三篇。同樣這些書學校發，家里買，一直閑著沒有利用。這樣的長期堅持練習，其功效不亞于讓孩子去參加社會上辦的書法學習班。三是自由活動。孫女喜歡手工，比較復雜的汽車組裝玩具，她可以根據圖紙自己動手組裝完成，完成的作品非常漂亮。前天我們給她買了橡皮泥，讓她根據《泥塑》一書的圖樣自己動手去做，這樣的活動是孩子自己喜歡的，她感興趣，當然就會從中獲得審美的受益。過去學校美術課要用橡皮泥，不知給買了多少，要不就是買了在班里丟了，要不就是沒用多少，就閑置，最后橡皮干了。現在我和孫女說，你只要自己動手做，不管用多少，我都給你買。以上學習與活動只是暑期的一個熱身，等學校有了正式安排后，我們再以學校的安排為基礎，結合孩子的實際，再將以上三項學習與活動進一步完善與充實。

和諧作文篇3

　　有誰不為那亞運的圣火而感到驕傲呢？就在這天晚上，讓我們盼望已久的第16屆亞運會在廣州海心沙市民廣場舉行。我們一家人早早地就坐在電視機前聚精會神地觀看著。整個亞運會 “以珠江為舞臺，以城市為背景”的創意理念注定了本屆亞運會的與眾不同。這讓我覺得經過了兩年的發展變化，由廣州舉辦的亞運會比20xx年北京舉辦的奧運會更勝一籌。

　　在這次開幕式中，最讓我記憶猶新的一刻就是亞運圣火最后5棒的傳遞直至圣火升上圣火盤：首先，吳國沖“凌波微步”將圣火傳給陳一冰，陳一冰又信心十足的傳給了容志行，容志行充滿自信，矯健的將圣火傳給了鄧亞萍，鄧亞萍接著身手不凡的將圣火傳給了何沖，何沖跑到了主臺，這時場下一片安靜，仿佛連空氣也凝固了。一名小男孩和一名小女孩抱來了一個巨型爆竹，和何沖一起小心翼翼地將圣火漸漸前傾，點燃了爆竹，爆竹先是擦出幾絲火花，突然，它帶著我們的希望沖上了圣火盤底部。點燃了圣火。頓時，整個會場沸騰了雄雄的圣火照亮了每一個人的心房。

　　這次圣火的點燃，就像在這次亞運會中我們中國一定會取得許多優秀的成績一樣，也將讓我永遠記住這次神圣的亞運會。

和諧作文篇4

　　和諧，多么美好的字眼啊！和諧是什么呢？我一下子也說不清楚，說它復雜，其實也很簡單。和諧到底是什么呢？當清晨的第一縷陽光透過淺藍色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風習習的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，多么和諧的早晨啊！孩子們在山野玩耍；老人們在綠蔭下做早操；清晨趕集的人們來來往往，談笑風聲；學生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩------當你牽過老奶奶的手走過川流不息的人群，當公車上你讓出自己的座位給行動不便的人，當你在困境中別人向你伸出援助之手------設想一下，這一切不都是那么美好嗎?請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關系”在人際交往中傳遞，我們的社會將會更加進步。讓我們與大自然，與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對待自己一樣善待他人，關愛他人，共創和諧社會！

和諧作文篇5

　　幾十年前，地球是一個活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。

　　然而，隨著經濟的日益發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。終于有一天，大自然負荷不了如此的傷害，他發怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類終于領略了它的報復，于是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

　　所幸的是，已經有一些明智的國家的政府和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫后代做著長遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發展的道路。其實，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓，用到今天這個生態危機四伏的社會，它更是要警鐘長鳴不絕于耳。它告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的！

　　和諧是鳥兒那堅硬的翅膀的，沒有了它，人類再也無法飛翔；和諧是汽車那提供動力的發動機；沒有了它，人類再也無法奔馳；和諧是帆船那種伸展的白礬；沒有了它，人類再也無法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛我們美麗的家園。

和諧作文篇6

　　昨天，發了成長日記后，我和爺爺奶奶一起，陪南京客人住到環秀曉筑。在環秀這兩天，我印象最深的是天頤溫泉歡樂而又有趣的溫泉浴。

　　天頤溫泉，三面環山，風景優美，是蘇州第一家大型山谷溫泉。這里有室內外大小溫泉39池，本草、香薰、原味等六個泡湯區，錯落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間，給人們帶來不盡的快樂，而最令我難忘的還是親親魚療池人歡魚躍的情景。

　　那是一只長方形的`室外浴池，水溫大約30度，池中有數不盡的小魚。小魚沒有牙齒，體長不過兩三厘米，是一種熱帶魚，學名叫“星子魚”，人稱“親親魚”。

　　進入池中，不一會兒便有小魚圍攏到我們身體周圍。一開始，我被小魚弄得癢癢的，有些受不了，只好動動身子，小魚瞬間散開。只有姑父忍耐力最好，一動都不動地躺在水中享受著小魚的撫摸。服務員叔叔介紹說，魚療是一種純粹的自然療法對于常見皮膚病、疤痕、腳氣有著獨特療效，很受人們喜愛。小魚不魚咬人，只是啃去皮膚上結疤的皮質、細菌和毛孔排泄物。

　　于是，我躺在姑父身邊，學著他的樣子，一動也不動。不一會兒，腳上臂上黑壓壓一片，小魚圍攏上來，勤勤（親親）懇懇（啃啃）地“工作”著，啄食著皮膚上的污物。我堅持著一動也不動，泡著泡著，我不但不覺得癢了，反而覺得是一種極為愜意的享受。

　　魚兒在勤懇地工作，人們在享受著健康。人們任憑小魚在你手心中游來蕩去，也決不會去抓捕和傷害一條小魚。小魚敬業地親啃掉人們皮膚上老化的皮質、細菌和毛孔排泄物，決不會誤傷人們的健康皮膚。為了一個目標，人魚歡樂地共處在一池之中。

　　人魚互為益友，和諧歡樂的場面，我永遠不會忘卻。

和諧作文篇7

　　昨天上午，我們來到了位于贛州水東鎮壓虎崗村的和諧鐘塔游玩

　　剛到那兒，只見高聳入云的和諧鐘塔就映入眼簾，我數了數，一共有9層，但每一層都有它獨特的氣息，最讓人流連忘返的還是第一層——“時間長廊”。因為它是一個鐘表博物館，所以才被稱為“時間長廊”。

　　“時間長廊”里第一個展廳的是古代計時展廳。這里有古代人民用的沙漏計時、香燭計時、影子計時，還有鈴鐺和星座計時法呢！有幾個膽大的同學把鈴鐺弄得“當——當——當……”直響，我最喜歡的是水計時法：利用水從高往低流的特點，把齒輪沖擊得上上下下不停地擺動，使齒輪上的針打圈圈，而每轉一圈。就是我們現在的一分鐘呢！

　　接著是機械計時展廳。這兒有用大錘子的搖動來代替秒針的、有利用大錘子的升降來計時的，有讓標準鐘運行的機器、用旋轉來計時的鐘，還有一些古人用來計時用的零件呢！有幾個同學把轉盤弄得不停地轉，以至于那面鐘也跟著不停地計時。

　　最后是精密計時展廳，這里有用小人跑步來計時的、用dna的旋轉方法來計時的，還有用光來表示的回零指針呢！最讓人感興趣的是球鐘：它用小齒輪先把小球運上去，又用一個大齒輪把它們運進“迷宮”里，再運進一個“鋼板疏送道”中，最后又回到小齒輪上，以此類推，每經過這樣一個輪回，一分鐘也就過去了。

　　· 不知不覺，回家的時間就到了，我們戀戀不舍地離開了和諧鐘塔，可這樣一次知識性、趣味性的秋游，誰不想再來一次呢？

和諧作文篇8

　　當飛鳥翱翔于天際，當鮮花盛開于大地，當微笑綻放于人們臉龐，幸福便悄悄在生活中流淌。

　　世界在前行，我的家鄉同樣也發生了翻天覆地的變化。政府本著以“建設社會主義新農村”的理念帶領咱老百姓共同創造幸福生活。

　　“房子大了，電話小了，生活越來越好------”聽，這又從哪家的家庭影院傳出的《越來越好》，聽的人滿新歡喜，看到了沒，這是咱臨澤人民的心聲。為了能使咱人民生活環境更優美，一條條綠化帶的出現，真可謂是錦上添花。音樂噴泉成為縣城的一道亮麗風景。條件好了，環境好了，慢慢的人們的生活理念改變了，素質也提高了。社會不和諧的音符越來越少，有好多的農民走上了科技致富的道路，購物不用出門，直接搞起了網絡化的生活。視野開闊了不少，發家致富的渠道各個通曉，創造新生活的斗志越來越高。

　　“媽，你和我一起去上街吧，天冷了，您該加件衣服了，看看有沒有合適您的衣服------”“不了，有穿的衣服干啥那么破費，給孩子買些吃的，孩子正長身體呢------”聽，這準又是那位好媳婦與婆婆的對話，看那老人家笑的那么燦爛，定是幸福的甘露滋潤的結果。在咱們縣不知有多少像這樣幸福和諧的家庭，這怎能不歸功于強盛的祖國這個和諧的大家庭呢？小家和更促得大“家”興，有了這么多幸福家庭作支點，何愁我們國家不更加和諧強盛？

　　現在，全社會吹起了和諧的春風，我們家鄉處處綻放和諧的花朵，人們個個不止追求，不懈奮進，將自己的家園建設的更加美。身處這種環境，我有著更深切的體會。家鄉人民帶著真誠、關愛去生活，用智慧與勤勞開創更加美好的明天。

　　我們在和諧中成長，臨澤在行進中發展，相信臨澤的明天會更加美好！

和諧作文篇9

　　新時代，新氣象，新主題！在這一個新的時代里我們以和諧發展，共創美好家園為主題。

　　什么最為珍貴?和諧最為珍貴。因為和諧會避免許多紛爭，從而避免一些不必要的損失。在和諧狀態下，人們才能更好的進行經濟貿易，科技水平的提高。只有和諧，人與自然才能更好相處。由此可見，和諧大體分為兩種:一是人與人之間的和諧，二是人與自然間的和諧。首先是人與自由的和諧，人與自由相生相伴，也許自然可以不需要人的陪伴，但人絕對不能沒有自然的支持。幾千甚至幾萬年來人與自然一直和諧相處，達到了一種平衡狀態。在走出人類聚集的城鎮，來到一處人跡罕見的郊區，便好像無意間闖進了一幅山水畫中，那樣湛藍的天空，碧水溪流，現在除西藏之外，這樣的氛圍便已罕見，不似現在到處抬頭看望天空，都是灰蒙蒙的一片，讓人很壓抑。

　　現在有很多動物植物都已滅絕或瀕臨滅絕，對于已經滅絕的動物，我們只能嘆息，但對于瀕臨滅絕的生物，我們應該加以保護。創造出適合他們的環境，努力去維護他們的繁衍，努力提升他們種族的數量。環境污染的破壞是造成他們如此困境的原因之一，因此我們既當從自己做起，不污染環境，保護環境，努力還自己一片藍天，還自己一片鳥語花香。其次便是人與人之間的和諧，只要在和諧狀態下，人們才能進行更好的合作。和諧狀態下，國與國之間才能進行較好的經濟往來，彼此之間才能更好的進行文化交流。若少了這一份和諧便容易造成矛盾，引起糾紛。國與國之間并不會進行任何技術交流，這就造成了對科技技術發展的阻礙，更有者對彼此的經濟進行打擊、封鎖、制止。這就造成了對發展的更大阻礙，并且這種不和諧于人類而言自百害而無一利。

　　在我國要求建立和諧美好的環境是刻不容緩的，并有了一定成效，因為對民生問題的關注，各種社會福利制度下建立與完善社保與醫保解決了人民最基礎的問題。政府對三農問題的關注便是讓村民的日子過得舒心，更加快樂，這就是增加了社會和諧穩定的因素。

　　共創和諧美好家園不單單是指人與人，更重要的是人與自然，愿我們共創和諧美好家園，早一點的到來，那時一切都是那么的溫馨……

【和諧作文匯編九篇】相關文章：