戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文（合集5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇1
夫妻之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，兄弟之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，朋友之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，鄰里之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，工人和老板的戰(zhàn)爭(zhēng)，平頭百姓和官員的戰(zhàn)爭(zhēng)……內(nèi)部的戰(zhàn)爭(zhēng)往往造成彼此之間共同的削弱，內(nèi)部一旦削弱，外部的人就要侵略進(jìn)來(lái)，就像人的身體一旦削弱病魔就會(huì)纏身一樣，外部的敵人一入侵，內(nèi)部立刻就團(tuán)結(jié)起來(lái)共同對(duì)外，當(dāng)把外部的“敵人”打敗了，內(nèi)部之間又是戰(zhàn)爭(zhēng)……處處皆是戰(zhàn)場(chǎng)，凡有生命存在，戰(zhàn)爭(zhēng)必然跟隨，無(wú)論是有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)還是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)不會(huì)停息！所謂“和平”只是暫時(shí)的，血淚拼成的局面，絕沒有“和平”可言，因此，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是人存在的主旋律。
戰(zhàn)爭(zhēng)就是整人，戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)就是整人的藝術(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)就是整人的科學(xué)。戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利者，他就是成功者，他就是合情合理合法者，他就是正義者，因?yàn)椤罢x最終必然戰(zhàn)勝邪惡”！因?yàn)椤暗玫蓝嘀У拦阎保【拖瘳F(xiàn)在的民事糾紛，雙方在法庭上唇槍舌劍，但最終獲勝的一方就是有理者，就是得道者，就是勝利者一樣！
戰(zhàn)爭(zhēng)就是整人，戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)就是整人的藝術(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)就是整人的科學(xué)。 人的本性存在“侵略”，人的本性存在“占有欲”，只是有的人有能力去“侵略”有能力去“占有”，而有的人無(wú)能力去“侵略”無(wú)能力去“占有”，有此能力者就是“能人”，無(wú)此能力者就是“庸人”。無(wú)論什么事，都有人主宰著，無(wú)論什么社會(huì)，都有人縱橫著，無(wú)論什么國(guó)家，都有人執(zhí)政著。所以，我們打拼事業(yè)，實(shí)際上就是要去主宰事業(yè)，要去主宰事業(yè)，必然就要去政治此事業(yè)相關(guān)的人；我們要去打拼社會(huì)，實(shí)際上就是要去縱橫社會(huì)，要縱橫社會(huì)，必然就要去政治社會(huì)中的鯨、鯊、龍、魚、蝦等等；要去打拼國(guó)家，無(wú)論是去改革國(guó)家還是去革命國(guó)家，都必須要去政治國(guó)家的執(zhí)政者，如果要去革命國(guó)家，就必然要去推翻國(guó)家的執(zhí)政者。因此，所謂的打拼事、社會(huì)、國(guó)家等，歸根到底就是政治人！
戰(zhàn)爭(zhēng)就是整人，戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)就是整人的藝術(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)就是整人的科學(xué)。歷代的政治家和軍事家對(duì)這方面的論述很多很多，但他們都說(shuō)的委婉和含蓄 ，這可能就是文明和優(yōu)雅吧！孫武的《孫子兵法》說(shuō)：“攻城為下，攻心為上；攻城為下，不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善哉！”所謂攻城，就是硬打，所以攻城是血腥的，放在今天的和平時(shí)期，“攻城”就是違法的，是違民意的，因此，“攻城”不可取，給人的感覺是野蠻和粗魯，是破壞“和平”！因之，攻心和不戰(zhàn)而屈人之兵，一直被政治家、軍事家、外交家、企業(yè)家等熱用著，就是放在今天的和平時(shí)期，攻心和不戰(zhàn)而屈人之兵也是合理的合情的合法的。比如，某人“侵略”了你，你劍拔弩張，此人，某人來(lái)給你做思想工作，良言一句三冬暖，三句好話就軟了你的心，你因此就卸甲卸劍了，這就是“攻心”；又比如，現(xiàn)在的大公司吞并小公司，大碼頭吞并小碼頭，實(shí)際上就是“不戰(zhàn)而屈人之兵”；又比如，某某人不富裕，但他/她直接就嫁給或娶了一個(gè)有錢人，慢慢的，夫妻就有用了感情，慢慢的，他/她就有了他/她的人脈，慢慢的，他/她就有了他/她的資產(chǎn)，慢慢的，他/她就富裕了，這一切都合情合理也合法，這就是兵法在婚姻中的妙用。
戰(zhàn)爭(zhēng)就是整人，戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)就是整人的藝術(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)的科學(xué)就是整人的科學(xué)。整人，不是你拿著棍子直接就去把某人打死，如此是愚蠢的，也是違法的。拿錢能辦到的事就不是事，拿錢也辦不到的事才是事。當(dāng)你想得到什么，也就是所謂的`你要實(shí)現(xiàn)什么理想，你不能直接就拿著槍炮去搶，你首先要釋放出你的“正義”的和“為大家”的光輝思想，就是所謂的“綱領(lǐng)”，端正你在大家心目中的形象，這就是勝在事發(fā)前；然后發(fā)展人脈，用外交包圍，這就是外交戰(zhàn)術(shù)；拉攏“敵”方的人，對(duì)“敵”方的情況了如指掌，這就是知識(shí)，這就是用“間”，所謂“詭道”就是說(shuō)的這個(gè)；最后萬(wàn)事俱備，就把你的思想、你的理論、你的外交人脈等等統(tǒng)統(tǒng)用上，保準(zhǔn)你“事業(yè)”成功。
為什么有的人有理想，而且努力了，拼搏了，可就是一事無(wú)成，他們唉聲嘆氣，以致怨天尤人，最后歸結(jié)為“命運(yùn)”，這是為什么呢？。這些人不懂戰(zhàn)爭(zhēng)的原理，他們的所謂“努力”和所謂的“拼搏”，只是圍著田坎打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，縱使累死也無(wú)濟(jì)于事，這樣的人讀一萬(wàn)本書又如何？這樣的人戴著專家學(xué)者的桂冠又如何？這樣的人去悠悠南山隱居又如何？這樣的人去投汨羅江又如何？充其量只能搏得后人的同情而已！迂腐就是迂腐！所以，成功，成功，必須成功，成功的后面全是汗水，成功的腳印全是淚水，成功的周圍流滿了有色的和無(wú)色的血腥！你如果贊同成功者，實(shí)際上你就是贊同戰(zhàn)爭(zhēng)與血腥，或許你看不到，因?yàn)槟阊劬赡苡行敖暋保敖暋毖弁ǔ０蜒瓤闯甚r花，把鮮花看成花圈，然后把這些寫進(jìn)書里，使后人也跟著錯(cuò)起來(lái)，這就是封建迷信和傳統(tǒng)的思想槽泊還在繼續(xù)流傳的根源。
整人，不是去把人打死。當(dāng)你有什么理想和思想，但靠你一個(gè)人不可能能實(shí)現(xiàn)，這就需要有人和你一起去實(shí)現(xiàn)。管理工作實(shí)際上就是整人的工作，是把人整頓成一條思想，這思想就是你的或某個(gè)人的理想。比如，鞋廠的老板必須把全廠的員工整頓成統(tǒng)一的營(yíng)銷好的思想，一線的生產(chǎn)管理干部必須把自己管理的工人整頓成一條把鞋子保質(zhì)保量做好的思想，誰(shuí)如果違背了這個(gè)思想，管理干部就要去給他做“思想”工作，假如“攻心”和“不戰(zhàn)而屈人之兵”不能奏效，就要?jiǎng)佑脧S規(guī)來(lái)“罰款”、“解聘”或“開除”，其目的只有一個(gè)，那就是全心全意的去實(shí)現(xiàn)老板的理想。所以一個(gè)優(yōu)秀的老板，他一定就是一位整頓人的專家，反之，一個(gè)失敗的老板，他統(tǒng)御員工的能力絕對(duì)很差勁。
說(shuō)到整人，大家都看過(guò)《水滸傳》，梁山好漢是越打越親熱，因?yàn)橥ㄟ^(guò)打，不但能檢驗(yàn)出對(duì)方身體方面的實(shí)力，而且還能檢驗(yàn)出對(duì)方智慧和思想品德方面的優(yōu)劣，最重要的是還能檢驗(yàn)出對(duì)方是否勇敢？是否有亮劍精神？因?yàn)榇蠹叶伎粗厮枷牒途瘢褪钦渭遗c政治家，軍事家與軍事家，企業(yè)家與企業(yè)家之間，也是通過(guò)智力的較量，來(lái)確定誰(shuí)行誰(shuí)不行，來(lái)確定誰(shuí)將是同志誰(shuí)將是“對(duì)手”……叱詫風(fēng)云，雄鷹自有樂(lè)趣，小鳥兒不懂，只能嘰嘰喳喳議論不休！縱橫捭闔，強(qiáng)者怒放了生命，弱者還在角落里嘆息！
因此，克勞塞維茨寫了《戰(zhàn)爭(zhēng)論》，利德爾哈德寫了《戰(zhàn)略論》，苦米尼寫了《戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)概論》，中國(guó)的《孫武兵法》、《六韜》、《尉繚子》、《李衛(wèi)公問(wèn)對(duì)》等等，都對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)做出了全方位的論述。戰(zhàn)爭(zhēng)不是單一的，戰(zhàn)爭(zhēng)和政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、倫理等連在一起。戰(zhàn)爭(zhēng)為所有的服務(wù)，誰(shuí)懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的思想，誰(shuí)就能在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里如魚得水、游刃有余、處變而不驚；誰(shuí)如果不懂戰(zhàn)爭(zhēng)的思想，或者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思想迷迷糊糊，他一定會(huì)在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里不知所措，他一定會(huì)在今天縱橫交錯(cuò)的人際交往中吃盡苦頭，他一定會(huì)在今天五彩繽紛的社會(huì)里眼花繚亂，最后平平庸庸。
我們呼喚和平，我們珍愛和平，但和平只是相對(duì)的！你身體虛弱了，病魔自然就會(huì)來(lái)纏身，如此就破壞了你身體的和平，你必須和病魔抗?fàn)帲範(fàn)帲褪菫榱松眢w的和平！你被欺負(fù)了，你就必須抗?fàn)帲範(fàn)帲褪菫榱俗饑?yán)的和平！你破產(chǎn)了，你揭不開鍋了，你就必須和饑寒交迫抗?fàn)帲範(fàn)帲褪菫榱松^續(xù)的和平！你樹立了遠(yuǎn)大的理想，你就必須為了理想去抗?fàn)帲範(fàn)帲褪菫榱死硐氲靡詫?shí)現(xiàn)的和平！
為了和平，必須去抗?fàn)帲绻麤]有和平，抗?fàn)幘蜎]有意義！
抗?fàn)帲褪菫榱撕推剑绻麤]有抗?fàn)帲陀肋h(yuǎn)沒有和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇2
這個(gè)世界上，總會(huì)有一些人為了一己之私，或利益這個(gè)不知名的詞，去發(fā)動(dòng)和引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。仇恨的連鎖，由一代又一代相傳下來(lái)的，我們?yōu)槭裁匆?zhàn)爭(zhēng)？
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的又是什么。親人，朋友，戰(zhàn)友，也許下一秒就會(huì)在我們眼前逝去，卻只能看著他們逝去，毫無(wú)辦法，甚至我們還需要更堅(jiān)強(qiáng)，努力的活下去，為了打到敵人，因?yàn)槲覀兩砗笥兄覀兊膰?guó)與家，我們不能退縮。對(duì)敵雙方都是如此吧，有著自己的`國(guó)與家。
在電影，電視，我們看到過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了和平。或許吧，如果全部統(tǒng)一，有著一代接著一代的明君，經(jīng)過(guò)他們的努力或許能把仇恨放下，讓人們過(guò)上平靜而又安逸的生活，但這也是或許！
但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有弊多少會(huì)有利。
戰(zhàn)爭(zhēng)，我們經(jīng)過(guò)了鮮血的洗禮，會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明白一種叫做生命的可貴，而去珍惜一切。
和平，有著一種是平淡的生活，一家子人能在一起安安靜靜過(guò)完此生，也一種幸福，也是所謂的知足常樂(lè)吧。但這只會(huì)是少部分，大多數(shù)人過(guò)著這安逸的生活，過(guò)著年復(fù)一年，日復(fù)一日的生活，丟棄了夢(mèng)想，努力，汗水，......這樣真的好嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇3
古往今來(lái)，這世界上戰(zhàn)爭(zhēng)總是不斷的。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，從夏到清朝的變更，換了多少個(gè)統(tǒng)治者？經(jīng)過(guò)了多少次的戰(zhàn)爭(zhēng)？可是，誰(shuí)是真正的受害者呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅意味著一場(chǎng)輸贏的比賽，還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水，是在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的人流出來(lái)的；血水，是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士們流出來(lái)的；痛楚，是一個(gè)國(guó)家從興盛走向衰敗民族的痛；而喜悅，則是成功者的表情。人們不想有戰(zhàn)爭(zhēng)，可自己卻引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，為何呢？是為了自己版圖可以擴(kuò)大嗎？是為了人民的幸福嗎？不，不是。是為了他們的私欲，是為了他們的野心。興，百姓苦；亡，百姓苦。
第二次世界大戰(zhàn)，不錯(cuò)，是很激烈。不過(guò)，請(qǐng)你想一想，這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，的'結(jié)果又是什么呢？這還不足以給人們給予警告嗎？可是，隨著時(shí)間的流逝，慘痛的歷史被人們淡忘了，也包括曾經(jīng)的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類的戰(zhàn)爭(zhēng)，哪一個(gè)沒有飽含硝煙、沒有生離死別、沒有痛苦絕望呢？
人們真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的呼喊出一個(gè)詞——和平。和平可以將痛苦化為歡樂(lè)，和平可以將滿天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。
我們熱愛和平，我們需要和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇4
世界的局部戰(zhàn)亂，受影響和受害的不僅僅是戰(zhàn)亂地區(qū)和戰(zhàn)亂國(guó)度，影響的是全世界人民的和平發(fā)展和正常生活，全世界人民都應(yīng)該放棄自己的極端立場(chǎng)，與人為善，和諧相處，讓我們一起來(lái)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界持久和平，造福全人類，造福子子孫孫。
自從人類出現(xiàn)以來(lái)，便從未停止過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。
從利用獸骨打斗的部落間爭(zhēng)斗發(fā)展到以步槍，手榴彈、大炮等為武器的第一次世界大戰(zhàn)，進(jìn)一步發(fā)展到利用飛機(jī)、導(dǎo)彈、潛艇等海陸空并舉的第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模和破壞性發(fā)生了巨大的變化。與此同時(shí)，人類社會(huì)的文明程度得到了大幅度提高，科學(xué)技術(shù)得到了飛速發(fā)展。因此，有的科學(xué)家認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。而我想，戰(zhàn)爭(zhēng)將使人類文明后退。我無(wú)法預(yù)知第三次，第四次世界大戰(zhàn)使用的武器是怎樣，而我深信，第五次世界大戰(zhàn)的武器必定是木棍和石快，那時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)情景與過(guò)去完全不同：
在一片荒蕪的戈壁中，有一小片枯黃的樹林，其中有一方小小的水面。幾百個(gè)蓬頭垢面的未來(lái)人正手持石快、木棍互相打斗。大炮消失了，坦克消失了，飛機(jī)消失了導(dǎo)彈、潛艇也看不到了!這一切都因?yàn)槟茉吹V產(chǎn)枯竭。人類曾經(jīng)擁有的、引以為自豪的文明從地球上消失了。
在一片曾經(jīng)被上萬(wàn)種先進(jìn)武器破壞過(guò)的滿目瘡痍的土地上，一群曾經(jīng)遭受生化武器摧殘的人們，正在揮動(dòng)著粗糙而枯瘦的黑手，爭(zhēng)奪僅存的一片未被破壞的土地。
在遭受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅性破壞的地球上，擁有一片凈土是每一個(gè)人的希望。全世界的人們都在進(jìn)行著以肢體、棍棒和石塊為武器的戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是第五次世界大戰(zhàn)。人們?yōu)闋?zhēng)奪土地、水源、陽(yáng)光、食物，用最原始的.方式戰(zhàn)斗著。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的辛勤努力，人類從茹毛飲血原始社會(huì)進(jìn)入生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)的文明社會(huì)。由于人類的貪婪、向自然無(wú)休止的索取和沒有盡頭的戰(zhàn)爭(zhēng)，使地球上的資源消耗殆盡，人類創(chuàng)造的高度物質(zhì)與精神文明霎那間灰飛煙滅。人類社會(huì)又復(fù)歸到原始狀態(tài)。
戰(zhàn)爭(zhēng)是以文明來(lái)消滅文明，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是自掘墳?zāi)埂⒆匀缤觥o(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)終將毀滅人類!
當(dāng)我每天從電視上看到地球上不同地方仍然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，流淌著死傷者的鮮血，高達(dá)宏偉的建筑在炮火中轟然倒地的畫面，聽到幸存者失去親人后撕心裂肺的哭喊聲時(shí)，憂心如焚。
仰望蒼穹，人啊，為什么要屠殺同類呢?
我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)!我期待和平!
我期望戰(zhàn)爭(zhēng)從地球上絕跡!我期望人類在和諧相處中創(chuàng)造、共享高度的物質(zhì)和精神文明。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)，從道義上講，分正義戰(zhàn)爭(zhēng)和非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。但是不管是哪種戰(zhàn)爭(zhēng)，我都不希望發(fā)生。因?yàn)椋瑧?zhàn)爭(zhēng)讓人們失去了家庭，失去了親人，失去了自由，讓世界變得不再太平。
據(jù)有關(guān)史料記載，在第一次世界大戰(zhàn)中，有30多個(gè)國(guó)家、15億人口被牽扯到戰(zhàn)爭(zhēng)中，給人類造成了巨大的物質(zhì)和精神損害，戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)四年之久。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日寇慘無(wú)人道，燒殺搶掠，我軍頑強(qiáng)抵抗，最終取得了八年抗戰(zhàn)的偉大勝利，敵軍死傷人數(shù)約268萬(wàn)人，我軍傷亡人數(shù)達(dá)331萬(wàn)人，人民傷亡841萬(wàn)人，其他因逃避戰(zhàn)火，流離顛沛，凍餓疾病而死傷者更不可勝計(jì)。
從這些滿帶血腥的一組組數(shù)字上，可以看出戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷無(wú)情，特別是對(duì)那些無(wú)辜的孩子。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，很多孩子失去了家園，成了無(wú)家可歸的孤兒；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，造成食物短缺，孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良，發(fā)育不全；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使那些戰(zhàn)后出生的兒童得了白血病和其他怪病……
歷史的時(shí)針行走到今天，想想我們現(xiàn)在的`幸福生活，那是多么的來(lái)之不易呀！有多少人為了維護(hù)和平、保家衛(wèi)國(guó)而浴血奮戰(zhàn)，甚至犧牲生命。如今我們生活在和平年代，成長(zhǎng)在紅旗下，每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠。
在今天這樣一個(gè)和諧美滿的大家庭里，沐浴在幸福快樂(lè)的陽(yáng)光下，我們到底該怎么做？你肯定和我一樣深深地思考過(guò)、決心過(guò)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，樹立遠(yuǎn)大的志向，從王二小、小兵張嘎、雨來(lái)等那些戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子身上，學(xué)習(xí)和繼承他們聰明機(jī)智、勤勞勇敢、愛國(guó)愛家的精神品格，牢記歷史，不忘過(guò)去，勤學(xué)苦練，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)造屬于我們新一代更加美好的明天！
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