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和平作文300字4篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的和平作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
和平作文300字 篇1
70多年前,一場災難悄悄降臨了中國土地---上海火車南站,它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸,頃刻之間,火車南站已是殘垣斷壁、血流成河、尸橫遍地、死傷無數,痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。
在這煙霧彌漫的火車南站,其中,有一個幼兒在號啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車時,遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠離開了自己的`骨肉,不知道這個可憐的孩子是否還會有明天。
70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。
停止吧,戰爭!你給人們帶來了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬分。
全世界行動起來,維護和平,讓和平永駐人間!
和平作文300字 篇2
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。
這時的上海火車南站,已變成一片廢墟。橋梁斷裂,房屋焚毀。那些驚慌失措逃難的人們更加惶恐不安。現在日本人再一次把一顆顆罪惡的炸彈投向無辜的民眾,哭聲、喊聲、呻吟聲充斥著整個上海火車南站。就在那一片廢墟中,就在那一片混亂中,就在那一片悲鳴中,一個只有三、四歲的小男孩,他孤獨無依地坐在鐵軌前嚎啕大哭,他穿著單薄而又破亂不堪的小褂,嘴里不停地喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪兒?你們不要我了嗎……”他就這樣一遍又一遍地喊著,他的聲音越來越微弱,越來越凄慘。
看到照片廢墟中的小男孩,我有了一些大膽的猜想:
這個小男孩為什么會一個人在這兒坐著?他可能是同他的父母一起來到上海火車站,準備逃往內地去的,正當這個時候,一顆無情的炸彈落在他們身旁,父母拼命把他推到了一邊,而他的父母卻被罪惡的炸彈擊中了。
小男孩以后的'命運如何?我想他可能被好心人領走,接受了良好的教育,長大以后為他的家鄉——上海的建設做出了重大的貢獻。
看著這張照片,我的腦海里浮現出一片混亂的場景,想著戰爭給人們帶來的痛苦生活,我多想向全世界呼吁:要和平,不要戰爭!
和平作文300字 篇3
從小到大,我的愿望很多,現在我最希望的是世界和平。
最然現在中國是和平的,但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和XX。戰爭和XX讓人痛恨,因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的.。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會再有,天空將恢復蔚藍、河水將變會清澈……
我多么希望沒有戰爭啊!到那時候美人魚的歌聲將會在季風中飄蕩、岸邊的橄欖樹將會向過往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會結出豐碩的谷物、葡萄會滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會有戰爭,就會變成到處充滿快樂的樂園!
但愿我的愿望會變成事實。
和平作文300字 篇4
曾有一副照片深深牽動了我。那副照片來自通往難民營的路,荒涼,來自小男孩的身后。
生活在和平年代的孩子不知道和平是什么
小學的老師說,和平是一只銜著橄欖葉的白鴿。初中的老師說是沒有戰爭,沒有流血和犧牲。高中的老師說孩子迷惑地看著,孩子相信誰也許回頭看戰爭的年代,才會知道什么是和平。
一次次戰火的襲擊,使用權處于戰爭地區的人們一次又一次地失望,一顆又一顆的導彈,又使人們飽受痛苦與推動親人的折磨,一枚枚子彈射入的,是人類同胞的心窩啊!
向銜著橄欖枝的.和平鴿許上一個愿,讓它飛遍全世界,飛到小男孩的身邊,飛到正欲下降的導彈邊,飛到一枝枝黑洞洞的槍口前,化解世界上的所有的暴力,沖突與戰爭。
我們需要和平、安寧、溫馨、和諧、快樂、激動……
最需要和平鴿飛遍全世界!!
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