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和平的作文

時間:2023-01-28 17:22:32 和平 我要投稿

【推薦】和平的作文集合六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的和平的作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】和平的作文集合六篇

和平的作文 篇1

  我一直無法理解和平,也搞不懂為什么人們這樣地推崇曼德拉,將非暴力不合作的甘地稱為圣雄。我總認為動蕩的年代才充滿奮斗的激情,充滿理想的色彩。

  古人有云:亂世出豪杰,時勢造英雄。我多想回到過去看一看豪杰搏擊長空。雖說現在社會不乏理想,種類多樣,花式繁雜,更不缺通向它的捷徑。生命很容易地保存、保鮮,活著多容易啊,價值觀更是被扭曲,我們好像活在一種病態的安逸里。生活要么得過且過,要么喪心病狂地追求精致昂貴,一條生命就這樣變得不被重視,不被珍惜。

  那些人說:“我們有法律賦予我們不被侵犯的權利。”然后心安理得地行使、享受,甚至逾越。這樣所謂的和平年代讓我感到悲傷。

  是的,我討厭我所理解的“和平”。我喜歡硝煙四起的戰爭,它讓我覺得我的家國情懷不再遙不可及,亂世之中理想不再庸俗,不是高高在上的.物質享受,絕地反擊的故事一次次上演。我喜歡亂世,它讓所有事物成為可能。打個比方,為什么仍有這么多人愿意北漂,而不選擇離開?盡管濃厚的霧霾漫天,盡管日子苦不堪言,但這座城市給了所有人最珍貴的東西——可能性。盡管大多時候它僅僅只是可能罷了。

  只是,我從沒經歷過饑餓、貧窮、絕望。我忘記了人性的絕望。原來,在戰爭亂世里的決地反擊故事,這樣的理想只僅僅限于能滿足自己溫飽的人啊。戰爭里,沒有一樣東西可以通過冷靜地分析了。戰亂中的孩子,不幸喪失了父母,他們卑微地守護自己的家園。每當新聞聯播在播放各地戰亂新聞時,我都不敢看孩子們一雙雙純澈的眼睛和臉上的臟污。我們才十五歲,卻學會了相信人性的惡,更有甚者選擇去適應、去沉淪。

  影片《追風箏的人》講述了發生在兩個阿富汗少年阿米爾和哈桑身上的故事。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點心力。

  哈桑,在經歷這么多的黑暗,這么多的屈辱、傷痛,依舊過著溫暖的生活,有著明媚的笑容。他依舊相信美好,相信奇跡,相信他的阿米爾愛他。戰爭中有像阿米爾背負著良心的罪逃離家園。阿米爾善良而又懦弱,有強烈的宗教和尊卑概念。這里有重回好人的路,有一條救贖自己的路。中國文學家、發明家林語堂說過,一個小小的決定可能在今后的人生里影響巨大。你呢?是選擇救贖,還是逃避。

  戰爭中最多的是像影片中叫阿瑟夫的男孩,他們握著槍大搖大擺地站在民宅前瘋狂掃射。他們已經成了嗜血的惡魔。他們還只是孩子啊,戰爭奪去了他們所有的善與良知。他們被灌輸著基x組織x腦的恐怖思想。

  戰爭,我只看見了群體而未見個人,在兩個國家意志沖突中,視百萬人民的行動為全國性的戲劇,從未看作是人類的戲,演員都是“兄弟、姊妹、丈夫、妻子和祖母們”。

  我們需要和平,去救贖他們。曼德拉、甘地這些精神領袖領導人民反抗,走向和平。為了一個民族,為了戰爭中的人,為了人性,為了善,才覺得更可貴。

  我們需要和平!

和平的作文 篇2

  現代的社會上,有不少人想成為明星,但明星卻想過平凡的生活,如果讓我選擇,我會選擇平凡。

  平凡的味道是有一些苦澀的,但又一些甜的味道在里面,苦澀在于辛苦,別說未來,就算是現在學習,也可以讓我直不起腰來,甜在中,苦過之后,就可以休息了,但是出名的味道呢?也是先苦后甜,苦在出名前的那些訓練和沒日沒夜地演戲或辛苦地開演唱會,甜在出名后或辛苦之后,有了崇拜自己的人,其實平凡或出名中的味道沒有什么差異,同樣會傷心,同樣會經歷生老病死,同樣會迎接新生命的降臨……。

  平凡和出名最不同的味道,在于平凡的人沒有危險的.味道,但出名的人卻有不安感,平凡的人,不會被人關注,不管是結婚生子都不會被曝光,微信朋友圈上也不會有人罵自己,出名的人卻有所不同,結婚生子會被曝光,微信朋友圈上也有人在罵自己。

  平凡的生活,雖然會有小打小鬧,但也缺少不了幸福和愛的味道中,雖然吃虧,吃過苦,但是也有甜,也許這就是平凡的味道,酸甜苦辣,四種味道都有,快樂的幸福,討厭的吵架中,可怕的打架,這些全都會發生,但是生活就是這樣,唯有把平凡中的所以味道嘗遍了,才能不枉費了這一生。

  平凡,好像觸手可得,卻又遙不可即。

和平的作文 篇3

  我叫權威,是一位不茍言笑的長者。我的愛好是畫畫和寫作,我喜歡這樣做,我希望我的每一天,都能夠去享受我的愛好。可是我不是一個人生活,我得和我的弟弟在一起,他叫平民,他每天的工作就是這里涂涂、那里動動,當然,和他生活在一起,我也過得并不是很愉快,因為他常常把我的話當做耳邊風,一點也不遵守規矩——要不他怎么還是一介平民呢!你聽我們又頂起嘴來了……

  權威:“平民,我昨天辛辛苦苦畫好的青竹圖,你怎么又在上面亂涂了。你要知道,你加了這樣一枝小葉片,把我整個畫面的意境都弄糟了,我這幅畫體現出來的是敗葉中有生機,體現出人們生活雖然貧窮但是志氣不減的精神。你倒好,這一加,意境全無了,這幅好好的畫給你毀了,叫你不要動我的東西,你偏要瞎動,這倒好,完了。以后記住,我的東西不能動。”

  平民:“我說權威啊,你這幅畫畫錯了。”

  權威:“什么畫錯了,你懂什么!我說畫得好就是畫得好,為什么那么多人喜歡我的畫,崇拜我,就是我畫得好嘛!不像你,一輩子只有當平民的命。”

  平民:“權威啊,你知道戴嵩畫牛的故事嗎?”

  權威:“這個還用得到你說,唐代畫家戴嵩是畫牛的專家。戴嵩能表現牛群在野外草地上放牧時的各種動態,所以畫史上認為他畫牛能‘窮其野性筋骨之妙’。”

  平民:“錯了,我要說的是戴嵩的'《斗牛圖》的故事。”

  權威:“錯什么錯!《斗牛圖》的故事用得著你說?四川有一位書畫收藏家杜處士,有一次,杜處士將這幅《斗牛圖》拿到室外晾曬,引來了不少觀眾,大家都贊賞不已。正在這個時候,一個牧童路過,也擠進來湊熱鬧,看著看著,突然間牧童拍著手掌,哈哈大笑。杜處士正沉醉在得意之中,受到這意外的打攪,不禁發起怒來,喝問道:‘你這無知的小孩兒在這里瞎吵什么?’牧童不慌不忙地說:‘我笑這幅畫上的牛尾巴畫錯了。我看牛斗架時,全身力氣都用在牛角上,尾巴緊緊地夾著,哪里會像這幅畫上的牛尾巴,還在搖來擺去的!’……”

  平民:“慢!問題的關鍵就在這里,《斗牛圖》再好,可他畫得不真實啊,你的這幅《青竹圖》再好也是不真實啊。青竹青竹肯定是青竹多,你畫得可是敗竹多哦。”

  我這小弟弟平民說著說著就走了,留下我這權威站在那里干瞪眼。

和平的作文 篇4

  今天我看見了一份報紙。上面全是一些戰爭機器。上面中國發明了核彈潛水艇。日本和美國還有韓國知道了。便聯合起來反抗中國。他們在不能上中國潛艇過去。分別派飛機偵查。俄羅斯制造了核彈。日本發射間諜衛星間諜全部國家。大家能不能和好。讓地球更溫暖一些。別再拿起戰爭武器了。放下手中屠刀,立地成佛吧!不然和平主義者會把你們干掉的。我要打敗那些侵略者。用和平說服你們。你們那些不喜歡和平的人。我不管你們是誰,是總統,還是公民!我要把你們送上法庭。我有個爺爺就是被戰爭奪取雙腿的!和平主義萬歲!萬歲!大家團結起了,對抗那些不知道羞恥的侵略者,打敗他們!!

  我長大要成為和平主義者,號令大家一定要和平。和睦相處,不在讓戰爭吞噬人類。我要再次說,和平是最好的`辦法。

和平的作文 篇5

  人類祈盼著和平,但是當今的世界并不太和平,戰爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。

  “轟隆隆”,聽,俄羅斯的列車爆炸了,電視里又播出那里發生了第二次爆炸,看,電視里出現了一張圖片,里面有一個雙胞胎,他們兩個孤獨地坐在冰冷的地上,滿臉都是淚痕。原來,是他們兩個坐的地方離爆炸點很遠,所以就沒有受到太大的傷害,而他們的媽媽去別的車廂給他們打水,就被炸死了。聽記者說,這次傷亡人數很多,僅死亡人數就有227人,對經濟的損失也很大。

  真不知道這兩個小女孩的命運如何:有可能被餓死,有可能被一些好心人收留,如果還有親戚,可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞,這兩個小女孩的心靈都已經造成了巨大的傷害,心中也留下了陰影。

  大家想想,如果沒有那個俄羅斯人,如果他不去干這件事,那227條生命就不會失去,真想問他一下:“如果炸死的是你的親人,你會有什么感受?在你做這件事之前,你想到過別人嗎?”

  從孩子們的眼中,我看到了他們幼小的受傷的心靈,他們是多么的恐懼。戰爭給他們的心靈造成了巨大的傷害,給他們心中埋下了陰影,一些剛剛綻放的花朵,就這樣的'凋零了。

  因此我想高聲吶喊:“戰爭是人們憎恨的東西,所有的人都不希望有戰爭,在同一片藍天下生活,人們最渴望的就是和平。”

  我衷心的希望:在以后的日子里,我們都能聽到草原和牧場上歡快的歌聲,看到徜徉著的羊群、駿馬和奶牛……讓我們為和平而努力!!!

和平的作文 篇6

  1937年8月28日,日本侵略者的飛機像罪惡的幽靈似的飛到了上海火車南站,罪惡的炸x像雨點似的落了下來,頓時,繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女,孩子們哭爹喊娘,場面慘不忍睹。

  一個被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩,坐在已經斷裂的鐵軌上。只見他渾身鮮血,手里抱著他心愛的玩具,撕心裂肺的哭喊著:“爸爸媽媽,你們在哪兒,快來救救我,我要回家……”可他哪里知道,他的父母早已被倒塌的房屋壓死了,他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱,再也不能聆聽爸爸有趣的'故事。多么可憐的孩子啊!也許他不知道什么叫戰爭,也許他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是無辜的!

  日本侵略者,你們真的那么殘忍,那么無情嗎?你們真的能對這么可憐的孩子,下這么狠的毒手嗎?世界需要和平,難道你們要毀滅世界嗎?希望你們好好反思一下自己的行為。忠告你們,不要再發動戰爭了!因為孩子們需要和平!

  讓和平之神永駐人間吧!

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