【精選】和平的作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的和平的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
和平的作文 篇1
我一直無(wú)法理解和平,也搞不懂為什么人們這樣地推崇曼德拉,將非暴力不合作的甘地稱為圣雄。我總認(rèn)為動(dòng)蕩的年代才充滿奮斗的激情,充滿理想的色彩。
古人有云:亂世出豪杰,時(shí)勢(shì)造英雄。我多想回到過(guò)去看一看豪杰搏擊長(zhǎng)空。雖說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)不乏理想,種類多樣,花式繁雜,更不缺通向它的捷徑。生命很容易地保存、保鮮,活著多容易啊,價(jià)值觀更是被扭曲,我們好像活在一種病態(tài)的安逸里。生活要么得過(guò)且過(guò),要么喪心病狂地追求精致昂貴,一條生命就這樣變得不被重視,不被珍惜。
那些人說(shuō):“我們有法律賦予我們不被侵犯的權(quán)利。”然后心安理得地行使、享受,甚至逾越。這樣所謂的和平年代讓我感到悲傷。
是的,我討厭我所理解的“和平”。我喜歡硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng),它讓我覺(jué)得我的家國(guó)情懷不再遙不可及,亂世之中理想不再庸俗,不是高高在上的物質(zhì)享受,絕地反擊的故事一次次上演。我喜歡亂世,它讓所有事物成為可能。打個(gè)比方,為什么仍有這么多人愿意北漂,而不選擇離開(kāi)?盡管濃厚的霧霾漫天,盡管日子苦不堪言,但這座城市給了所有人最珍貴的東西——可能性。盡管大多時(shí)候它僅僅只是可能罷了。
只是,我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)饑餓、貧窮、絕望。我忘記了人性的絕望。原來(lái),在戰(zhàn)爭(zhēng)亂世里的決地反擊故事,這樣的理想只僅僅限于能滿足自己溫飽的人啊。戰(zhàn)爭(zhēng)里,沒(méi)有一樣?xùn)|西可以通過(guò)冷靜地分析了。戰(zhàn)亂中的孩子,不幸喪失了父母,他們卑微地守護(hù)自己的家園。每當(dāng)新聞聯(lián)播在播放各地戰(zhàn)亂新聞時(shí),我都不敢看孩子們一雙雙純澈的眼睛和臉上的臟污。我們才十五歲,卻學(xué)會(huì)了相信人性的惡,更有甚者選擇去適應(yīng)、去沉淪。
影片《追風(fēng)箏的人》講述了發(fā)生在兩個(gè)阿富汗少年阿米爾和哈桑身上的故事。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力。
哈桑,在經(jīng)歷這么多的黑暗,這么多的屈辱、傷痛,依舊過(guò)著溫暖的生活,有著明媚的笑容。他依舊相信美好,相信奇跡,相信他的阿米爾愛(ài)他。戰(zhàn)爭(zhēng)中有像阿米爾背負(fù)著良心的罪逃離家園。阿米爾善良而又懦弱,有強(qiáng)烈的宗教和尊卑概念。這里有重回好人的路,有一條救贖自己的路。中國(guó)文學(xué)家、發(fā)明家林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò),一個(gè)小小的決定可能在今后的人生里影響巨大。你呢?是選擇救贖,還是逃避。
戰(zhàn)爭(zhēng)中最多的是像影片中叫阿瑟夫的男孩,他們握著槍大搖大擺地站在民宅前瘋狂掃射。他們已經(jīng)成了嗜血的惡魔。他們還只是孩子啊,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他們所有的善與良知。他們被灌輸著基x組織x腦的恐怖思想。
戰(zhàn)爭(zhēng),我只看見(jiàn)了群體而未見(jiàn)個(gè)人,在兩個(gè)國(guó)家意志沖突中,視百萬(wàn)人民的行動(dòng)為全國(guó)性的戲劇,從未看作是人類的戲,演員都是“兄弟、姊妹、丈夫、妻子和祖母?jìng)儭薄?/p>
我們需要和平,去救贖他們。曼德拉、甘地這些精神領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)人民反抗,走向和平。為了一個(gè)民族,為了戰(zhàn)爭(zhēng)中的人,為了人性,為了善,才覺(jué)得更可貴。
我們需要和平!
和平的作文 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到新聞報(bào)道:“美國(guó)準(zhǔn)備攻打敘利亞”,“日本對(duì)我國(guó)的小島蠢蠢欲動(dòng)”,“阿富汗又發(fā)生一起自殺式爆炸案”……我就想:世界還不夠和諧,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生,有多少人因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去了家園,失去了親人,失去了生命!戰(zhàn)爭(zhēng)令人討厭,和平讓人向往。因此,我想為那些因戰(zhàn)爭(zhēng)而妻離子散、家破人亡的人們?cè)O(shè)立一個(gè)有意義的節(jié)日??“和平節(jié)”。
當(dāng)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),美好的一天到來(lái)了,2月8日,人們迎來(lái)了一年一度的“和平節(jié)”。
這一天,人們穿著節(jié)日的盛裝,大人拿著鴿子,小孩拿著五顏六色的氣球,高高興興地來(lái)到和平廣場(chǎng)上,我們一家也不例外。五顏六色的氣球在人們頭頂上飄動(dòng),如同花的海洋。
早上8時(shí)整,在主持人的主持下,全場(chǎng)齊唱起了優(yōu)美雄壯的和平歌,一面巨大的和平旗在人們的頭頂上緩緩地向前移動(dòng)。旗的主體顏色為紅色,象征和諧、幸福、美好,旗的中央是個(gè)黃色的大圓圈,象征世界人民在團(tuán)結(jié),在圓圈中有一只鴿子叨著橄欖枝,象征世界和平。當(dāng)旗傳到主席臺(tái)時(shí),廣場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),人們齊聲倒數(shù):“三、二、一,放!”,頓時(shí)無(wú)數(shù)只鴿子和五顏六色的氣球飛上了天空,啊,多么壯觀呀!人們一齊歡呼著:“和平萬(wàn)歲,和平萬(wàn)歲!”,歡呼聲在天邊回……
這一天,世界各地的人們包括各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)們互相打電話、發(fā)信息問(wèn)候,祝“和平節(jié)快樂(lè)!”,人們以各自的方式來(lái)慶祝和度過(guò)這愉快的“和平節(jié)”。
我衷心地希望世界永久和平,世界人民和睦相處,共同描繪人類美好的前景!
和平的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對(duì)的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類所不愿意看到的,所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器,對(duì)人類和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,只有那樣才能延長(zhǎng)人類存活的時(shí)間。
戰(zhàn)爭(zhēng)使人類、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊!
我渴望和平!
和平的作文 篇4
一枝綻出花蕾的枝條和他身旁的花枝說(shuō)道:“今天既沉悶又空虛。”身旁的花枝回答道:“確實(shí)既空虛又沉悶。”
這時(shí),一只麻雀飛落在一根枝條上,旁邊又飛來(lái)了一只。一只麻雀啁啾地說(shuō)道:“我的配偶離開(kāi)我了。”
另一只叫道:“我的配偶也走了,她是不會(huì)回來(lái)的。我才不在乎呢!”
這一對(duì)開(kāi)始嘁嘁喳喳地對(duì)罵起來(lái)。很快就拳腳交加,弄得空氣中充滿了刺耳的吵聲。
突然,另兩只麻雀飄然而落,安安靜靜地坐在那兩只無(wú)休止吵鬧的麻雀旁邊。這時(shí),出現(xiàn)了安寧,出現(xiàn)了和平。
四只鳥結(jié)成兩對(duì)飛走了。
第一根花枝和身旁的花枝說(shuō):“好一陣吱吱喳喳的吵鬧聲!”另一根枝條說(shuō):“隨你怎么說(shuō)吧。現(xiàn)在可是既和平又安寧。如果上層的氣氛和諧,依我看,住在下層的一定也是和好的。你愿不愿意隨著風(fēng)擺得靠我近一點(diǎn)?”
第一花枝說(shuō):“看在和平的份上,或許趁著春光還沒(méi)逝去,我愿意。”
說(shuō)著,他隨著強(qiáng)風(fēng),擺動(dòng)身子去擁抱她。
和平的作文 篇5
和平,這個(gè)詞對(duì)于生活在地球上千百萬(wàn)年來(lái)的生命來(lái)說(shuō),是一種奢望,是一種渴求。從國(guó)與國(guó)到人與人,和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。
和平的意義代表著,人們每天都過(guò)著幸福的日子,不會(huì)擔(dān)心或害怕戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨,因?yàn)槎疾粫?huì)出現(xiàn)。意義是人們能安居樂(lè)業(yè),每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,不愁吃不愁穿。
和平的精神表現(xiàn)在,每個(gè)人的心里,每個(gè)人的心里都想著過(guò)上幸福的日子,想著怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國(guó)度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛(ài)與陽(yáng)光同在,對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì)變得更美麗的。
戰(zhàn)爭(zhēng)不要再來(lái)。我害怕,害怕還沒(méi)來(lái)得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真
和平的作文 篇6
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的日子里,在今年的“九·一八”紀(jì)念日即將到來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著干凈整潔的校服,開(kāi)展了一場(chǎng)讓我記憶深刻的愛(ài)國(guó)主題作文交流會(huì)。
“同學(xué)們,要上課了……”聽(tīng)著鈴聲我們有條不紊地走進(jìn)班級(jí),看到黑板上寫著“不忘國(guó)恥,心向和平”幾個(gè)大字,立刻想到前一天老師布置我們了解“九。一八”事變,用自己的觀點(diǎn)描述這件歷史變故,還寫下了自己的想法和感受,今天我們就要進(jìn)行交流活動(dòng)。
這時(shí)扛著攝像機(jī)的叔叔來(lái)到我們班,我懷著十分激動(dòng)的心情坐得筆直,聽(tīng)著吳高宇同學(xué)報(bào)幕開(kāi)始本次活動(dòng)。吳高宇用洪亮的聲音充滿激情地朗讀他寫的關(guān)于“九。一八”事變的作文,讓我感到為什么同樣是人,有的善良憨厚,有的卻殘忍無(wú)恥呢?接著班里富有文采的朱融軒同學(xué)上臺(tái)了,他帶著悲痛的心情,沉痛地描述了“九。一八”事變,我仿佛聽(tīng)到了東北三省孩童們的哭喊、母親們的哀求、父親們的吶喊聲,讓我十分惋惜那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在日本人的刺刀下無(wú)處尋覓。張意嘉、李鹍蔚等許多同學(xué)也上臺(tái)朗讀了自己的作文,我們還分小組交流自己的感受,許多同學(xué)都表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)侵略者的憤怒,述說(shuō)了幸福生活的來(lái)之不易,表達(dá)了和平年代的我們要珍惜和平、維護(hù)和平的心愿。最后,王老師也走上講臺(tái),深情地告訴我們,一定要從生活中的小事做起,愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),不要在心里種下仇恨的種子,而要“不忘國(guó)恥,心向和平”,做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
聽(tīng)了同學(xué)們寫的作文和聲情并茂的朗讀,我的心情久久難以平靜。這次活動(dòng)使我知道,戰(zhàn)爭(zhēng)是痛苦的,和平是來(lái)之不易的,我們要用自己的行動(dòng)讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),讓虎視眈眈的侵略者們不敢再來(lái)欺負(fù)我們。同學(xué)們,我們一定要不忘國(guó)恥、心向和平、振興祖國(guó)啊!
和平的作文 篇7
很久以前,統(tǒng)治草原的是獅子王,統(tǒng)治森林的是老虎王。它們都想稱霸天下,成為唯一的大王。年年發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),有的動(dòng)物失去了生命,有的`動(dòng)物因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸。森林和草原上的動(dòng)物都希望和平,都渴望過(guò)上安定幸福的生活。
到了森林之王和草原之王的第九代時(shí),它們終于感到了和平的重要,于是,老虎派出和平鴿飛往草原,給獅子王帶去和平的信息。
獅子王接到信息后,立即召開(kāi)了草原大會(huì),威風(fēng)凜凜的獅子坐在自己的寶座上,用自己銳利的眼睛注視著它的每一個(gè)大臣,說(shuō)道:“今天的事你們都知道了,森林之王要求講和,你們是什么意見(jiàn)?”
老大臣犀牛沉穩(wěn)地說(shuō):“我看可能是計(jì),想趁機(jī)害死大王,大王可千萬(wàn)不能上當(dāng)啊。”
右先鋒金錢豹怒氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)敢碰大王一根汗毛,我就要它的命。”
大象又說(shuō):“既然森林之王派出的是和平鴿,這和平鴿象征和平,我認(rèn)為不會(huì)有危險(xiǎn)。”
長(zhǎng)頸鹿卻說(shuō):“無(wú)論森林之王怎樣想,我認(rèn)為大王就去吧。”
其實(shí),獅子王早就心中有數(shù)了,它只是想聽(tīng)聽(tīng)手下的意見(jiàn),和平是每個(gè)草原動(dòng)物的向往。最后,獅子王決定帶著一些兵馬和幾員大將去森林見(jiàn)老虎王。
獅子王剛走到森林的門口就看見(jiàn)了小羊、小馬、狼、狐貍在前面排隊(duì),中間是老虎,老虎后面是熊和猩猩,它們的手里都拿著鮮花,蝴蝶和蜜蜂的隊(duì)伍拼成了“和平紀(jì)念日”,天上,老鷹和隊(duì)伍排成了“和平”兩個(gè)字。
獅子王看到這種情形,心里非常的感動(dòng),馬上向前緊走幾步,誰(shuí)知,沒(méi)走幾步,螞蟻在地上又拼出了“歡迎光臨”四個(gè)大字,獅子王躍過(guò)螞蟻群上前緊緊地跟老虎握手。
從此,森林和草原都過(guò)上了安定、幸福、快樂(lè)的生活。
和平的作文 篇8
在我金色的童年里,無(wú)數(shù)次的幻想簇成了一串美麗的珍珠鏈,但在我記憶深處,和平鴿,是我永遠(yuǎn)的愿望。
有一天,我迷迷糊糊地感覺(jué)自己似乎有了神奇的力量,變成了正義的使者——和平鴿,我挎上了釀了九九八十一天的和平花瓣,開(kāi)始了前史未有的和平之旅。
自從伊拉克的第一槍打響了之后,罪惡的子彈使每一個(gè)兒童都受到了傷害,無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)像死神一般,奪去了他們無(wú)辜的生命,僅僅存活下來(lái)的人,有的失去了美好的家園,有的失去了親人,那些兒童無(wú)助的眼神好似利箭般,深深地拴住了我的心,使我不忍心隔岸觀火,這無(wú)家可歸的兒童處流浪,露宿街頭,向我們伸出了祁盼的手,我感到了他們心中期盼愛(ài)心的心靈在千百次的呻吟,呼喚著。往來(lái)馳突的子彈在充滿血腥味的戰(zhàn)場(chǎng)上肆虐逞威,一個(gè)個(gè)兒童,一朵朵花朵,一份份的希望,它們也都隨著一陣陣轟炮聲而隨之消失了。彌漫的硝煙,罪惡的子彈,有血腥味的戰(zhàn)場(chǎng)和罪魁禍?zhǔn)椎膽?zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)治者,一切都威脅著嬌嫩的“和平之花”。我看著飽受饑寒的兒童,氣焰囂張的炮彈,我的心兒碎了,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界還會(huì)回來(lái)么?損壞的機(jī)械設(shè)備,死亡的人數(shù)……這一切慘不忍睹的現(xiàn)象難道還不夠嗎?我沒(méi)想太多,我不敢想太多,只是從翅膀中拿出釀了很久的黃色花瓣,天女散花般地撒向統(tǒng)治者,戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)治者突然如夢(mèng)初醒一般,立刻發(fā)出命令:永遠(yuǎn)不再打仗!讓天下永遠(yuǎn)太平!接著,我又向孩子們?nèi)鱿蚣t色的花瓣:孩子們笑了,歡笑著唱著兒歌,和睦相處,然后我又把綠色的花瓣撒向了抽泣的母親,母親晶瑩的淚水化為了歡笑,一切盡在歡笑之中,這時(shí)我的花瓣已用盡,只有我的鮮血才能拯救整個(gè)灰塵中的大地,我閉上眼,為了世界的命運(yùn),猛得向巖石撞擊,鮮血染紅了大地,草兒綠了,花兒香了,天空藍(lán)了,一切都美了!我看著這一切,嘴角露出一絲笑容,慢慢地閉上眼睛……
“起床了,起床了!”等我醒來(lái),才發(fā)覺(jué),這是一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)美妙而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!雖然現(xiàn)在,我是一名小學(xué)生,但是,我相信,通過(guò)我們努力,在不久的將來(lái),和平會(huì)永駐人間!
和平的作文 篇9
如果我是一只和平鴿,我將銜著一根橄欖枝,飛上藍(lán)藍(lán)的天空,尋找需要我?guī)椭娜恕?/p>
我會(huì)飛到戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū),讓那里的人們停止戰(zhàn)火,讓孩子們的眼里不再有驚恐,重新過(guò)上幸福安定的生活。
如果我是一只和平鴿,我要飛到每個(gè)人的心里,播下和平的種子,讓和平的種子在人們心里生根,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果……讓和平充滿每個(gè)人的心,讓世界變得越來(lái)越美麗。
和平是最最美好的,在和平的世界里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有痛苦,只有歡樂(lè),只有孩子們那么一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
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