【精華】和平作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的和平作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
和平作文 篇1
在現(xiàn)代,和平是多么平常,在中國每個(gè)角落都有和平。因?yàn)橛辛撕推剑覀儾拍苓^上幸福的生活。
我愛這片土地。因?yàn)樗怯悯r血換來的。我愛這片土地,因?yàn)闇嘏奶栒樟林拿恳唤。我,渴望和平。缺少溫暖的人,渴望關(guān)懷;處于噪雜的境地,渴望安寧;被人誤解時(shí),渴望理解;處于風(fēng)沙揚(yáng)塵,渴望綠色。對(duì)于現(xiàn)在的世界,世界的人都渴望和平、而且需要和平。
今天,我們坐在明亮的的教室里上課,昨天,這又會(huì)是什么?晚上,我坐在草地上仰望著深邃的天空,數(shù)著星星,這一刻是多么的安靜,美妙。我渴望停留在這一刻,因?yàn)檫@里沒有戰(zhàn)爭(zhēng),一切都很安靜。我們都渴望和平、熱愛和平,只有和平才能讓小孩在校園里歡樂的歌唱,認(rèn)真的學(xué)習(xí),老人神采奕奕在公園里鍛煉著身體。骨肉不再分離;親人不在哭泣;刀槍將成為博物館里的展品;硝煙只是伴隨除夕的煙火升上天空。
我不喜歡從前的土地,因?yàn)樗慈狙,我不喜歡從前的天空,因?yàn)樗鯚煗L滾,我喜歡今天的太陽,因?yàn)槲铱释推。愿大家攜起手來,完成這一美好的心愿吧!
和平作文 篇2
。保梗常纺辏冈拢玻溉,再被剛炸毀的上海火車南站.有一個(gè)小孩子坐在廢墟上哭,這個(gè)小男孩大約2周歲,腦袋上只剩下中間一點(diǎn)頭發(fā),眼睛已經(jīng)哭地瞇成了一條縫,嘴巴張地大大的,哇哇地哭.他穿著一件很破很破的的衣服,他的小手還不停地扯著衣服,兩條白胖胖的小腿盤在一起.
這是怎么回事呢?原來,這個(gè)小男孩叫坡坡,他要和爸爸媽媽去火車站乘車到別地去。因?yàn)檫@時(shí)的上海已經(jīng)成為日本鬼子的焦點(diǎn),正當(dāng)坡坡一家準(zhǔn)備上車時(shí),忽然聽見有人在喊:“日本鬼子駕著飛機(jī)來了!日本鬼子駕著飛機(jī)來了!”大家往天空一看,果然有幾駕飛機(jī)在空中盤旋,頓時(shí),人們逃的逃跑的跑。坡坡家也不列外,可是太遲了,飛機(jī)已把炸彈投向了火車站,轟隆隆。轟隆隆的聲音響徹云霄,坡坡一家逃到一半的時(shí)候,媽媽也不幸被炸死了,坡坡的爸爸淚流滿面,搖著坡坡的媽媽,坡坡的媽媽微聲對(duì)坡坡的爸爸說:“你快帶著坡坡離開這里,不要管我了!闭f完,坡坡的媽媽就死了,坡坡的爸爸痛苦難忍,許久,他爬起來,抱著坡坡趕緊跑了。過了不久,他們就跑到了大橋下,他把坡坡放在地上休息一下,這時(shí),他猛地看到上面有一塊巨大的鐵板正向坡坡壓來,爸爸不顧一切,把坡坡挪到了安全的地方,自己卻被壓在了鐵板下面,坡坡看到爸爸也被壓死了,就大聲哭了起來。
后來,有幾個(gè)來拍照的記者發(fā)現(xiàn)了坡坡,坡坡被帶到了杭州,才免遭一場(chǎng)惡運(yùn)。
我希望,我呼吁,我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界趕走戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)和平之神回來。和平之神,你聽見了嗎?快回來吧!作者:陳筱楠
和平作文 篇3
1937年8月28日,在這陽光明媚的日子里,上;疖嚹险纠锏教幎际菗頂D的人群,可以說人山人海,摩肩接踵。一個(gè)三四歲的小男孩,同爸爸媽媽一起買票,乘火車去走親戚。
突然,上空盤旋著一架架戰(zhàn)機(jī),俯沖而過,投下了一枚枚炸.彈,炸.彈轟炸了整個(gè)上海火車南站,地上堆滿了一具具尸體,慘不忍賭,鮮血染紅了整個(gè)上;疖嚹险荆瑐鱽砹艘魂囮嚻鄳K的叫喊聲,就是這個(gè)小男孩,他身上全都是血,不停地哭泣,不停地叫喊:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦?在哪里?快來救救我,嗚……”這悲切的嗚嗚聲,誰聽了都會(huì)落淚,誰聽了都會(huì)震悚。找不到媽媽的小男孩只是坐在那里痛哭……四周陰沉沉的,天上的烏云厚重得像要壓下來似的。這個(gè)地方好像剛剛遭受過一場(chǎng)重大災(zāi)難:房屋倒塌了,變成了一片廢墟,鐵皮、木板、鐵架子支離破碎,橫七豎八地躺在地上。
十幾年過去了,小男孩已長(zhǎng)大成人,可他還是忘不了日本轟炸上海火車南站時(shí)的情形,每到8月28日這一天,小男孩就非常傷心,腦海中浮現(xiàn)著戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的累累傷痕,還不時(shí)拿起爸爸媽媽的照片看。他恨不得把日本這個(gè)國家也轟炸了。他讀書很優(yōu)秀,考上了大學(xué),可他什么學(xué)校也不報(bào)考,硬要參軍,因?yàn)樗睦镌缫崖裣铝艘粋(gè)心愿:長(zhǎng)大一定要作個(gè)威武的軍人,用先進(jìn)的科技裝備,攻打任何侵犯祖國領(lǐng)土的“惡魔”。
我們渴望,渴望有一個(gè)無人知曉的“世外桃源”,讓那些無辜的孩子免遭死亡的恐懼。
我們希望,希望命運(yùn)女神能夠改變戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們的命運(yùn)。
我們盼望,盼望“和平之神”能在世界的每一個(gè)角落撒下和平之花,播下和平之種,讓和平永駐人間。
我們祈盼,世界上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙!
和平作文 篇4
提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景,然而今天我要展示的這張舊照片,然而今天我要展示的舊照片會(huì)讓你想起80多年前那場(chǎng)慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日上上;疖嚹险 ,有一位作者的照片登上新聞,照片中,有一位滿臉是血的男孩子在扭曲的鐵軌上嚎啕大哭,照片上房屋倒塌了,斷裂的天橋,滿地的瓦片,只留下一名孤獨(dú)的.男孩。我們把時(shí)間倒退回1939年8月28日,看一看這到底是怎么回事?
天黑沉沉的,太陽被層層的烏云遮住了,但是上海的火車南站還是人來人往,人們聚集在車站準(zhǔn)備乘車逃亡。
忽然,“嗡嗡”的聲音響起,幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)朝這里飛來,他們像幾只鳥一般盤旋在火車南站的上空,頓時(shí)人們的尖叫劃破天際。
但轟炸還在繼續(xù),本來繁榮的火車站一瞬間變成了廢墟,尸橫遍野,血液流成了小河,只有一名孤獨(dú)的小男孩在那里嚎啕大哭。原來是小男孩的父母讓他躲在柜中。在轟炸來臨時(shí),他的父母用血肉之軀擋住了小男孩,一枚炸彈飛下來,他的父母死在了血泊中。
可怕的轟炸終于結(jié)束了,人們趕過來救援,小男孩的哭聲吸引了記者王小帥,他把 男孩抱了出來,拍下了這一幕成為了經(jīng)典,流傳至今。
最后,小男孩被記者王小帥收養(yǎng),成為了國家的棟梁之才。
看了這張舊照片,我對(duì)那些侵略者恨之入骨,是他們讓在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的無辜人民白白喪失了生命,是他們讓留下的孩子們沒有了親人,沒有了呵護(hù),毀掉了他們的整個(gè)人生,只能流落在街頭。這一幕幕觸目驚心,我暗暗發(fā)誓;等我長(zhǎng)大后我要讓全世界知道中國及中國人是不可摧毀的。
和平作文 篇5
從前我是一匹無憂無慮地在家犁地的馬兒,這里的生活自由自在。我住在一家農(nóng)場(chǎng)里,這里藍(lán)天白云,四季如春,萬物生機(jī)勃勃。五顏六色的花兒搖著腦袋,青翠欲滴的樹木蔥蔥綠綠,小河清澈得可以看清里面吃水草的魚兒,而且空氣也是清新無比。
可是第一次戰(zhàn)爭(zhēng)后,我的家和我的生活就發(fā)生了改變。
第一次戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí),我被軍隊(duì)征去打仗了,就從那時(shí)我離開了我美麗的家園。沖鋒時(shí),炸藥仿佛炸聾了我的耳朵,我的四只蹄子已經(jīng)不知道怎么挪動(dòng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)過后,我回到了家。家早已不是那個(gè)家了,感覺整個(gè)世界都遍布狼藉,地上橫七豎八地躺著許多尸體,讓我寸步難行,F(xiàn)在整個(gè)世界不是生機(jī)勃勃,而是一片死氣沉沉。房屋都倒塌了,地上還有幾個(gè)危在旦夕的負(fù)傷士兵,老百姓更是叫苦不迭……世界仿佛已經(jīng)毀滅,這讓我怎么生活!
戰(zhàn)爭(zhēng)是那么殘忍、那么無情,人類可不可以不再戰(zhàn)爭(zhēng)?如果世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就可以避免這些殘忍的事情。我最后建議:我們應(yīng)該友好地對(duì)待彼此。
和平作文 篇6
美國攻打阿富汗;美國和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的紛爭(zhēng),各種各樣的談判。說明了什么?他們喜歡利益,就是因?yàn)椤袄妗边@倆字而引起的。
爭(zhēng)奪利益,這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們,使我們見利忘義。比如,在學(xué)校,某個(gè)小同學(xué)因?yàn)椴恍⌒拇蛄肆硪粋(gè)小同學(xué)一下,被打的小同學(xué)頓時(shí)滿腔怒火,對(duì)那個(gè)同學(xué)窮追不舍,直到“紛爭(zhēng)爆發(fā)”……
小到地區(qū),大到國家。
世界紛爭(zhēng)的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對(duì),是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘。。結(jié)果,引起了多國起兵,才發(fā)生了世界紛爭(zhēng)。國家進(jìn)行紛爭(zhēng),表面意義是國家在受經(jīng)濟(jì)傷害,其實(shí),真正受到傷害的,還是那無辜的民眾。有30多個(gè)國家和地區(qū),約15億人卷入紛爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數(shù)高達(dá)3000多萬。多名空前的一次紛爭(zhēng)啊!
大家還記得抗日紛爭(zhēng)吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是,給雙方的人都帶來里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲,多少人流離失所,多少人……
我渴望和平!有了和平才會(huì)美好。紛爭(zhēng)中的國家,那個(gè)不是走向衰;和平中的國家,那個(gè)不是走向繁榮?我深深地知道,各國人民都渴望和平。有了和平,人民才不會(huì)流離失所;有了和平,人民才不會(huì)天天以淚洗面……全世界都渴望和平,紛爭(zhēng)中的國家,我懇切的告訴你:紛爭(zhēng),你就不能停一停?
我渴望和平,但我更渴望世界和平!
和平作文 篇7
1937年8月28日,在上;疖囌景l(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難,日本侵略者的飛機(jī)狂轟濫炸,使許多無辜的人死于非命,使多少個(gè)幸福家庭妻離子散、家破人亡,使整個(gè)上海,不,是使全中國陷于空前的災(zāi)難之中。
那天,在上海火車南站,一些人要坐火車外出。就在人們等待的時(shí)候,突然傳來一陣飛機(jī)的隆隆聲,人們抬頭一看,只見侵略者的飛機(jī)瘋狂地在空中盤旋,而且越飛越低,等飛機(jī)離地面還有幾米時(shí),人們才看清那是日本的轟炸機(jī),于是趕緊往外跑。一位母親抱著一個(gè)小孩也往外跑,人群沖散了孩子的爸爸,這位母親一個(gè)人要把他們的孩子保護(hù)好。她找到了一個(gè)小棚子底下的箱子,把小孩放了進(jìn)去,正想把自己也藏起來的時(shí)候,轟炸機(jī)投下了一枚炸彈,火車站一下子成了廢墟,可憐的媽媽被炸死了。這個(gè)小孩因?yàn)槎阍诹伺镒永,所以僥幸存活了下來。但他找不到爸爸媽媽,在廢墟里哇哇大哭,希望通過哭聲把爸爸媽媽喚回來。這個(gè)可憐的孩子瞬間變成了孤兒,除了哭他還能做什么呢?。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的是無盡的災(zāi)難,讓我們大家攜起手來,呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
老師點(diǎn)評(píng):
小作者在仔細(xì)觀察圖畫的基礎(chǔ)上,弄清圖上畫的內(nèi)容,再結(jié)合老師講的畫面背景,展開合理想象,寫成此文,表達(dá)了一個(gè)少年對(duì)日本侵略者的無比憎恨以及對(duì)和平的期盼。
和平作文 篇8
“和平”是每個(gè)人都渴望的,然而,世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。把人們渴望和平這個(gè)美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何時(shí)才能和平?
1937年,一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了——日本侵略中國,占領(lǐng)了南京,開始瘋狂的抓人。不論小孩還是少女。日本人大肆殺人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣,極其殘酷,最殘忍的是他們拿殺中國人當(dāng)興趣,竟然說誰殺的中國人最多誰就是冠軍;一天之內(nèi)他們殺了7萬多人,滿街都是死尸,以前,一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂,隨著侵略者的到來,把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅是人類,連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地,原本生機(jī)勃勃、鳥語花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹木七零八落的倒在地上呻吟著,萬籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉,。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì),但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平,和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了,現(xiàn)在的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)人類用來奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢?為了不讓戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧!
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