描寫荷花的六年級學生作文

　　荷花是圣潔美麗的象征，它出之污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。現在是小編為您整理的描寫荷花的六年級學生作文，希望對您有所幫助。

　　描寫荷花的六年級學生作文1

　　周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”也曾贊美荷花是花中君子，我也贊美荷花。

　　星期天，我和媽媽來公園游玩，高興地來到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

　　荷花的.荷葉碩大的肥厚，像一個個大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去，紅綠相稱是一道美麗的風景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹，都沒有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在遠處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。

　　忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽連忙去涼亭避雨，這時，我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過后，我跑到荷花池邊，被眼前的景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗。嬌艷。

　　荷花，你把芳香和美麗獻給了人們，不怕風雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個呢？以后我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神！

　　描寫荷花的六年級學生作文2

　　荷花是圣潔美麗的象征，它出之污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

　　走進荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷時才冒出一點兒嫩尖，可愛極了；有的已長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖拽，高高挺立；有的已經長成“玉盤”了，生機勃勃。一片片荷時挨挨擠擠，好像群兄弟姐妹，心連心親密無間。這時，吹來一陣清風，“綠色海洋”霎時波濤起伏，荷時一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了“綠色海洋”又平靜了下來。時面上的水珠兒滴溜溜滾動著。晶瑩剔逶。像一顆顆美麗的珍珠。真是“一陣風碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

　　再細看，荷花千姿，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的'才有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；的的全開了，像章一個個穿著潔白的衣服的姑娘在“綠色之海”中翩翩起舞。突然，一個問題從我腦袋里跳了出來。荷花為什么出之污泥，而潔凈純美呢？我回家在書架里左右看看，終于找到了《植物大百科之花類》又把書打開找；找呀找，終于找到了。原來荷花沒開放時是在花苞中的，荷花逐漸長大，那層花苞就會脫落。

　　真是：萬物皆皆有奇，平生從從發現，就會發現許多奇物的現象

【描寫荷花的六年級學生作文】相關文章：

描寫秋日荷花的學生作文01-28

小學生描寫荷花的作文02-03

描寫荷花的學生作文3篇09-11

小學生描寫荷花作文05-20

描寫荷花的中學生作文01-27

描寫荷花的小學生作文09-16

描寫荷花的小學生作文08-03

小學生描寫荷花的精選作文08-16

描寫荷花小學生作文07-18