【精華】荷花的作文十篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的荷花的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花的作文 篇1
荷花
我們家的池塘里種滿了荷。
池中長滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,碧綠的荷葉中冒出幾朵荷花。荷花很美!粉紅色的荷花有十幾個花瓣,瓣瓣都白里透紅。花瓣中間有一個蓮蓬,小蓮蓬還穿上了黃色的小草群呢!美麗的荷葉仰起了清秀的臉,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠,像一顆顆閃亮的珍珠。
荷花像一位仙子,亭亭玉立地站在清澈的水中,微風輕輕吹來時,它就擺動那柔美的身軀,跳起了迷人的舞蹈。
啊!我愛荷花!
荷花的作文 篇2
那是我第一次對花的生長,有了新的的定義,現在想來,大概也是自己太沒見識。也不知道有多少人見過,在水缸里養荷花。反正我現在也覺得,這是件趣事。
記得我第一次到水缸養出荷花的時候,大概也就這兩年的樣子,那個時候,我去奶奶家,正好瞧著了奶奶種下的藕,開起了花。
說起大缸,似乎一直都在奶奶家,從我小時候便在了,至于荷花,我卻少有印象。畢竟還是個孩子,不可能事事都記得清楚。我倒是也感激那個時候記性不好,叫我認為這水缸,變得漂亮了。
很小的時候,因為水缸很大,我當時也不夠高,看不清里面有些什么,只是趴在缸壁上,感受那一點涼涼的意思,給自己降降溫。那個時候,我對水缸的印象,大概就是冰涼冷清的,我總是偏執的認為,缸里都是水罷了。現在想想,大概因為不夠高,所以是一種吃不到葡萄就說葡萄酸的感覺。
再長大一些,我就能夠夠到水缸了。與我想的不一樣,就是有泥土,有水,還有些樹根一樣的東西。我知道那不是樹根,樹根不在水里,更重要的是,沒有往上長的樹根。那時,似乎我也夠不到缸里,只能踮起腳看看。我總是問奶奶缸里長著什么,她只說是花,我說為什么要把花放在水缸里,奶奶卻也不說什么,自顧自忙著去了。
現在想來,大概是因為,想養這花,只能種在像水缸這樣的容器里吧。當時要是動動腦子,多問點事,也不會迷迷糊糊這么些年了。
也感謝迷迷糊糊的小時候吧,如今看到水缸里的荷花,總是有一種像是突如其來收到禮物的驚喜的意思。
如今,我已經長大,知道了荷花是可以這樣存在的,也可以仔仔細細的看著水缸里的每一個地方,綠油油的荷葉,清新脫俗的花,挺立著的根莖,和扒開荷葉子底下的水和泥土。我可以看到很多東西,比兒時更加豐富了,我甚至還可以將我此時看到的荷花,與我長大之后所看的那些其他漂亮荷花,在心里對比一番,大概是因為見過多了,才有了更多的想法,才發現其中的美麗和秘密。我忽然覺得長大是一件好事,僅僅因為一缸荷花。
如果小時候,我可以多一些想象力,是不是就可以比現在看到的,更加美好?可是,如果我是一個會多想的孩子,煩惱也會比較多吧。心思細膩的孩子,也最容易受到傷害了。所以,神經大條一點,也沒有什么不好。我覺得童年無知一點,煩惱也會少一點,現在知道一些,也會因為自己有過一個無憂的童年而快樂。長大,并不我們能夠控制的事情。所以,我并不后悔,并不后悔,如今才發現那一缸荷花的美麗。
荷花的作文 篇3
荷花雖然不是杭州的市花,但它卻是最具“杭州”特色的植物之一。
從我記事起,每年的六七月份爸媽都會帶我去西湖邊賞荷。入夏后,斷橋一帶到處都是盛開的荷花。
荷花實在是一種美麗的花,嫩粉色與白色交錯的花瓣在陽光照射下變得半透明。碧綠的莖和葉,葉片上還時有水珠。那些水珠晶瑩剔透,像一個個小球一樣在葉子上滾動。有時候風吹來,葉子一偏,水珠就直直的落入湖中,頗像“大珠小珠落玉盤”。偶爾風還會刮落幾片花瓣。那些花瓣像小船一樣浮在水面上,上面載著幾滴小水珠。更美的,是荷花將開未開的時候,中間有幾片花瓣遲遲不肯展開,外面的花瓣卻迫不及待地將它們的尖尖角與中間的花苞分開了。
荷花的出名,源于宋代周敦頤的《愛蓮說》:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的描寫。文中,周敦頤盛贊了荷花高潔的品質,而這些品質又讓我想起了同樣品行高潔的屈原和于謙。
屈原是戰國時期楚國人,曾任左徒,三閭大夫。一生憂國憂民,頗有政績。可惜當時的國王不想主戰而主張求和,老貴族們也千方百計阻撓屈原變法,所以屈原一生沒有做出大事。在楚國即將滅亡之際,屈原抱石投汨羅江自盡。關于屈原有一個故事,屈原被罷官后遇到了一個漁夫,漁夫問他為什么看起來那么憂愁?屈原回答:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”漁夫又問他為什么不隱逸?屈原沒有再回答,可是我們心中已經有了答案他在與這世俗作斗爭,在猛烈的抨擊著腐敗的朝政,這正是君子所為呀!所以荷花是君子之花。
還有于謙,他是明朝中期的一位大臣。曾有人這樣評價他:“于謙是一位歷史的改道者”。沒錯,他一生最輝煌的時期完全可以用“力挽狂瀾”四個字來形容。當時明英宗被蒙古族的一位將軍也先擄去,明朝在滅亡的路上一路狂奔。是他出來主持朝政,力排眾議,立明英宗的弟弟為皇帝。自己則親自調派兵力,對抗蒙古。他成功地讓歷史改道。可惜最后因為一幫大臣的忌恨,他們向再次登基的英宗進讒言,害死了于謙。關于于謙也有一個故事,曾經他到國都見英宗,朋友們讓他準備一些禮物給當時掌權的太監王振。他沒有采取這些建議,在進宮后見到王振時,王振要他送禮,于謙不為所動,甩甩袖子說:“禮物是沒有的,我只有兩袖清風。”而這,也是荷花給我的印象。
每次看到荷花,我都會想到那些正直清廉,不與渾濁的世俗同流合污的君子!屈原和于謙都是這樣的人。說荷之余,透過歷史,我希望自己能成為那樣的人。
荷花的作文 篇4
暑假里,我和爸爸媽媽去公園里玩,一進公園大門,一股淡淡的清香撲面而來。
我迎著香氣向前走,發現了一池荷花,一朵朵荷花爭相開放,有白色的。粉色的,它們有的是盛開的,它們由層層疊疊的花瓣組成,有的荷花好象很害羞一樣,只輕悄悄的展開兩三片,有的剛剛露出水面,亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗,我正看的出神,就聽爸爸說:“你們喜歡荷花嗎?你們誰能說出荷花的好處來。”
我大聲說:“我喜歡,我說,荷花從污泥里抽出花苞來,開出來的卻是美麗而清香的荷花,荷花凋謝后又結出蓮蓬,,蓮蓬里的果實也可以吃,也可以用藥。”
媽媽說:“荷花的莖——藕的營養特別豐富,可以炒。煮,涼拌,還可以生吃,藕的節還可以入藥,它的好處可多了。”
爸爸說:“是的,藕的好處很多,有一樣最可貴,就是它生在淤泥里,卻能出污泥而不染。”
聽了爸爸的話我想了想說:“爸爸。媽媽我明白了,我們做人要做像藕一樣的人,無論條件多么惡劣,都要堅持正義,保持高尚的品格,不要做隨波逐流的人。”
爸爸說:“對,這也是我們對你的希望。”
荷花在微風搖曳,可爸爸的話卻留在了我心里。
關于荷花的作文四
在我所居住的地方,夏天并不是能經常看到荷花,不過我總是愛走幾十里路去老家觀荷。荷花婷婷玉立的姿態,給人以美的享受,同時,也給人以啟示。
農歷六月正是荷花開得正艷時,純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放,爭奇斗艷,生機勃勃。粉的如霞,白的似雪,真使人眼花繚亂,應接不暇。瞧!有些荷花還沒有開放,只展開兩三片花瓣,真像一位靦腆的小姑娘;有些半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的,則更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。微風吹過,荷花翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。好一片片花瓣,仿佛是這位淑女的連衣裙;那一個個黃色的花蕊,仿佛是這位淑女漂亮臉蛋。又好像是一位為小天使,揮動著魔杖,向人間播灑快樂。的確,看到這么美麗的荷花,心情怎么會不舒暢呢?
看過了荷花,你可不要忽視那滿塘的荷葉呦!人常說“紅花雖好,但也要綠葉襯托”,荷花也是如此。如果不見了荷葉,只看見滿塘的荷花,就顯現不出荷花的嫵媚可愛,也就不會再由原先舒暢的心情,取而代之的是滿心的愁悶。再說,如果沒有綠葉進行光合作用,我們也就不會看見美麗的荷花了。你看那“大玉盤”似的荷葉,有的向下倒扣著,像一頂綠色的小帽子;有的像一位士兵,精神抖擻地守衛在荷花旁。
啊!我愛荷,愛它的.花,愛它的葉,更愛它出于淤泥而絲毫不染的高尚品質!
荷花的作文 篇5
讓我們從收藏的記憶里去細細品味荷花的美吧!留一份堅持,留一份憧憬,靜等冬去春來的成功,這樣會積蓄更加美好的期待……
——題記
又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著我,不讓我有喘息的機會,其中腐爛的氣味著實令人惡心,我厭倦了這個令人作嘔的地方。我不想和沒有生命的無機物一起沉淪。我是一朵荷花,不!還不算,僅是一根芽而已。我努力地,努力地鉆出這個骯臟的地方。期待著,期待著我的萌芽能夠給這地方增加一方清新,一方翠綠,盡管鳥兒嘲笑著我的渺小,但我一直堅持著,期待著。
習習的春風拂過,初夏伴著一絲清涼來到。經過與淤泥的斗爭,我鉆出來了,含苞待放的花蕊就是最好的見證。我挺立在這淤泥中,不沾帶一丁點這污穢的東西。我要讓我的身影開遍在每一個角落,掩蓋住所有的骯臟。看!仲夏清澈如水的星空,顯映出我的身影,仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我,這就是所謂的“接天蓮葉無窮碧”我直直身體,自豪地告訴星星,是的!我做到了!
“經風枯葉不勝秋,留得殘荷聽雨生”任何生命都經不過秋的考驗。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子,把我的莖變成蓮藕。我想要,想要用我這最后一點點饋贈,來保留這塊土地的肥沃。
“荷盡已無擎雨蓋”褪去了前時的碧綠,我無力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐,但我依然不屈不撓的憧憬著,醞釀著。希望經過一個冬的沉睡。我能擁有婀娜的身姿,與周圍的清俗淡雅的環境相映生輝,鐫刻成最清新美麗的畫面,永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開始。
荷花的作文 篇6
早晨,一聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中驚醒。當我醒來時,太陽已高高地掛在了空中,散發出耀眼的光芒。新的一天來臨了,又有了新的事物在等著我們,而我們將用微笑面對一切。
這時,媽媽邁著急促的步伐來到了我的床頭,對我說:“起床啦!小懶蟲,告訴你個好消息,今天我們去游玩金湖荷花蕩。”我聽了,立刻從床上蹦起來,以迅雷不及掩耳之勢做好了一切準備。我們就出發了。
一路上,我們歡聲笑語,談笑風生,不一會兒就到達了目的地——金湖荷花蕩。只見百畝池塘中到處是荷花、荷葉,白色的,潔白無暇,粉色的,溫柔可愛,真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在池塘的中央有一條林蔭小道,可供人們近距離欣賞荷花。我們走在林蔭小道上,看著無數盛開的荷花好像在向我們微笑。各種各樣的荷花千姿百態,有的還是一個花苞,從荷葉間冒出來,有的才張開一點兒花瓣,有的花瓣完全展開了,漂亮極了。荷花還散發出淡淡的清香,令人心曠神怡。荷葉也很引人注目,荷葉像把大傘,為荷花遮風擋雨。
時間不知不覺地流失了,到了回家的時間,我們依依不舍地離去了。在回家的路上,我還在翻看著在金湖荷花蕩照的照片……
荷花的作文 篇7
有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡清香飄逸的荷花,還有人喜歡嫵媚可愛的野花。我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
到了夏天,荷花全開放了,荷花的花蕊像一個窩頭,花瓣像一個個葵花瓜子,碧綠的荷葉像圓盤,像鏡子,又像月亮。一朵潔白的荷花映在碧綠的荷葉上,一陣清風吹過,荷塘里掀起一層又一層的波紋。
這是我好像也變成了一朵荷花,身穿潔白的紗,在荷葉上舞蹈,蝴蝶也飛過來了。
荷花的作文 篇8
7月30日我去看了荷花,那里的荷花可好看了,我真想摘一朵。
我和老爸還有貝貝是坐電單車去的,貝貝坐前面,我坐后面。一路上經過了南門橋和西門橋,來到了西山公園門口。荷塘就在公園的對面,只隔了一條馬路。
我們沿著荷塘邊一路走,看見都是美麗的荷花和荷葉。荷葉上有亮晶晶的水珠,風兒一吹,水珠搖來搖去,象一顆顆美麗的寶石。池塘里的荷花有紅的也有白的,有大的也有小的。
站在美麗的池塘邊,我和貝貝一起朗誦了一首唐詩《池上》:
池上
唐(白居易)
小娃撐小艇,
偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,
浮萍一道開。
荷花的作文 篇9
雨,嘩嘩地下著,小草,花兒,享受著這涼爽的雨。
我對雨并不是十分了解,也不是十分討厭,但是,今天,我卻對雨產生了一個新的認識。
星期六早晨,我在草坪上躺著,空氣很清爽。忽然,覺得很沉悶。像是不能呼吸似的,十分難受,讓人不得不離開。但是,我卻呆呆地躺在那里,等待著雨的到來。霎時,雨,下了起來。細細密密的雨,結合在一起,確實如此的強大,不得不讓人欽佩。
我在雨中散著步。不知不覺,走到了小河旁。那一朵朵荷花,真像書中所說的“出淤泥而不染”般,真的很美很美。不禁淪陷在這奇境。
站在這大概十多分鐘了,衣服全都濕透,但是,我還是覺得十分美,十分美,真的不知道怎么說出那種美,真的是,真的說不出來,太美了,太美了。
回到家后,我立即換了衣服,再次撐著傘跑了出去。還聽到媽媽在后面嘟囔著“這孩子,什么時候變得那么積極了”我不理睬,直沖到草坪的小河,想看看當時的畫境,可惜,再怎么也看不到在像那樣美麗的畫境,就算是多好的美術家也畫不出來。我真想那相機把當時的相片照下來,可惜啊,永遠都不會有那美麗的瞬間了。就像人一樣,如果你做的不對,不管你在怎么改正,在怎么圓謊,你都不可能讓人家對你另眼相看。人,不是只能跟著命運走,而是靠著自己改變命運。
雨,我終于知道了,你的存在是多么的有意義,你,讓我看到了那么美麗,和諧的瞬間,我真是太喜歡你了,你對人們作出那么多貢獻,卻沒有向我們要過什么。雨,我喜歡你,你偉大,你美麗,你……
雨,你就是唯一的。
荷花的作文 篇10
我去過家鄉的很多地方,有美麗的江城賓館、壯觀的體育場、風景優美的南照山和高家莊。其中我最喜歡去高家莊,因為那里有一個迷人的荷花塘,我經常去那里玩。
春天,荷花在水面上露出了個小芽,從遠處看,就像一個個揚起的波浪。
夏天,荷花塘里長滿了荷葉,鋪滿了整個荷塘,遮住了藍藍的天空。魚兒在荷葉下游來游去,把荷葉當成遮陽傘;青蛙跳到荷葉上,把它當成蹦蹦床;螞蟻成群結隊地爬到荷葉上,把它當做運動場。一片片荷花坐在荷葉上,真像一位仙女。微風吹來,荷葉在風中頻頻點頭,好像在向你問好,又好像在翩翩起舞。
秋天,荷花塘的荷花枯萎了,小朋友用它擋雨。荷花還向人們獻出了珍貴的蓮子和可口的藕,蓮子是最好的補品,藕是餐桌上的美味。
冬天,荷花塘里結了一層厚厚的冰,那是我們的樂園。瞧!我們在冰面上滑冰、嬉戲,時時傳來一片歡笑聲。
荷花塘一年四季景色非常誘人,是一座美麗的大花園。相信在人們的努力下,荷花塘必將變得更加美麗,更加可愛。
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