(精)海洋館作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的海洋館作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋館作文 篇1

　　以前鄭州沒有海洋館，每次出去旅游，只要有海洋館，爸爸媽媽就會帶我去看看，我參觀過北京，上海還有青島的海洋館，每個地方的都各不相同。現(xiàn)在我們鄭州也建了一個海洋館，我高興極了。五一的時候，媽媽帶我參觀了鄭州的海洋館。

　　進入海洋館，就能看見一個個各不相同的玻璃池里游動著的魚群。有海馬，潛水艇魚，刀片魚等，都是我們平時很少見的.。有的魚樣子很怪，上嘴唇很長，下嘴唇很短，像鴨子的嘴一樣。還有很多魚身上色彩斑斕，有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，就像穿著一件五彩繽紛的花衣裳，美麗極了。

　　海洋館里還有一條海底隧道，它就是穿梭在水里的一個玻璃的密封通道，就像走在大海里一樣。抬起頭，我們就可以看到很多的魚，有鯊魚，海龜，還有象一把大扇子一樣的鰩，拖著一條長長細(xì)細(xì)的尾巴，從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鰩的肚子上有幾個小洞，一張一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。

　　不光可以看到不同的魚，海洋館里還有各種表演。我們看了小海獅表演的套圈，頂球，還有潛水員裝扮成的美人魚，表演的童話故事。最后，我們在海龜池邊用白菜喂了海龜，還在小小的觸摸池里親自摸了摸海星，它肉乎乎的，不軟也不硬。

　　我真喜歡我們鄭州的海洋館。

海洋館作文 篇2

　　這幾天可真是太熱了，想出去玩，可又不敢出門。媽媽提議說：“不如去海洋館吧，既不會太熱，還可以長知識，可不是一舉兩得？”

　　于是第二天，老舅就帶著我們?nèi)ド虾：Ｑ箴^。我們七點出發(fā)，經(jīng)過兩個小時的顛簸，終于到了。我們走進大門，右手邊就是入口，我們跟著人流上了電梯，首先看到的是長江水域水生物，我看到了可愛漂亮的華鳈、圓尾斗魚等，還有最常見的烏龜，鳑鲏、沙鰍等。

　　咦，那邊是什么東西，那倆大眼睛，真是令人膽戰(zhàn)心驚，原來是條鱷魚。接著，就是鯊魚區(qū)，我看到了各式各樣的鯊魚，還觀察了白點竹鯊120天的各個成長階段。

　　緊接著，我們又來到了水母區(qū)，其中，我最喜歡海月水母，它是透明的，它能根據(jù)水池的背景燈光顏色變化色彩，如：燈光是藍(lán)色的時候，水母也變成藍(lán)色，當(dāng)燈光變成綠色的時候，水母又變成綠色，可漂亮了！

　　我們又來到深海區(qū)，見到了體型笨重卻行動敏捷的海豹，瞧哪，它開始頂球了，看它那靈活的身姿在水里來回游動，可優(yōu)雅了！

　　不知不覺，我們來到了極地區(qū)，這里有深受大家喜愛的`企鵝，它們有的游泳有的睡覺，還有的在擁抱，形態(tài)可愛極了。

　　在海岸區(qū)，我看到了海馬，海馬原來很小，我一直以為是很大的呢！還有蜘蛛蟹，巨型的，一只就能夠上我吃一個星期；那草海龍，看起來和海馬一般像，可它是鎮(zhèn)館之寶，那它有什么本領(lǐng)呢？我還得查查。最有趣的是石頭魚，乍一看是塊魚形的石頭，仔細(xì)一瞧，哇，有呼吸，原來是條魚�。�

　　游玩了一天雖然挺累的，可是我很開心，這么多可愛的水生動物讓我大開眼界。

海洋館作文 篇3

　　爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節(jié)假期就帶我們一起去參觀。我高興極了，一路上像只小鳥，嘰嘰喳喳的說個不停。

　　到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進去是個面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動扶梯，先乘自動扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來游去；還有外號“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚，看得人眼花繚亂。

　　再乘自動扶梯到一樓，那里是科學(xué)世界。走進去，一只只電動仿真企鵝和北極熊晃動著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的'過了一把船長的癮呢！

　　頂樓是一個植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結(jié)果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長在沙漠，現(xiàn)在親眼所見，才解開心中疑竇。

　　我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長的時間才能到這里。我愛我的家鄉(xiāng)—美麗的鹽城。

　　專家點評:

　　這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象，通過表現(xiàn)了大豐海洋館的美麗景象，表達(dá)了作者對大豐海洋館的贊美之情。

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