關于描寫海洋的作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的描寫海洋的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫海洋的作文 篇1
暑假的一天早晨,蔚藍的天空飄浮著幾朵白云,太陽公公今天也格外恩賜,收起刺熱的光芒,露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營活動——參觀海洋館
海洋館真大呀!我們一進入口就是十幾米高的玻璃幕墻,里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來游去。雖然這里人流如潮,但并不嘈雜,人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。
順著觀賞通道,來到了近距離觀賞區。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動物,令我目不暇接。這時一條長著翅膀的魚朝我游過來。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地撫摸它:“喂!你叫什么名字?長得這么奇怪,我怎么從來沒見過你呀?”魚兒好像聽懂了我的話,沖我直擺尾巴,歡快地游來游去,一會兒潛入海底;一會兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽見我們的對話,背著沉重的盔甲,揮動著肥厚有力的四肢,向我招手問好。那條短小的尾巴不停地擺動著,顯得格外憨態可掬。我想:這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!
跟著觀賞人群我們來到珊瑚區,這是一片神奇的海域,無數千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢里快樂地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊或上或下;有的嘴對嘴,好像在說悄悄話。
不知不覺中返程的時間到了,我和媽媽戀戀不舍地離開海洋館。今天雖然有點累,但通過這次活動既讓我增長了很多科學知識又激發了我以后更深入的探索海底世界的興趣。
描寫海洋的作文 篇2
我從來不想壓抑痛苦,因為正是痛苦往往才能使藝術家最有力地表達出自己的個性。
——歐文·斯通《梵高傳》
(一)
漲潮的時候,我的眼里擠滿了浪花,我始終不知道自己是在追逐彼岸,還是在追逐壯美。
一顆流浪的心,在沙灘的靈魂絕對不亞于一塊無人顧及的鵝卵。無月的
夜,我在海邊接受千次的洗禮。再繽紛的夢已遙遠不再憂傷的心隨波天涯。我把夢卷在蛛網結滿的地方。當青鳥不再歸來誰會啄醒我倦夢。春眠不醒。習慣了一個在深深淺淺的腳宣傳窩中去尋找真正的自己。但已無法找回。我已被一片蔚藍淹沒。
歲月將一切掩埋,包括我的童貞之心與潔白之夢。夢在浪花千層處濺逝,會不會沒睡在天涯在海角,而永不復醒。我不想它什么時候能夠醒來,只企求既然是夢就讓晚夜的星光投在你心波上的影,永遠不復存在。
藍色的誘惑是永恒的,又是寂寞豪華的。
所以,為了遠方的風景,只有一個人歌唱生命的悲歌,一個人領略海的沉醉。
(二)
潮落的時候,我的眼里蓄滿了霧水,我才明白彼岸召喚的力量與生生命同樣沉重。
虛幻感重重包圍了我,我不知自己踩在真實的沙灘上,還是踩在虛無的自己的靈魂上。一次次以生命的廢墟中尋找著,在青春的沙礫中翻撿著,再也無法找回那顆曾失的心。有輕風在沙灘上畫下的美麗的曲紋,一次次改寫海的心情。御著海風,才有乘桴桴子海的古韻。當烏云藏盡海的笑容,天空的肌膚被大海吞噬,心再永遠找不回,錯失須臾的韶華如掠過云頭的鳥痕。當生命被遼闊的海洋震撼,所有深藏在生命深處的能量化為對海的贊,在圣歌聲中才真正擁抱了海的博大情懷。太多的風雨不能解釋命運的殘酷,太多的思想不能代替生活的虛無,不能用麻木來證明青春的天空依然湛藍與深邃摧毀舊的夢想,才能重塑新人生。越過千重水,萬重浪,有搏擊而死的弄潮兒,卻有不倒的水手。
然而,我卻從未去過真正的大海。
(三)
為了理想,生活在沒重的攀登中為了遠方,才漂泊在變化莫測的大海上。暗礁狂瀾、浪花,天空構建了海的浩瀚與博大,蔚藍的則是海的靈魂。靈魂是孤獨的翅膀。從遙遠的洪荒走進構的綠野,從饑渴的年代走入愛的漩流,生命仿佛才真正張起壯闊的胸膛。不管何處是靈魂的故鄉,先哲的睿智之燈永照拂我的靈魂,藝術之神的光芒思雅于真誠生命。當生活的勇氣被激流
所沖去,生命的航帆被風暴所摧殘,我無力再從失落中昂揚起高貴的頭。是大海容納了所有的不幸與沉重。我渾濁的淚被海水洗清,我無窮的苦澀被海水稀釋。我不企求讓生命的每一頁書,翻過去是海的波瀾一樣壯闊。即使再壯闊的波瀾,也是在平靜中積蓄了力量。如果覺得人生有無可奈何的時候,請一定跟我走,去看遙遠的海。生命每一天的光明,分娩于海中,那么希望同定也誕生于海中。所以,請跟我一起走去選擇生命的飄零,靈魂的流浪。靈魂永遠在夢想的天堂,天堂永遠在海的那一邊。我情愿自己綴飲的苦水比海水還多,只要你在彼岸。
(四)
冷月無聲,晚風換著歌聲撫慰無限的輕愁。群海鷗飛過在墨藍色的畫屏上泛起幾朵白花,我空的思想開始放出光華。寧愿守著深深的誘惑,在無垠的靜溫中永恒。殘陽如血,翔鷺把無數的碎玉灑在幽怨里。不再啜泣,不再哀訴。既然有風穿越靈魂的天堂,無法輕易把握住命運,把往事的風箏留在記憶的空中,風掀起海的微笑,卻猜不透海的心事。浪花永遠是招展而昂揚的心旌,千年如斯,為誰涌動,為誰狂奔。且莫追逐月的嫵媚日壯麗,只要追趕著前方就行。不必顧忌什么,沒有什么理由來顧忌什么。萬古不息的奔涌就是一種嫵媚與壯麗的詩意。追逐潮流的本身就是一種壯麗。在構里,當晚風挽你們的手,沿著海浪低回的吟唱聲循去,去尋找青春沝濰上我們年輕時曾滲入沙層的淚。一片片紫貝殼熬黑了眼睛,再也留不住人們足跡里的故事。一切已遙遠。每當有輕風掠起歲月的云彩,夢留在記憶的天邊。我被海水帶走唯一的記憶與永遠不變的美麗初衷。在領略海的磅礴與浪漫時海是無垠的期盼。有千年的孤獨,千年的顫栗,千年的傾情。千年的風華。也許,我永遠在海上是一只無依飄搖的舟子,唯一的方向是北斗的光芒。不企求那里有什么等待的希望或幸福,只愿生命承受得住波光的照射,只愿靈魂經得起巨浪的拍擊。海到無邊。人到中流。海的那邊永遠是向往的彼岸,永遠是我追尋著的靈魂的故鄉。在生命之春,在海的灘頭,沉醉在青春某段情節里不是真正的幸福。迷狂在人生的邊緣,比一切所料到的'風暴要小的多。總想象自己若無限的偉力所積淀的能量,掀開生命的深海,尋找心靈的寶藏,尋找無悔的斷層,來構筑生命的筋骨。當回眸于不經意之間,那某個瞬間構成,生命的
大海,涌現在生命,太陽搖晃著碎夢,日子也被扔在一片沙礫之后。然而,大海我要告訴你:我不會永遠沉淪在你的浩瀚里,我會揚起永遠不倒的風帆去尋找希望盛開的孤島,去迎接生命永不絕望的彼岸。
大海,即使你很遙遠,我同樣追尋著你。
描寫海洋的作文 篇3
眾所周知,海洋占地球的十分之七,xxxx年海洋污染十分嚴重,但在20xx年,由于科學技術發達,"去污機器人"成為海洋污染的克星,所以,這時的海洋不存在污染問題。
現在,我帶你們先到"多功能接待室",坐上"海洋地點變化器",它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋,也是人類的家園,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定覺得十分好奇,人在海洋里怎么生存其實嘛,海洋世界里有一座"氧氣控制室",氧氣從這里制作出來,再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落,人們吸進新鮮的氧氣,排出二氧化碳,再由"氧氣控制室"接收,又制造出氧氣……如此循環。
海底的魚更是奇特,自從海水成為淡水之后,魚兒就學會了人話,還會與人交談呢,可有趣了!你們到了一大群魚的面前,魚兒就說:"Goodmorning!"魚也會說英語,真是令人不敢相信。
聽我介紹完,你們就到住宅區。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪,但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同,他們伙食簡單,一顆"簡食丹"就可過一百天,因而他們十分悠閑。住的呢?以四"海"為家,想到哪里睡就到哪里睡,無憂無慮。
接著,你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧!
也許你們會擔心,那么多人生活在海底,環境會不會出現問題呢?不會的。海底實現了無工廠化,但又有生產量。而且決不比陸地的生產量差,這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、污水、通過"去污機器人""傳給""制作機器人"進行加工,做出各種可用的東西……
奇特、美妙的海洋世界參觀完了,如何?相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。
描寫海洋的作文 篇4
今天,我特別高興。因為今天不僅是元旦節,媽媽還要帶我去海洋世界玩。
我迫不及待地跑進海洋館,第一眼就看見一個小池子。咦,池子里怎么只有石頭呀!忽然,媽媽指著一塊石頭說:“看,那塊石頭會動。”仔細一看,那不僅是不是石頭,還是一條大娃娃魚!熱帶雨林館可不只這些,還有食人魚、電鰻等,連會喝媽的魚都有。它們一看到奶瓶就擠來擠去,有的甚至躍出水面去咬奶瓶!
接著,我們又來到珊瑚生物館。那里珊瑚各式各樣;有的貼在石壁上,外表似龍蝦;有的長在兩塊巖石之間,像個害羞的小姑娘;有的緊緊地拉住池底,大力士都拉不動它……最引人注目的是一個像許多麻繩堆在一起,又十分漂亮的珊瑚,它像個慈愛的母親。因為有一條可愛的迷你小魚,在“繩子”之間穿來穿去,而且不管怎么樣都不肯出來,真有趣!
我最喜歡的是一只可愛極了的小海豹,圓不溜秋的腦袋露出水面,兩只爪子像站立的小狗一樣掛在胸前,又大又圓的黑眼睛盯著我們看,把小嘴張開向我們討東西吃。
深海隧道館才好玩呢!藍色的燈光照在地上,形成一條條波浪。各種各樣的魚在玻璃隧道中成群結隊地游來游去。有魔鬼魚、金槍魚、豬鼻龜……當它們游到隧道上方時,我真像是在深海中行走!
最后,我們還看了人魚小姐的表演,她們在水中游出各種優美的舞蹈動作,像一條條美人魚。
拿著剛買的紀念品。走在回家的道路上,我心里喜滋滋的。海洋世界不僅很好玩,還可以讓我學到不少知道知識呢!
描寫海洋的作文 篇5
我站在海的背面,隔著心壁,看海想海,心中的海,以一種戀讀不完的心境走進你的柔溫深處,詩化的用筆總在最初與最后的真情里走不出愛的主題。生活勝似一枚熟透的草莓,酸甜了敏于思想的觸角,多事的目光在愛的空間總索性捕捉細節。擔憂自我累彎的日子,無邊無盡的疑問,永無休止的打擊,將四季輪回的往事在不愿沉默的海面洶涌成五月的波濤,吹皺了海魂,揉痛了水手,拍擊了本應平靜的沙灘。
寵愛忍讓串起長夜,一夜夢醒我看見心枕著情淚在不眠之夜里漂泊,破譯情感的船再也載不動美麗的幻想,疲憊的雙漿劃開了起伏曲折的歲月,付出的一切努力總在旋渦里寫滿了難舍難分的情韻。
鷗鳥在低吟一首千百年古老的戀歌,憂傷的聲音飄在藍天的紫色里,在現代生活情調中,在云淡風清的日子里,你灑脫如風,我守望成礁孤。
孤獨之航你到底要飄蕩向哪?風翻遍所有的海浪,桅桿在疑問中偽裝成樹。心中的海不知道你幾時才是我等待的海岸,不知道你幾時才是我依靠的港灣,海的性格我并不是不清楚,有風暴的時刻你不應該給下海者太多擔憂和安危,更應該給知海者更多的自信與溫柔,因為我不是移游的海草,我是一尾離不開水的魚,脆弱的心愿意在痛苦和幸福的烈焰中接受炙烤,溫馨之家本應心靈兩相照映......
描寫海洋的作文 篇6
爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館,國慶節假期就帶我們一起去參觀。我高興極了,一路上像只小鳥,嘰嘰喳喳的說個不停。
到了海洋館,我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進去是個面積很大的大廳,大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動扶梯,先乘自動扶梯到地下一樓,那里是海洋隧道。走進透明的隧道,一只只大海龜在你的頭上游來游去;還有外號“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚,看得人眼花繚亂。
再乘自動扶梯到一樓,那里是科學世界。走進去,一只只電動仿真企鵝和北極熊晃動著腦袋,就像活的一般;它們的旁邊,還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走,是一個仿真潛水艇,里面有舵、潛望鏡等,就像真的一樣。在這里面,我和爸爸還好好的過了一把船長的癮呢!
頂樓是一個植物園,里面有許多名花奇草,看得我目不暇接。瞧,白色的玉蘭花正在枝頭怒放;還有許多我叫不出名字的花,紅的、黃的,像一個花的海洋。植物園里不止有花,還有許多奇草。在一角,火龍果已經結果了,紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺,十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物,但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長在沙漠,現在親眼所見,才解開心中疑竇。
我依依不舍的走出海洋館,心里想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里,不像其他游客需要花很長的時間才能到這里。我愛我的家鄉—美麗的鹽城。
專家點評:
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象,通過表現了大豐海洋館的美麗景象,表達了作者對大豐海洋館的贊美之情。
描寫海洋的作文 篇7
周六,陽光明媚,我們小記者們在老師們的帶領下去南通參觀海洋館。
到了海洋館,我被那兒的一切深深地吸引住了。呀,多漂亮的小魚兒!白的、紅的、黃黑相間的……真是多姿多彩。你瞧,它們時而在水中旋轉,時而你追我趕,時而成群結隊,好不快活。忽然,一條大白鯊橫沖直撞地游過來。頓時,所有的魚兒嚇得四處逃竄,一哄而散。此時,一場激烈的戰爭拉開了序幕:兇猛的大白鯊沖上前去咬海龜,眼看海龜落入鯊嘴,說時遲,那時快,它機靈地把頭和四肢縮進了龜殼,面對硬梆梆的殼子,鯊魚又攻擊了幾次,可是無濟于事,顯然鯊魚敗下興致,無法得逞,只好灰溜溜地游走了。
海洋館中不僅有各種各樣的魚兒,還有珊瑚呢,漂亮極了!珊瑚像花一樣,又像展開的枝丫。魚兒像一只只蝴蝶在“花叢”中穿梭,美麗的水母點綴其間,海底世界真是美不勝收。
哈哈,到了中午自由活動時間啦!這里有精彩的動物表演呢。于是我們三五成群,來到了表演地點。節目精彩紛呈,令人眼花繚亂。其中,我最喜歡的是海獅表演。它們自由自在地在水上游玩。突然,一聲口哨聲讓它們游向舞臺。表演開始了,首先上場的是海獅姐姐,它表演海上頂球,只見它靈活地按住馴養師拋來的球,穩穩地頂在了頭上,還走來走去,真絕!然后是海獅妹妹表演翻滾,由于它身體肥胖,動作顯得笨拙,憨態可掬,惹得觀眾哈哈大笑,在掌聲與笑聲中,姐姐還表演了高難度的“海上套圈”。妹妹也不甘示弱,拿出了她的獨門絕技“水中芭蕾”。
快樂的時間總是短暫的。不知不覺,已到了我們集合回去的時間,我不時地回頭遙望海洋館,多想下次能再來呀!
描寫海洋的作文 篇8
碧浪蕩漾,帆影點點,數百艘五顏六色帆船、帆板來往馳騁,拉開了全國帆船、帆板賽的序幕,成為舟山一道亮麗風景線。
金沙連綿,千巖竟秀,各路沙雕好手“點沙成金”,將南沙打造成沙的世界,歡樂的海洋,為舟山旅游創造了一個旅游精品。
箏舞沙灘,享受藍天下的一份灑脫;“我為泥狂”,營造灘涂狂歡派對……“長三角著名的海上休閑度假基地正在岱山悄然形成。
這一切的一切,盡情地訴說著:人們并不是單純來享受和獵奇,真正的目的是來親近大海,投入大海的懷抱。在奔騰的海浪中,在陣陣濤聲中,我終于找到了答案,開始明白:為什么人們常常這樣說:大海,生命的搖籃;藍色的寶庫……
大海,是生命的搖籃。
作為地球上最早出現生命的地方,是海洋讓地球變得生機勃勃,是海洋給予我們生命之源。在海洋中,蘊藏著極其豐富的生物資源。海魚可謂渾身是寶,肉質鮮美、營養好,常吃還能讓頭腦聰明,是搶手貨。據估算,在不破壞平衡的條件下,大海每年可向人類提供30億噸的水產品,能生產蛋白質約4億噸,是目前人類對蛋白質量的7倍。特別是我們中國,擁有世界上25%之多的人口,大海更是我們的糧倉,是大自然送給中國的禮物,我們要倍加珍惜。
大海,是藍色的寶庫。
在深深的海底,不僅有金、銀、銅、鐵,還有稀土、鎢等稀有金屬,尤其在古老的頁巖中,含有大量的石油和天然氣。據不完全統計,海底的油氣儲量占世界總儲量的30%之多。波斯灣、北海、南海海域……都是世界公認的石油儲存豐富地區。
“海洋里的島嶼,像天上的星星,誰也數不清。”這句話形容了世界海島之多。“七分海洋、三分陸地”說的是地球是個名副其實的“水球”,是海洋把陸地連接起來,是海洋把地球塑造得如此美麗。然而現在的海洋又是怎樣一番景象呢?為了石油,以美國為首的國家發動了海灣戰爭,造成了大量的石油泄露;為了爭奪海上戰略重地,南海問題浮出水面,各國關系緊張;為了擴充生存的空間,人們圍海造田;為了滿足人們的欲望,鯨大量被捕殺以此來獲得魚翅,海洋生態受到了破壞……
這一切都在說明:我們已經干了許多破壞海洋資源的“蠢事”,同時也受到了懲罰。我們人類只有一個地球,我們人類只有一片海洋,我們不能成為“敗家子”。因為大海是慷慨的,但大海也是無情的。只有我們加倍地珍惜它,它才會加倍回饋我們。保護大海就是保護人類自己。
描寫海洋的作文 篇9
在我的新加坡之旅中,有一站是參觀世界最大的海洋生物館——SEA海洋館,十分漂亮。
進入海洋館,首先來到了“臺風劇場”,我們隨著鄭和下西洋的船和寶物,一起沉入“海底”。前面出現了“沉船生態區”,曾經滿載珍寶馳騁海上的古船,如今雖淪為長沉海底的殘骸,卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬,在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。
走進“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動,把我們包裹在其中,讓人感覺身臨其境。走出長廊,我飛快地向前“沖”,迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什么聲音?低頭一看,嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃,仔細一看,里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面,兩邊的墻上有很多“小窗”,里面有各種形態各異,大小不一的深海魚類,其中一個窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池,在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經被孵出來了。再往前走,眼前出現了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍,十分可愛。
在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗,里面有成群結隊的小魚;有外表古怪,體形巨大的鬼蝠虹,像一幅精彩的畫卷!讓人百看不厭,久久不肯離開。
最后,我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚。看威風凜凜的獵食者在眼前成群游過,卻一點也不害怕的感覺真好啊,運氣好的話,還能跟它來張合影呢!
海洋館真是一個熱鬧的地方,除了各種常見的熱帶魚類,還有我們平時見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發現。我真喜歡這個地方。
專家點評:
這是一篇游記類文章,作者通過寥寥數語向我們介紹了SEA海洋館的美景和游玩的樂趣。文章語言自然,感受真切,文章既贊美了SEA海洋館的壯觀景色,也表達了作者對旅行的懷念。
描寫海洋的作文 篇10
海洋是生命的搖籃,它為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫,它為人們提供了豐富的事物和無窮無盡的資源;海洋是交通的要道,它為人們從事海上交通,提供了經濟便捷的運輸途徑;海陽市現代高科技研究與開發的基地,它為人們探索自然奧秘,發展高科技產業提供了空間,作文 海洋的呼喚。我很想去探索海洋。
有一天,我的夢想實現了,我進入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細胞生物,珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的 ,很漂亮,被稱為“海花”。之后有看見有海綿、海參、海膽、海葵、海百合這種類型的古老動物附著在珊瑚上。海葵是一種美麗而殘忍的“食肉主義者”,魚和貝殼是它的事物,游魚一旦被“毒手”刺中就會成為其腹中美食。海葵和小丑魚是一對好搭檔。每天小丑魚會帶“美味佳肴”給海葵共享。而當小丑魚遇到危險時海葵會把小丑魚包起來,自己當保護球。海參的速度很慢,而且不會游泳,只能在海底蠕動,一個小時最多只能移動個四米,比蝸牛還慢。我又游呀游,看見了條公交車大小的魚,灰灰的,我仔細一看,啊!是大白鯊,我趕緊游進了一個石洞……終于,大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”,它游泳速度非常快,捕獲獵物又快又準,還十分兇猛。它會在短時間內吞下一整只海豹。最可怕的是,它還會攻擊人類,是一種非常危險的動物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下,我定睛一看是一只章魚,章魚是海洋中的變形冠軍,它們的八條觸角又細又長,所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋,但卻十分聰明,當它遇到危險時,會改變自身的形狀和顏色,來嚇退天敵。我見它改變成了紅色,好像很生氣,我就游了出來。
這次冒險讓我很難忘。
【描寫海洋的作文】相關文章:
描寫海洋作文07-12
描寫海洋的作文精選03-06
描寫海洋的作文02-27
關于描寫海洋作文09-17
描寫花的海洋作文05-20
描寫未來的海洋作文05-20
有關描寫海洋的作文09-29
描寫海洋被污染的作文11-05
關于描寫海洋的作文10-11
描寫海洋的作文范文11-30