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海洋作文600字

時(shí)間:2022-05-05 09:25:51 海洋 我要投稿
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【推薦】海洋作文600字集合八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的海洋作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】海洋作文600字集合八篇

海洋作文600字 篇1

  我們頂著烈日來(lái)到了香港海洋公園,首先,我們乘坐了海洋列車,海洋列車的特點(diǎn)呢,就是在列車的頂上有許多個(gè)小屏幕,小屏幕會(huì)播放視頻,內(nèi)容就是假裝各種海洋生物在我們的車頂上。

  接著,我們?nèi)チ撕Q箴^,在海洋館里面,有著許多我們都不認(rèn)識(shí)的魚(yú),讓我感到很興奮的是,我在海洋館里面看到了我在捕魚(yú)達(dá)人(游戲)中見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。我也拍了許多照片留做紀(jì)念,歡迎你們來(lái)我家看哦。

  然后,我們來(lái)到了水母館,里面有很多的水母,有彩色的燈照著,看起來(lái)就像水母會(huì)變色似的。我們也看到了許多不同品種的水母。

  后來(lái),我們又看了海洋劇場(chǎng)的海豚海獅表演,讓我感到驚訝的是海豚那溫順的性格,只要它的主人把手一抬,海豚就會(huì)跳起來(lái)。我多么希望有一天我也能這樣跟海豚一起玩耍。

  去做纜車嘍!~經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.排隊(duì)時(shí)間后,終于輪到了我們,我們?nèi)齻(gè)人坐在一輛橙色的纜車?yán)铮贿呴_(kāi)心的聊天,一邊興奮的欣賞著美麗的風(fēng)景,吹著海風(fēng)看著美景,這感覺(jué)……真是太爽啦!~

  到了山下的景區(qū),我們還去了可愛(ài)的熊貓館,里面的大熊貓?jiān)陂_(kāi)心的吃著竹子,這一處的竹子吃完了就憨憨走到另外一個(gè)地方去吃那兒的竹子,一直不停的吃,不停的吃……不愧是個(gè)大吃貨啊!~當(dāng)然,在熊貓館的另一邊,住著一只可愛(ài)的小熊貓,小熊貓的毛色是棕色的,也沒(méi)有大熊貓那么肥,并且小熊貓吃竹子的速度要比大熊貓慢很多哦。

  參觀完熊貓館,我們就走出了海洋公園,坐著酒店的巴士回到了酒店。

  第一天的行程結(jié)束了,準(zhǔn)備第二天的旅行吧~~

海洋作文600字 篇2

  在課余時(shí)間里,我喜歡看書(shū),經(jīng)常看得入迷,爸爸給我取了個(gè)外號(hào)——“書(shū)呆子”。

  有一次,吃飯前,我在看《小豬唏哩呼嚕》這本書(shū),看著看著,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫:“妍之,洗手吃飯!”我看書(shū)看入迷了,媽媽見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜,又催到:“妍之,吃飯了!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我還是沒(méi)有動(dòng)靜,不知媽媽催促多少遍。我見(jiàn)媽媽急了,才慢吞吞地一邊捧著書(shū),一邊向廚房走去,(這可不好,走路看書(shū)有害眼睛,而且我的視力已經(jīng)下降了!)到了洗手間的門口,那兒剛好有一張桌子,我又把書(shū)放在了上面看了起來(lái),媽媽見(jiàn)我不去吃飯,又叫道:“妍之,快點(diǎn),飯都涼啦!”“知道了!”我嘴上應(yīng)著,可手就是不動(dòng),腳也不移。過(guò)了好一會(huì)兒,我才念念不舍地放下書(shū),洗手吃飯。

  我喜歡看書(shū),不會(huì)在看書(shū)的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)閶寢寭?dān)心我一直看書(shū),視力會(huì)下降,所以在我看書(shū)時(shí)會(huì)定個(gè)時(shí)間。我要快快地拿出一本書(shū),再快快地走到我的小桌子上,打開(kāi)“孩視寶”臺(tái)燈,認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái),而不是慢慢地拿出書(shū),慢慢地走起來(lái),要這樣時(shí)間早就到了。

  我看得書(shū)可多了。有引人入勝的《小豬唏哩呼嚕》,有想象奇特的《卡梅拉》,有包含著豐富知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有情節(jié)跌宕起伏的《海底兩萬(wàn)里》,還有充滿探索趣味的.《100個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》……

  有的書(shū)我都看過(guò)3、4遍了,特別是《小豬唏哩呼嚕》,我不是看了3、4次,而是5、6次了。有時(shí)我還能把里面的細(xì)節(jié)講給媽媽聽(tīng)。

  書(shū),讓我忘了煩惱,讓增長(zhǎng)知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣!你們說(shuō),我像不像個(gè)“書(shū)呆子”呢?

  這就是我的課余生活——沉浸在書(shū)的海洋里,其樂(lè)融融,收獲多多!

海洋作文600字 篇3

  今年暑假,我又一次參觀了五彩繽紛的海底世界—“鄭州海洋館”。

  鄭州海洋館設(shè)有淡水生物館、珊瑚礁生物館、海獸表演劇場(chǎng)、海底隧道館、海洋名俗館等。進(jìn)入海洋館大門,首先映入眼簾的是一個(gè)裝滿神仙魚(yú)和五顏六色深海小魚(yú)兒的大魚(yú)缸,這些魚(yú)兒們不時(shí)地吐著氣泡,搖擺著魚(yú)鰭,好像是在歡迎我們呢!繼續(xù)往前走,我還看到了橢圓形、三角形、圓形的各式各樣的魚(yú)兒,有的威武、霸氣實(shí)足,有的纖細(xì)、文文弱弱,有的體型較大、憨態(tài)可掬……呵,前面這種魚(yú)兒我非常熟悉,是銀龍魚(yú),我家養(yǎng)過(guò),但沒(méi)有這么大,它們身長(zhǎng)估計(jì)得有八、九十厘米,身子的上側(cè)從魚(yú)唇到魚(yú)尾近乎是一條直線,肚子這一側(cè)是一條光滑的曲線,它的大嘴唇驕傲地向上翹著,覺(jué)著兩撇“胡子”,霸氣而舒展地游來(lái)游去。

  海獸表演劇場(chǎng)里,今天的主角登場(chǎng)了,是海獅。首先登場(chǎng)的海獅公主—莉莉,她個(gè)頭不大,但身形靈活,她表演了直立行走、套圈、鼻尖頂球、跳交誼舞,給我們逗得哈哈大笑。而后登場(chǎng)的海獅“國(guó)王”,他的個(gè)頭足有莉莉體型的三、四倍那么多,海獅國(guó)王不僅彈跳力好,能夠從水中一躍而起,頂?shù)骄嗾l(shuí)水面至少1.5米的彩球,還會(huì)唱歌,伴隨著“小蘋果”歡快的`樂(lè)曲,海獅國(guó)王發(fā)出振聾發(fā)聵的歌聲,不過(guò)我對(duì)他這五音不全的歌聲不感興趣,偷偷捂上了耳朵……

  最吸引我的是一條長(zhǎng)約70米的海底隧道,我們?cè)诤5姿淼览镄凶邥r(shí),仿佛置身海底,鯊魚(yú)、鰩魚(yú)等海洋魚(yú)類就在我們的頭頂、四周游動(dòng)。其中有一種魚(yú)特別引人注目,它的身子看上去扁扁的特別薄,背部是灰黑色,肚子是白色,眼睛和嘴巴都長(zhǎng)在肚子上,并排的兩溜腮一張一合的,我給它起名“魔鬼魚(yú)”。

  海洋館的生物太奇妙,真正的海底生物一定更豐富,那是神奇的世界,我對(duì)它充滿了好奇,以后我要多學(xué)習(xí)知識(shí),爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多的海底奧秘。

海洋作文600字 篇4

  這個(gè)暑假,為了獎(jiǎng)勵(lì)我大考取得了好成績(jī),爸爸媽媽帶我到上海長(zhǎng)風(fēng)公園參觀了大洋海底世界。

  水族館里的魚(yú)可真多啊!有藍(lán)色的魔鬼魚(yú)、鯊魚(yú)、神仙魚(yú)等許多漂亮的魚(yú)。其中藍(lán)色的魔鬼魚(yú)別看它名字難聽(tīng),但如果你見(jiàn)到了它,會(huì)覺(jué)得這名字真是名不符實(shí),它渾身是藍(lán)色的,在燈光的照映下顯得格外耀眼,非常美麗,我看叫“藍(lán)色天使”才差不多。看完了藍(lán)色的魔鬼魚(yú)我們又去看了鯊魚(yú)。鯊魚(yú)的背部是灰色的,它的腹部是白色的,長(zhǎng)著兩只小小的眼睛,光看那眼神就感到有點(diǎn)恐怖了,再看看它那滿嘴的鋒利牙齒,把人嚇得魂都飛了。

  那里還有各種各樣的珊瑚,它們顏色不一,有淡紅的、淡紫的、淺綠的、淡黃的、土黃的,在水中顯得非常漂亮。它們形狀各異,有的像綻開(kāi)的花朵,有的'像被剪碎的紙條,有的像蘑菇,還有的像鹿角,真是千姿百態(tài)。珊瑚叢中還有許多小生物群在里面游動(dòng),太可愛(ài)了。

  我們就好像探索大洋海底生物奧秘的潛水員,游弋在大洋海底,和這些魚(yú)類親密接觸著,身邊都是魚(yú),大大小小,五顏六色,千姿百態(tài),看在眼里,心中油然而生許多神奇與美妙,我真的陶醉了!

  今天的參觀讓我收獲真不少,許多在書(shū)本上看到的魚(yú)類今天終于親眼目睹了,而且還了解了很多魚(yú)的名字,讓我們真正感受到了大千世界的美與奇。

  我想,魚(yú)是那么可愛(ài),那么美麗,我們有責(zé)任保護(hù)它們。如果我們污染了水源,魚(yú)就會(huì)受到傷害,那么保護(hù)魚(yú)類就要從保護(hù)水源開(kāi)始,讓我們每個(gè)學(xué)生都來(lái)做一個(gè)維護(hù)自然,保護(hù)自然的使者吧!

海洋作文600字 篇5

  假如我變成了一只小魚(yú),你猜猜我會(huì)想怎么樣。假如我變成了一只小魚(yú),我會(huì)在奇妙的大海里探索。白天我會(huì)和小伙伴們?cè)谝黄穑谀俏kU(xiǎn)地珊瑚礁里面探險(xiǎn),如果很安全,我們會(huì)一起玩捉迷藏,說(shuō)不定還會(huì)有一些心的發(fā)現(xiàn)或者是遇到其他的海洋生物。到了下午,我要和勇敢地小伙伴,一起到外面的世界去冒險(xiǎn),說(shuō)不定可能會(huì)遇見(jiàn)兇惡的大鯊魚(yú),我們可能被他吃掉,但愿不要如此。要是我們的運(yùn)氣好,說(shuō)不定會(huì)遇到一艘已經(jīng)沉到海底多年的沉船,如果是那樣的話,我會(huì)和小伙伴們找找看,看看穿里面到底有沒(méi)有寶藏,我希望但愿如此。然后,我們一定要比比膽量,比的是誰(shuí)敢到海面上,因?yàn)槿绻诤C嫔峡赡軙?huì)被在空中捕食的海鳥(niǎo)或者海鷗看見(jiàn),被吃掉。最后一個(gè)夢(mèng)想,我希望能像小魚(yú)們睡在自己家的'床。雖然,這幾個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了“我”假如是一條魚(yú)的種種夢(mèng)想。中心明確,想象奇特。“我”在海里捉迷藏、冒險(xiǎn)、尋寶藏、比膽量,集中地表現(xiàn)出“我”的天真浪漫和勇敢。如果把“我”在海中的各種奇妙的經(jīng)歷再寫具體,文章的內(nèi)容一定更加有趣的。文中語(yǔ)病較多,要注意修改: “危險(xiǎn)地珊瑚礁”應(yīng)改為“危險(xiǎn)的珊瑚礁”、“有一些心的發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“有一些新的發(fā)現(xiàn)”、“勇敢地小伙伴”應(yīng)改為“勇敢的小伙伴”、“說(shuō)不定可能會(huì)遇見(jiàn)兇惡的大鯊魚(yú)”應(yīng)改為“說(shuō)不定會(huì)遇見(jiàn)兇惡的大鯊魚(yú)”、“看看穿里面到底有沒(méi)有寶藏”應(yīng)改為“看看船里面到底有沒(méi)有寶藏”、“我希望但愿如此”應(yīng)改為“我希望如此”、“雖然,這幾個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)”應(yīng)改為“希望,我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)”。繼續(xù)努力喲,加油!

海洋作文600字 篇6

  隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,科學(xué)家把海洋世界也開(kāi)發(fā)出來(lái)了。20xx年,海洋已成為第二個(gè)陸地,吸引了一撥又一撥人到那里定居,而陸地卻成了一個(gè)蓍名的旅游勝地。

  有一天,我吃下了兩片“空氣再生丸”,帶著自己的憧憬來(lái)到了海洋世界。海洋世界里的一切都是那么的新鮮、有趣:一輛輛個(gè)性化的轎車在海底隧道里面來(lái)回穿梭;一間間折疊式的簡(jiǎn)易形房子隨處可見(jiàn);一只只可愛(ài)的海洋動(dòng)物成了人們的小寵物,它們朝夕相處猶如自己的家庭成員,連兇猛的海洋動(dòng)物也被人們馴服,成了人們的有力助手。我很快就融入了海洋生活之中了。

  每天早上六點(diǎn)半,我“心愛(ài)的鬧鐘”--一大群可愛(ài)的小丑魚(yú)準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中拉醒。吃過(guò)一頓營(yíng)養(yǎng)早餐之后,我約上好友海星、章魚(yú)一起到海洋醫(yī)院做“義務(wù)保姆”。我服侍的望潮一聽(tīng)到我熟悉的`腳步聲,就迎上來(lái),用它長(zhǎng)長(zhǎng)的八尺腳把我的身子纏住,生怕我會(huì)離開(kāi)它似的。我先削了一個(gè)蘋果喂給它吃,聽(tīng)說(shuō)蘋果能幫助傷口早日愈合。接著,我把它抱在懷里,并給它唱了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。慢慢地,它進(jìn)入了甜笑的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),我才匆匆地向海洋學(xué)校趕去。

  到了學(xué)校,我見(jiàn)到的第一位老師是學(xué)校特聘的海龜。這一下,我們別提有多高興了,一擁而上,把海龜老師團(tuán)團(tuán)圍住。有的問(wèn)它年齡有的數(shù)它的背殼,有的向它取“長(zhǎng)生不老”經(jīng),還有的懇求它馱著我們到海底世界暢游一番。這海龜老師上課的態(tài)度可和藹了,由著我們的興致,一一地滿足了我們的要求。我們得寸進(jìn)尺,要求海龜老師把我們想要認(rèn)識(shí)的海洋動(dòng)物都請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。這樣的課堂可是我長(zhǎng)這么大從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。

  時(shí)間過(guò)得真快,海洋學(xué)校放學(xué)了。一路上,忠誠(chéng)的海星衛(wèi)士正堅(jiān)守在自己的崗位上,毫無(wú)保留地放送身上的無(wú)限光芒。這時(shí)的海底世界更加迷人、神奇人。

  不知不覺(jué)地,我回到了自己的家。一進(jìn)門,我的大大小小的“家庭成員”用它們特有的方式迎接我回來(lái)。

  海洋生活其樂(lè)無(wú)窮,歡迎你早日加盟海洋生活。

海洋作文600字 篇7

  水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái),始自涓涓細(xì)流,在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著自己。無(wú)論高山積雪,還是地底清泉,相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起,嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。

  水加快了前進(jìn)的步伐,在茂密的林間左沖右突,橫沖直撞,肆無(wú)忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念,他毫不顧及天空的臉色、山的表情,甚至連樹(shù)枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛,卻纏繞不住水前進(jìn)的方向,反而自己陷入空前的迷亂。陽(yáng)光尖銳而強(qiáng)烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得無(wú)隙可擊,它絲毫不在乎這遍野的燥熱,他藐視?shū)Q蟬耐不住寂寞的俗套語(yǔ)言,忘情地奔跑,直至抵達(dá)懸崖邊。

  空蕩的谷底是未知的命運(yùn),連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密,水會(huì)聽(tīng)下來(lái)嗎?就在這里仰望白云幻化的自在,傾聽(tīng)風(fēng)過(guò)枝丫的逍遙?不!水不會(huì)停止向目標(biāo)奔跑的腳步,它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方,曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋,它曾想變成大海里一朵小小的浪花,悄悄地?fù)P起美麗,它也想起成為瀚洋里洶涌的'波濤,盡情地演繹壯闊,水以堅(jiān)毅的步伐,勇敢地邁過(guò)懸崖,以最美的姿勢(shì)朝命運(yùn)的深處縱身一躍,在耀眼的瞬間水支離破碎,飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸,透露出智慧的靈感和生命的火花,水的靈魂絢爛中得到升華。

  紛飛飄揚(yáng)的水重新聚攏,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,彌漫了整個(gè)山岡。

  水永無(wú)止境地往前跑動(dòng),它心靜卻也鏘然作響,跑的過(guò)程中它不斷成長(zhǎng),白浪滔滔奔騰向海洋,即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn),依然會(huì)再才向它的理想奮力奔跑,那不是宿命的輪回,那是一次重生!

  水還在往前不住地奔跑,它的理想永不擱淺、觸礁,如同旗幟的飄揚(yáng),我仿佛看見(jiàn)了青春的本質(zhì),在于奔跑的同時(shí)帶上理想,自信而敢于展露,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。

海洋作文600字 篇8

  我跟媽媽去繁榮商場(chǎng)買菜回來(lái)的路上,看到一家賣魚(yú)的店。我馬上被五彩斑斕,顏色鮮艷的魚(yú)吸引住了,一口氣買了五條魚(yú),每條都愛(ài)不釋手。哇,我將擁有一個(gè)迷你海洋世界!

  我的海洋世界就是一個(gè)大魚(yú)缸。里面早已儲(chǔ)足了水,下面有底沙、小鵝卵石。小石的底下,被我放了一顆亮晶晶、綠瑩瑩的寶石。小石上面還有好多五顏六色的石頭。水面上有一塊大浮石、像一座小假山。水上還漂浮著漂亮的水草和兩片荷葉。瞧,那荷葉上面還蹲著一對(duì)小蝸牛呢。為了讓魚(yú)兒有充足的氧氣,媽媽特意給它們裝了一個(gè)氧氣泵,再安上一盞造型獨(dú)特的燈。到了晚上,這個(gè)豪華的海洋世界就成了家里一道美麗的風(fēng)景。

  在燈光的照耀下,我的.三條“金龍魚(yú)”,閃亮亮的好像金子鑲的一般,美麗至極!還有一條“月光魚(yú)”,它呀,雖然沒(méi)有金色的魚(yú)亮,但是給人一種優(yōu)美的感覺(jué)。再看那條非常特殊的魚(yú),它沒(méi)有其它魚(yú)那么顯眼,而且一點(diǎn)也不亮,是暗紅色的。但是它的身上有藍(lán)色的閃點(diǎn),好像一條紅色的地毯上嵌著無(wú)數(shù)晶瑩的藍(lán)寶石。

  你看從那邊的角落里游過(guò)來(lái)一群五彩繽紛、漂亮的孔雀魚(yú)。那只瓦藍(lán)瓦藍(lán),像藍(lán)色寶石一樣的魚(yú)是藍(lán)魔。正朝我們游過(guò)來(lái)的那條有水彩畫(huà)效果的魚(yú)是石美人,還有……忽然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“快來(lái)吃飯吧,別做夢(mèng)啦!”啊,我不是在做夢(mèng),這些只是我未來(lái)的設(shè)想,我想讓我的迷你海洋世界更美麗,更夢(mèng)幻,更迷人。

  我每天都要看著這些魚(yú)兒,它們?cè)谖业拿阅愫Q笫澜缋镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,生機(jī)勃勃。欣賞著這極美海洋,我消除了疲勞和煩惱,忘記了一切不開(kāi)心的事。

  我特別喜歡我的迷你海洋世界。

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