關(guān)于海洋作文匯編九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的海洋作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋作文 篇1

　　在好幾萬(wàn)年前，我是那樣的蔚藍(lán)，我的浪花拍打著金色的海岸，海風(fēng)輕柔地吹拂著。可是，自從人類(lèi)出現(xiàn)后，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的衰敗。

　　人類(lèi)為了開(kāi)采石油，把我大面積的污染，一旦裝滿石油的船只著火，或油井出現(xiàn)泄漏，漆黑的石油就會(huì)泄流進(jìn)我的體內(nèi)，各種各樣的海洋生物因此而中毒滅亡。我的身體上漂浮著許多海洋動(dòng)物的尸體，企鵝原本光滑的皮毛不再充滿光澤，一群企鵝看起來(lái)像一堆垃圾。海鳥(niǎo)白的發(fā)亮的羽毛變成了骯臟的黑色。工業(yè)的污染還引起了血紅的赤潮，弄的我身上紅跡斑斑。可怕的核爆炸、核的泄漏不僅嚴(yán)重的危害我的健康，還對(duì)全球的生物造成嚴(yán)重的危害。不止是這些，人類(lèi)還將大包的垃圾扔向我的身體，我的身上出現(xiàn)了巨大的垃圾島，有變形的塑料，有巨大的油桶，還有亂七八糟的易拉罐。一些在海邊生活的動(dòng)物也發(fā)生了慘痛的悲劇，海獅的嘴被套在了易拉罐里，烏龜把塑料袋誤以為食物吞下了肚。我慢慢變得骯臟不堪，呈現(xiàn)出了灰色。其實(shí)人類(lèi)是在殘害自己，人們有沒(méi)有想過(guò)，如果海洋沒(méi)有了，人類(lèi)將怎樣生存下去？石油污染導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)含有了致病的毒物，人類(lèi)吃了這些海洋生物后也會(huì)紛紛中毒。光是這些已經(jīng)夠可惡了，但是人類(lèi)竟然還殘忍的捕殺各種海洋動(dòng)物，他們把鯊魚(yú)鉤住，從海里捉到船上，用刀子展開(kāi)了血腥的場(chǎng)面，到處都是白骨和血液，把魚(yú)肉和鯊魚(yú)鰭掛在桿子上曬干，好用來(lái)販賣(mài)。有些魚(yú)還被魚(yú)鉤鉤下了脊背，露出了血淋淋的肉。很多稀有的魚(yú)類(lèi)也被捕殺，每年在南非附近海域被有組織獵殺的鯊魚(yú)和其他一些珍稀海洋生物超過(guò)780萬(wàn)。連大批的蝦也開(kāi)始走向滅亡。如果這種情況不能得到遏制，很可能會(huì)演變?yōu)橐粓?chǎng)災(zāi)難。人類(lèi)還潛入我的體內(nèi)，用棍子捕捉躲在那里休息的海膽。農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和花園里使用的肥料流入海中，使形態(tài)各異的珊瑚大批死亡，很多珊瑚還被漁網(wǎng)團(tuán)團(tuán)纏住。人類(lèi)為了賣(mài)出好價(jià)錢(qián)，把美麗的珊瑚割了下來(lái)。因此，成批的珊瑚大量消失。全球變暖造成大量滸苔叢生，這些滸苔漂浮到岸邊，形成了大片的綠潮，我又像蒙上了一層致命的綠紗，使我呼吸困難。這一切把我逼向死亡。

　　覺(jué)醒吧，人類(lèi)，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我，否則，最后一滴水將是你們的眼淚。

海洋作文 篇2

　　又到了油菜花開(kāi)的季節(jié)，腦海中總是不由得浮現(xiàn)去年遇見(jiàn)的那一片金色海洋。

　　去年春天，我和家人帶著準(zhǔn)備去一片油菜花地。我十分興奮，因?yàn)轳R上就能看見(jiàn)美麗的景色。

　　盼望著，盼望著，終于來(lái)到了油菜花地，放眼望去，一片金色的海洋，讓我感覺(jué)似乎所有的'煩惱都拋在了腦后。

　　走進(jìn)油菜花田，我看到了滿山遍野的油菜花，金色的油菜花發(fā)出它特有的清香，纖細(xì)的花朵長(zhǎng)在嫩綠的枝干上，像害羞的仙女。金色的油菜花映著天，天變成了金黃色；映著地，地也變成了金黃色；映著我的衣服，我的衣服也染上了一層金黃，我感覺(jué)仿佛置身在一片金色的世界里。

　　忽然，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，眼前的油菜花就像跳起了歡樂(lè)的舞蹈，旁邊的樹(shù)兒發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，就像在為她們伴奏。看到了這樣的畫(huà)面，我被吸引住了：那漫天飛舞的油菜花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，游人們激動(dòng)地拍下一張張照片，仿佛想要拍下這美好的畫(huà)面。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)到了回去的時(shí)間，我戀戀不舍地離開(kāi)了那一片油菜花田，但那片金黃色的海洋，卻深深地映在了我的心田。

海洋作文 篇3

　　如果你問(wèn)我什么地方最美?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“大海最美”。在閘坡看見(jiàn)的大海讓我至今難忘。

　　記得那是一個(gè)盛夏的早晨，我和媽媽來(lái)到閘坡十里銀灘的海邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一輪紅日從一望無(wú)際的確天空冉冉升起，把燦爛的陽(yáng)光灑在打魚(yú)的漁夫身上，給他們披上了一件金色的衣服。海鷗貼近海面快樂(lè)地飛來(lái)飛去，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！”海面上波光粼粼，海水哇哇地沖上海灘，飛濺起一朵朵潔白的浪花。這時(shí)，海浪沖向水邊的礁石，猶如千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，發(fā)出隆隆的響聲，令人心曠神怡。在大礁石旁邊，我發(fā)現(xiàn)了許多小螃蟹，它們一見(jiàn)到我，馬上朵了起來(lái)。在沙灘上我揀到了許多五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在沙灘上，有很多小朋友在玩耍，我們迎著海風(fēng)嬉戲玩耍。海水一浪高過(guò)一浪，一會(huì)兒把我們推向沙灘，一會(huì)兒把我們帶回海里。我好不容易爬了起來(lái)，頭也不回地跑到了岸上。

　　啊!大海!你真美!我愛(ài)你。

海洋作文 篇4

　　一天，海洋星發(fā)生了一件悲劇，一只貝爾（精靈）在基地天花板上的一個(gè)洞旁邊曬太陽(yáng)。突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，“誰(shuí)啊？”，原來(lái)，那只貝爾被吹掉了下來(lái)，正好落在了冒出來(lái)激光按鈕上，正在用激光修理機(jī)器的貝爾立刻不見(jiàn)了，找啊找，終于在機(jī)器下面的封鎖口里找到了，正在它們吵架的時(shí)候，突然，轟隆的一下，基地被吵鬧聲震塌了。可吵鬧聲又想了起來(lái)：“嗎哩嗎哩。”“嘰里呱啦。”“哄哩哄哩。”“你們別吵了！”海洋星星長(zhǎng)勸阻道。“咚”，“怎么回事？”星長(zhǎng)問(wèn)。“報(bào)，海洋星已被吵鬧聲震成了四塊！市民們已經(jīng)借助太空的托浮力撤離了，飛往別的星球！”飛來(lái)的使者說(shuō)。“咱們也撤離，留下他兩人！走！”就這樣海洋星爆炸了。“看，兩個(gè)流星！”在陌生地方的海洋星星長(zhǎng)說(shuō)。

　　兩個(gè)人的生命就這樣結(jié)束了。

海洋作文 篇5

　　詩(shī)歌是我國(guó)的瑰寶，擁有兩千多年的歷史了。《詩(shī)經(jīng)》這本舉世聞名的古詩(shī)集餓時(shí)出自我國(guó)。詩(shī)歌大體分為三種：古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)兒童詩(shī)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的綜合性學(xué)習(xí)，我對(duì)詩(shī)歌這一方面有了更深的了解。我也成為了一位小詩(shī)人，寫(xiě)了兩首小詩(shī)，獲得了老師的肯定。

　　首先張老師為我們分組。我們分工明確，小羅、小馬、小謝和小李負(fù)責(zé)收集資料，我和小張做后續(xù)工作。這一個(gè)過(guò)程，我們小組遇到了許多困難，但總是齊心協(xié)力一起解決。只要我一想起組員們團(tuán)結(jié)合作一期突破難關(guān)的場(chǎng)面，就充滿了動(dòng)力與信心。我不斷告訴自己，世界本沒(méi)有困難，只是你沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的信念。第一個(gè)活動(dòng)是做ppt。我和小張是ppt的負(fù)責(zé)人。可是我不是很會(huì)做，只是會(huì)應(yīng)用動(dòng)畫(huà)和輸入內(nèi)容，一些細(xì)節(jié)的操作不是很明白。我便向小張請(qǐng)教，小張耐心地解答了我的疑問(wèn)，并答應(yīng)我做好后幫我修改。我感受到了組員們對(duì)我的信任，我更加認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作。

　　每一個(gè)小組不僅要做ppt，還要寫(xiě)詩(shī)集。當(dāng)時(shí)我們小組有兩名組員因病請(qǐng)假，他們也不知道要寫(xiě)詩(shī)，看著表演的日子快要到了。我們個(gè)個(gè)都心急如焚。幸虧小羅和他們住得比較近，小羅及時(shí)通知了他們。在表演前兩天，他們及時(shí)回來(lái)了，他們發(fā)揮自己超強(qiáng)的創(chuàng)造力，寫(xiě)下了四首幽默風(fēng)趣的詩(shī)歌，讓我們捧腹大笑。

　　小李的《致蟑螂》讓我印象十分深刻。我們看完這首詩(shī)后。我和我的小伙伴們都驚呆了---小李居然喜歡蟑螂，還在他們身上寄托了美好的愿望。我喜歡這首特別的詩(shī)。

　　經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗豐《天凈沙·秋》這首詩(shī)描繪了一幅絕妙的秋景圖，給人一種蕭瑟、寂寞的感覺(jué)。詩(shī)歌可以醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)痛，詩(shī)歌可以讓人重拾信心，詩(shī)歌可以讓人充滿歡樂(lè)。詩(shī)歌充實(shí)了我們的生活，也充實(shí)了我國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)。無(wú)論是樸素的民歌，還是天真的兒歌都廣為流傳。

　　詩(shī)歌如同一片海洋，我們乘著一片小小的扁舟，暢游在詩(shī)的海洋里。

海洋作文 篇6

　　今天我們閱讀海洋奇緣春游。海洋奇緣里真是奇妙呀！我簡(jiǎn)直就像來(lái)到了真的海底世界，美麗極了！那里有近百種魚(yú)類(lèi)，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚(yú)，有兇殘的銀鯧，有美麗的神仙魚(yú)，有懶惰的吸盤(pán)魚(yú)，有相愛(ài)的接吻魚(yú)，有華麗的獅子魚(yú)，當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚(yú)……魚(yú)太多了，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚(yú)”。海洋奇緣里的“美人魚(yú)”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚(yú)裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來(lái)蕩去，時(shí)而和魚(yú)兒們嬉戲，時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚(yú)在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的，在美人魚(yú)姐姐旁邊來(lái)回撒嬌。海洋奇緣里有趣的動(dòng)物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會(huì)，可惜春游的時(shí)間結(jié)束了，以后有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)海洋奇緣。

海洋作文 篇7

　　本已經(jīng)是春暖花開(kāi)，大有冰河解凍之勢(shì)的小城，在今日的午后卻又朦朧一片，出外便是一派如詩(shī)如畫(huà)的冰雪世界，不過(guò)與冬天有所不同，它帶著春風(fēng)的煞寒，悄然而至。

　　我本是想要為它伏筆一番，我甚至覺(jué)得在那一刻我已經(jīng)和這場(chǎng)雪融在了一起，它觸之即化我也能感同身受，而這一秒我偶爾聽(tīng)到一首名為《我的海洋》的純音樂(lè)，當(dāng)那海鳥(niǎo)的叫聲和海浪的滔滔掠過(guò)耳畔時(shí)，原諒我的定力不足立念不夠，如果可以，此刻的小城便是一片最以“廣袤”著稱(chēng)的海洋。

　　八年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本里，有一段講述海燕的故事。當(dāng)高爾基的吶喊與那驕傲鳥(niǎo)兒的飛翔幻影在一起，那感受我至今未忘。通過(guò)朗誦者動(dòng)情的投入與那畫(huà)面上的波濤壯闊，我深深震撼其中，甚至錯(cuò)覺(jué)自己也變成了它們當(dāng)中的一個(gè)，我努力的飛、飛向最遙遠(yuǎn)的彼岸，我耳邊傳來(lái)了企鵝的嘲諷，我身后便是無(wú)知海鳥(niǎo)的蜷縮，我?jiàn)^力張開(kāi)翅膀擁抱這片碧藍(lán)色的海洋，它怒吼我的囂張，它以更為猛烈之勢(shì)想要阻斷我的去路，無(wú)奈我心無(wú)懼意，于是一路高唱著英雄的凱歌，海岸線的那一邊……暴風(fēng)雨過(guò)后便是海燕的天堂。

　　之前也不是沒(méi)有寫(xiě)過(guò)海，伏筆前我還特意去博客里找尋了一番，生怕同樣的感情二次生造也就失去了味道。但現(xiàn)實(shí)不知是該讓我微笑還是困惑，我的感性與理智就是一道分明的分割線，那會(huì)兒的小孩子喜歡海的平靜，熱衷于黃昏暮色時(shí)潮水的平靜，她說(shuō)那會(huì)兒的海最溫柔，最像歌中唱道的“媽媽”，如今本意卻變得徹底。我對(duì)那面無(wú)感情的水波燃不起激情，唯有蒼穹間的怒吼與吶喊才會(huì)使我振奮、讓我有力量振翅一搏。

　　就好像是沉寂了多年的海底火山爆發(fā)了一般，我低飛，感受它的熾熱，我翱翔，享受著風(fēng)的速度、雨的甘霖，我羽翼上擦滿了戰(zhàn)斗的力量，我的腳下更是一片即將物態(tài)變化著的雨，我身前身后、我左臂右羽，都是一派水的世界，我仿若回到了那生命之初的水環(huán)境，就好像當(dāng)年努力生長(zhǎng)，為著見(jiàn)到這光明世界一般，我再度鼓足了勇氣向前，我篤定的認(rèn)為那最遙遠(yuǎn)的天邊，定是我所期待的明天。我卻也說(shuō)不清它究竟會(huì)是如何，回到了平息的海面也好，讓我歇下一身的疲憊，沐浴白色的沙粒與碧綠的椰樹(shù)，狂風(fēng)驟雨更妙，我用披荊斬棘的戎裝王者在戰(zhàn)，命運(yùn)當(dāng)前，誰(shuí)更勇敢，誰(shuí)更敢拼，我強(qiáng)敵便弱，天生的道理。

　　一曲歌聲，消散在一片海浪聲中。然而我的思緒卻還未回過(guò)身來(lái)，原諒我的投入，我竟真真切切的感受到了海水的溫度與暴風(fēng)雨的吶喊，這便是所謂，精神世界的滿足吧……

　　在我無(wú)限回想的同時(shí)，窗外雪還在下。這飛揚(yáng)著的精靈又何嘗不是一只只勇敢的海燕呢？從千百米高空直降，刺激的找尋著一個(gè)完全未知的世界。當(dāng)它的皮膚接觸到這干渴的大地，它找到了價(jià)值，就好像我這只海燕到達(dá)了彼岸。

　　你看，每一次勇敢的旅程，都必將收獲一個(gè)完滿的結(jié)局。同樣，天生的道理。

海洋作文 篇8

　　這個(gè)暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個(gè)海島，從飛機(jī)上空看鳥(niǎo)瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。

　　在這個(gè)旅程當(dāng)中，其中有一個(gè)行程 就是參觀海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍(lán)的大海。陽(yáng)光隨著波浪的擺動(dòng)，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過(guò)波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無(wú)數(shù)的寶藏，正等著人們深入那個(gè)神秘的世界，去尋找、去發(fā)現(xiàn)。

　　一望無(wú)際的大海，是我們可以宣泄的好對(duì)象，當(dāng)心情不好時(shí)，到海邊，吹吹海風(fēng)、看看海浪吧！或許它可以平復(fù)你的激動(dòng)的情緒。海優(yōu)美的線條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉淀，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。

　　“水能載舟，亦能覆舟”，其實(shí)大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無(wú)數(shù)的家庭，使他們家破人亡，它就像一個(gè)無(wú)情的殺人魔。有時(shí)大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預(yù)報(bào)，因此喪命于海里。

　　海洋幫助了我們那幺多，但我們?nèi)绾位貓?bào)它？將工廠廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應(yīng)該尊重海洋，珍惜海洋，保護(hù)海洋，敬畏海洋。

海洋作文 篇9

　　魔幻海洋，是一片很美麗的海。海水既干凈，又十分甘甜。離它最近的海岸，便是維多國(guó)。這是一個(gè)文明的國(guó)度，這里的人民都十分單純、樸實(shí)、善良。可是有一天……

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)維多國(guó)的漁民出來(lái)打漁，他在海上長(zhǎng)時(shí)間航行著，感到十分口渴。他把船艙翻遍了，也沒(méi)有找到水壺。他實(shí)在太渴了，無(wú)意間喝了一口魔幻海洋里的水。啊！一種甜滋滋又異常清涼的感覺(jué)直沁肺腑。這個(gè)漁民立即興奮起來(lái)。他又喝了幾捧水，然后也顧不得捕魚(yú)了，興沖沖地劃著船靠岸，大步流星地直奔皇宮，迅速將這個(gè)消息告訴了國(guó)王。國(guó)王一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放。他立刻給予這個(gè)漁夫一大塊黃金作為賞錢(qián)，并通知有關(guān)部門(mén)馬上抽取大量海水供應(yīng)給人們。這天晚上，全國(guó)人笑呀，跳呀，好不快活。“太好了。”“以后有好水喝啦！”人們有了這種水，就每天都抽取許多海水。人們不斷地抽取海水，抽呀，抽呀，人們開(kāi)心極啦！

　　幾百年后，魔幻海洋日漸干涸。有一天，海里出現(xiàn)了一種奇怪的聲音：“維多國(guó)的人們，你們好。我是大海姑娘。善良的人們，你們能否聽(tīng)到我的話？因?yàn)槟銈儧](méi)有節(jié)制的抽水，明天早上八點(diǎn)，魔幻海洋就會(huì)干涸。”人們聽(tīng)到后，更加大量地抽走海水。第二天早八點(diǎn)鐘，魔幻海洋果然消失了，只留下了一個(gè)大坑。

　　后來(lái)，人們又用盡了溪流里的水，而儲(chǔ)備的海水則留著救急用。有一天，儲(chǔ)水機(jī)壞了，流了一點(diǎn)點(diǎn)水到大坑里，奇跡發(fā)生了，水漲高了許多。

　　“快來(lái)看，快來(lái)看呀，魔幻海洋又有水啦！”

　　“水！水！好喝的水又回來(lái)啦！”

　　頓時(shí)，人們醒悟了，不但把所有水放進(jìn)了魔幻海洋，而且大量修筑水利工程，有規(guī)劃地抽水。人們又可以擁有那么甘甜，那么清涼的水啦！

　　從此以后，魔幻海洋再也沒(méi)有干涸過(guò)。