游海洋館感受作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游海洋館感受作文，希望能夠幫助到大家。
游海洋館感受作文1
今天早上，爸爸說(shuō)要去海洋館！我真是太高興了！我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)海洋館，海洋館里到底有什么呢？
我們坐B(niǎo)18路公共汽車來(lái)到了海洋館，海洋館真漂亮！從外面看非常豪華，海洋館的墻上涂了一層漆，上面畫(huà)有小“尼莫”和其它小魚(yú)、水草、珊瑚，非常漂亮！我們來(lái)到了售票廳，一問(wèn)，門(mén)票竟要80元！太貴了吧！這樣一算。三人就要240！這是打劫呢吧！于是，媽媽只買了一張門(mén)票，只我一人進(jìn)去。
進(jìn)到鄭州海洋館，就會(huì)看到有個(gè)大魚(yú)缸，里面裝著幾條鯊魚(yú)，我害怕得都快邁不動(dòng)步了！我想：鯊魚(yú)會(huì)不會(huì)吃了我呢？最后，還是跟到別人后面灰不溜啾的走過(guò)去了。我又來(lái)到了觀賞魚(yú)前，里面的小魚(yú)好漂亮！像彩虹一樣的顏色！真美！再往里走，還有兇猛的銀鯧、溫柔的鯰魚(yú)、美麗的錦鯉、絢麗的觀賞魚(yú)但玩的還是巨骨舌魚(yú)了，那魚(yú)好好長(zhǎng)啊！是我手臂的`12倍！它還善于跳躍，能飛出水面6——10米，差不多和鳥(niǎo)兒一樣了！再往里走，飼養(yǎng)員在訓(xùn)練海獅，因海豚生病了，所以只能看海獅了，海獅好聰明，會(huì)給自己打傘，鼓掌，還會(huì)夾球，算術(shù)！比3、4歲的小孩還聰明！我又來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，看到動(dòng)物與人和睦相處的美好情景！不過(guò)玩的還是＜海的女兒＞嘍，美麗的人魚(yú)和王子翩翩起舞，好美！最美的還數(shù)珊瑚館，五彩的珊瑚隨水飄揚(yáng)，真像在仙境！
在這里趣味的性的是海底隧道，在里面，魔鬼魚(yú)貼著玻璃在你頭上盤(pán)旋，五彩的魚(yú)兒環(huán)繞著你，這種感覺(jué)真是一種享受！
海洋館讓我知道許多知識(shí)，也讓我好好的享受一番，海洋館真好！
游海洋館感受作文2
唉，作業(yè)做完了。我望著窗外的好天氣，情不自禁的贊嘆起來(lái)“這好天氣就應(yīng)該出去玩。”媽媽看出我的意思了，回答道“那就今天下午去海洋館玩吧。”“耶”我歡呼起來(lái)。
時(shí)間快速飛逝，我和媽媽已經(jīng)做好準(zhǔn)備，馬上出發(fā)。“嘟嘟。”汽車在公路上行駛，沒(méi)過(guò)幾分鐘，便到海洋館了。媽媽買好了兩張票，我倆便齊步跨進(jìn)了館取Ｒ喚入館內(nèi)，眼前的景象就變了樣。樓頂、墻壁一片蔚藍(lán)。我跟著媽媽，隨著路道一直向前走。“媽媽，看哪兒有烏龜。”我眼尖，吼了起來(lái)。“哦。”媽媽也看見(jiàn)了。我趴在水箱前，看著正在緩緩游動(dòng)的“鱷魚(yú)龜”，歡呼起來(lái)。對(duì)了，我告訴你，它叫“鱷魚(yú)龜”是因?yàn)樗谋硽ね怀隽藥讞l線，像鱷魚(yú)的背一樣。“孩子，你看那兒還有鱷魚(yú)呢？”我急忙跑過(guò)去，仔細(xì)觀察起來(lái)。“孩子，我跟你講，這種鱷魚(yú)是世界上最大爬行物，叫揚(yáng)子鱷。”我細(xì)心的聽(tīng)著，不停的歡呼，想表達(dá)一下自己的驚訝。“媽，那就是海膽？”“沒(méi)錯(cuò)。”我快速的向前跑去，突然怔住了。“媽有鯊魚(yú)！它在地上躺著呢。”我扯開(kāi)嗓子喊道。媽媽快速跑來(lái)，“那只是模型。”太逼真了，我深出手摸著“鯊魚(yú)”的脊背。接著我們還看見(jiàn)了海豚，章魚(yú)等等。真是太過(guò)癮了，太好玩了。
回到家中，我的心還在海洋世界中游玩，腦子不停的想著剛才的一切。這次游玩真使我大開(kāi)眼界，讓我知道了許多海洋知識(shí)，也讓我明白了，海洋是神秘的，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
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