【實用】海洋作文400字九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的海洋作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋作文400字 篇1
暑假里，我和家人去了日照和青島旅游，逛了很多地方，其中最好玩的就是“極地海洋世界”。
“極地海洋世界”在青島，里面有許多漂亮的海洋生物，甚至還有北極熊和企額。你們別看北極熊樣子笨笨的，又長的肥，但它們游起泳來可是很快的。在“極地風情”舞臺上我還學了愛斯基摩人的“豐收舞”，不過現在已經想不起來了，呵呵！
在熱帶魚展區，我們看到了許多五彩斑斕的魚兒，有黃色的，藍色的，斑紋的，圓點兒的……有一種魚叫“狐貍魚”，因為它的臉形特別像狐貍，顏色就是黃色帶著黑色條紋，很漂亮！
我們還看到了大海龜，它們背著深綠色的大龜殼，四只腳緩慢地在水中劃著，向前游動。海龜們游的一點也不快，反倒是爬起來時能快上一些，真有意思！
其中最吸引我的還是海豚表演，我看了兩場呢！可愛的海豚會用嘴轉呼拉圈，而且轉起來比人轉的還要好，大家可能會不太相信吧，不過這是我親眼所見的，當時主持人叫了一名觀眾和海豚比賽呢！還有“環場跳躍”，當海豚跳起來時，在空中形成了一道優美的孤線，美麗極了……
看完表演，我不禁想：海豚多聰明啊！我們一定要保護動物，如果動物都滅絕了，那我們在動物園還能看到什么？在海底世界又能看到什么呢？
海洋作文400字 篇2
今天是“國慶”小長假的第一天，爸爸媽媽帶我來到昆明花都海洋館。海洋館位于昆明呈貢區，今年6月才新開業，是我們昆明的第一個海洋館。對于從小在云南長大的我來說，海洋的神秘與新奇一直深深吸引著我，所以，來到昆明花都海洋館，我心里既高興又激動。
海洋館的門口上方矗立著一只巨大的企鵝，揮著胖胖的翅膀，仿佛在向游客們招手，可愛極了。走進海洋館，映入眼簾的是絢麗多彩的海底景觀，有五彩斑斕的珊瑚、貝殼、水草，還有活潑可愛、種類繁多的珍稀魚類，看得人眼花繚亂。我激動地拉著爸爸的衣角問：“爸爸，這是什么魚呀？”爸爸耐心地給我介紹著各種魚類。有漂亮多彩的小丑魚，有安靜的像蒲扇的魟魚，有神秘的娃娃魚，有機靈活潑的綠河豚……種類繁多，惹人喜愛。
海洋館里還有極地企鵝、夢幻水母館、雨林奇觀、海底走廊、戲水沙灘等好多好玩的地方，讓我印象深刻的還有可愛的海師表演。可愛的小海獅，在飼養員的口令下做著各種滑稽的動作，惹得游客哈哈大笑，有趣極了。
一天的時間很快就到了，我們依依不舍地離開了海洋館，這次的游覽，讓我認識和了解了更多的海洋生物，它們永遠留在了我的記憶里，它們是地球的一員，是我們的朋友！
海洋作文400字 篇3
明天的海洋更燦爛這學期,我們發了一堆新書,其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認真地看了一看。我發現這本書很好,里面藏著很多有趣的知識。我每天回家都要看一看,有時候看的都忘記了吃飯的時間。現在我對海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學校要求每班選五個人參加走向海洋知識競賽,老師沒有選我,我特別傷心。不過這卻沒有動搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識競賽輔導的同學每次回來我都要問他們在輔導時學到了什么知識?他們說：“沒有什么，只不過老師對我們說,世界上的發明、世界上的發明家……”“哦，原來如此,這些我都知道了。”他們很驚訝地問：“你是怎么知道的?”我微笑著說：“自從發了這本書,我覺得很好奇,就看了看里面有很多知識我都知道了,所以才不覺得奇怪呀!”怎么樣?我沒說錯吧!我現在可是個海洋知識小能手哦!如果大家有什么問題盡管來問我吧!同學們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護它,讓大海永遠年輕永遠美麗。一起行動起來吧!讓明天的海洋更加燦爛!
海洋作文400字 篇4
同學們，你們知道我們生活的海洋是什么樣的嗎？那是一個湛藍色、晶瑩剔透的球體。如果用語言來表達，準確地說，他不應該叫“地球”，而應該叫“水球”才對。
沒錯，打個比方。比如說地球有十平方米，那么海洋占七平方米，而陸地占三平方米。是的，海洋幾乎遍布著整個地球。那么海洋有什么用呢？
其實，海洋是個大藥房。海底美麗的珊瑚，在李時珍的《本草綱目》中定為明目、安神、鎮驚的功效。近年來，科學家又發現珊瑚與人骨接近，是修復人骨的最佳原料，目前已被各國醫學界廣泛采用。
海蜇的刺有一種毒素，可以提煉出物質肽；海葵的觸角也有一種毒素，可以提煉出抗血凝劑。總之，海洋里存在著各種各樣的“靈丹妙藥”。
其實，海洋中藏著許多歷史悠久的動人故事和美麗傳說。有一個家喻戶曉的.故事就是秦始皇派遣徐福帶領300童男童女渡東海求長生不老藥。這是一個沒有結尾的故事，因為徐福一去不回，秦始皇臨終也沒有如愿以償。有一種說法，就是這些童男童女在海島上繁衍生長，建立起自己的國家，也就是今天的日本。他們很努力地創造了自己的母語，但最終還是無法擺脫根深蒂固的漢字語系，直到今天日文中還保留了一半漢字。雖然他們已經很努力地改變了發音，但還是沒有用。
其實，海洋的秘密還有很多。至于是什么，就等著同學們自己一起去探索了！
海洋作文400字 篇5
“一日無書，百事荒蕪”。這是陳壽對讀書的理解。“讀書破萬卷，下筆如有神”。這是杜甫對讀書的理解。“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞對書的理解。而我對書的理解是：書，是一盞在黑夜的啟明燈。書，是一場精神盛宴。
我對看書十分入迷。記得有一次，媽媽送給我了一本《格林童話》，我看得如饑似渴：在晚上睡覺時，我悄悄地點著一盞小照明燈，在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫作業時，我把書放在抽屜里，當媽媽進來看時，我就把抽屜一關，媽媽什么也不知道。我在上洗手間時，也不放過書，坐上去津津有味兒地看著。
我看書從來不管時間。有一次，我被媽媽吩咐去買一包糖，我不知不覺地到了一家書香四溢的小書店，我放慢了腳步，心想就看一會兒，沒事的!我悄悄地進入書店，在一個角落里挑選了自己最喜歡的一本書，細細品嘗。一個鐘頭過去了，我才忽然想起買糖的事，我依依不舍地放下書，走出了書店。
書，還會給我很多的啟發：讀了《笑貓日記》中《藍色的兔耳朵草》，我知道了做任何事只要努力，就會成功。讀了《丑小鴨》，我知道只要有理想，并且努力，就總有一天會實現。讀了《園丁和主人》，我學會了尊重，學會了自信。
書，就是你的朋友，書，就是你的老師。一個智慧與知識不斷增長的人，才是健康的人，才是精神世界很豐富的人。讓我們在書的海洋里遨游吧!
海洋作文400字 篇6
今天，是個特別的日子。既是我們小朋友自己的節日“六一兒童節”，又要去參觀海洋館，心里別提有多美了！坐在大客車上，我們小記者像一群群小鳥似的在“籠子”里有說有笑，開心極了。
下了車，一只只小鳥從“籠子”里飛了出來，一幢幢高樓聳立在我們面前。“哦！”這里就是大人們經常提起的大學校園——淮海工學院，“海洋館”原來就在這里啊！
一走進海洋館，一個個形態各異、色彩繽紛的小海螺映入我的眼簾。有的如哈密瓜、有的好似饅頭、有的好像豬尾巴、還有的如同餃子……多么可愛的小海螺啊。看著看著，我的口水都快要流下來了呢。
最使我感興趣的還是要數昆鯊科的灰青鯊了。這條鯊長十多尺，用我們的肉眼看，它可是魚中的龐然大物了。可要是跟海中“大王”比起來，它可還是太小了！你可別小看它，它那鋒利的牙齒張開大嘴，目光兇狠地竄來竄去，想一口吞掉前面的海豚。但海豚也不甘勢弱，眼睛瞪得大大的，張著嘴巴，好像要跟灰青鯊拼個你死我活。原來這條海豚也不是普普通通的海豚，而是名副其實的長喙真海豚。
這可真是一場激烈的“戰斗”啊！我想，這樣的海洋生物已經不多了吧，我們只有盡力保護它們，給它們一片自由空間，才能維護自然界的生態平衡。保護動物就是保護人類自己。
愉快的時光很快過去了。我們依依不舍地離開了海洋館，但是那個色彩斑斕的海底世界以及熱愛大自然、保護海洋生物的意識卻深深地烙在了我的腦海里。
海洋作文400字 篇7
極地海洋公圓可好玩了，怎么好玩呢？聽聽我這次旅行吧。
寒假里，我和家人一起去了極地海洋公園。我第一眼看到的是一個“雪團”，不對，這哪是雪團，分明是一只北極熊嘛。它雪白的身體，胖嘟嘟的，越看越可愛。聽說它的祖宗是棕熊，怎么樣，大吃一驚吧。
北極熊的隔壁就是“海豚先生”的家了，據說海豚是靠超聲波來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做試驗，把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確地追到扔給它的食物。接著我又去看了領航鯨、射水魚、海豹、海獅等等。
到了企鵝廣場，一群身穿“燕尾服的紳士”企鵝出現在我的眼前，看著它們走路的樣子，不禁讓人覺得好笑。
再接著是一群海龜，像“吸人磁”一樣，把我吸引過去，它們有的在“攀巖”，有的在休息，有的在四處溜達。除了這些，還有許多呢！像神仙魚、非洲王子、七星刀魚等，其中最特別的是魔鬼魚了，它顯得比較可愛，尤其是進食的時候，能快速地把飼養員丟過來的魚吸到嘴里，嚼食的模樣，真是酷似沒有牙齒的老太太，嘴巴一抿一抿的，那樣子誰見了，都會忍俊不禁，這時絕對很難跟它的名字相聯系了。只是，它們一大群，撲扇著那黑色的大斗篷，在魚群間，穿梭不息，真似騎著掃把在空中自由飛翔的魔法師。
啊！海洋真奇妙呀，這次旅行真是讓我長了不少知識。
海洋作文400字 篇8
今天我跟著小桔燈的老師、同學一起去贛榆游覽海洋館，這是一次有趣而且有意義的體驗旅行。
我們首先來到贛榆海洋館，一進入館內，就看見形態各異的漁民雕塑，有的或伸手或擺動雙腿，呈現出游泳的姿勢;有的單腿站立，手握魚叉，凝神注視著水面，好似隨時會射出手中的魚叉一樣;有的半蹲在地，手里拿著捕獲的獵物，喜笑眉開。真是惟妙惟肖啊!我迫不及待的往里面走去。
再往里走就看到了海龜劃動著它的四肢，飛快的游著，好像在顯擺：瞧，我游得多快啊!
順著海龜的“家”往里走，你就會看到很多"天外來客"，被譽為"海中精靈"的水母，它們游動的時候像極了飛碟，隨著燈光的變化，它們透明的身體也在變化，真是美極了。
沿著水母館往里走，到了海底隧道，我首先看到了白肚皮的鯊魚，如果小蝌蚪到海底找媽媽，肯定會把鯊魚認成它的媽媽的。聽老師說展館內一共展出了4種鯊魚，分別是檸檬鯊、白鰭鯊、皺唇鯊和護士鯊，都是從熱帶海洋引進的。一群鯊魚剛過去，就突然出現了一個大笑臉，薄薄的身體像紙片一樣，一口氣就能把它吹飛了，一會兒它擺動著自己的身體飄走了，我不由得跟著它一起走，這時出現了一群魚，擾亂了我的視線，我把那個笑臉魚跟丟了。真可惜!我還沒問問它叫什么呢，我還想跟它做朋友呢!
海洋作文400字 篇9
上個星期五，蕪湖市小記者工作室攜手大白鯨海洋公園在我們清水小學的大會議室開展了一次豐富而有趣的“我是海洋小天使”科普活動。
講解員姐姐向我們介紹了海馬，水母，大白鯨等八種海洋生物的生活環境和它們的習性。講解員姐姐為了讓我們更 有興趣，還特地在介紹完每一種動物之后都穿插一些小問題，答對了還可以得到一個小禮品。
之后，大白鯨海洋公園的飼養員叔叔給我們講了動物們的日差生活以及它們喜歡吃的食物。其中，我最喜歡的是企鵝“九九”，因為它長得圓滾滾的，走起路來大搖大擺，活像一個大將軍挺著一個啤酒肚，可愛極了!
通過參加這次活動，我知道了鯊魚雖然長相兇猛，但其實它并不會主動攻擊人類，平時它只吃一些海洋里的小魚，小蝦等。即使偶爾會攻擊人類，那也只是因為好奇或者自己生病了找不到食物才會攻擊我們的。
那天，我知道了許多有關海洋生物的知識，也讓我增加了對海洋動物的喜愛之情。可是，由于現在人類對海洋環境的污染以及對海洋生物的大肆捕殺，許多海洋生物已經瀕臨滅絕。所以，我們一定要愛護環境，不亂捕殺海洋動物，讓它們在地球上快樂的生活下去!
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