二十年后回故鄉作文2篇[通用]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的二十年后回故鄉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年后回故鄉作文1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼二十年過去了，我成為了月球空警局的一片名星際戰警。上午忽然接到警報，地球上的侯馬市遭到了不明飛行物的攻擊。侯馬可是我的家鄉呀，我迅速登上f1209號宇宙級戰斗機，以每秒一萬公里的速度直奔地球。

　　在戰斗機的'威脅下，敵人抱頭鼠竄。

　　我決定在地球上多玩幾天，戰斗機直接開往家里。一到家門口，有兩個機器人立刻為我打開了家門，原來我很快通過了他們的身份辨別系統。回到家里，我的媽媽、妻子還有可愛的孩子一起迎了上來，妻子看見我顯得很激動，非要領我參觀家鄉。

　　我們上了飛天毯，飛到半空中俯身往下一看，色彩斑斕，好美！仔細一看，曾經我最熟悉的小超市已經變成了豪華氣派的大商場，小馬路變得寬闊筆直，路旁栽滿了各種樹木花草，另人心曠神怡。原來低矮的平房全都成了摩天大廈。

　　看到如此美麗發達的家鄉，我特別開心，我一定要做好一名宇宙戰士，保衛我美麗的家鄉，使它永遠和平。

二十年后回故鄉作文2

　　時間過得真快，轉眼間二十年過去了，真想回到家鄉看一看。

　　到了家鄉我跑到學校，看見了一排排綠蔥蔥的樹木，我去教室看到了每個桌上都有一塊屏幕。

　　叮當叮當，上課啦，我才知道這屏幕是怎么回事啊，原來同學屏幕可以發出一種電磁波和老師的電腦相連，上課時老師就可以不用那么辛苦寫黑板，更不用遭受粉筆灰的困擾了。要是哪天老師生病或者是累了，還有機器人老師代課，機器人老師用手點點黑板，就把這些要學的內容變成了視頻形式播放出來。今天老師講什么，屏幕可以一字不落的顯示出來。

　　4周的墻壁可以變化，還可以調節室內的溫度，可以制造5D效果，并跟學習課文篇章出現不同的`情景，比如《父愛之舟》這篇課文，可以讓同學們體會到在小舟上慢伐，還能讓人體會到父親那深厚的愛，真是身臨其境��！

　　椅子也可以變成躺椅，課間休息時不會因為把手壓麻脖子酸。

　　啊！二十年后的家鄉教室真漂亮呀！

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