故鄉(xiāng)的那條小溪小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的故鄉(xiāng)的那條小溪小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
晚上，我在看書(shū)，看到作者思鄉(xiāng)的章節(jié)時(shí)，我不禁想到了我的故鄉(xiāng)。我想：也該回去看看了……
我來(lái)到了闊別已久的故鄉(xiāng)，故人依舊，可這里的許多小時(shí)候玩過(guò)的地方，卻已不在了。但令我心中熱血流淌的，就是小時(shí)候那條令我深愛(ài)的.小溪，依然流淌。
伴隨著溪水的“叮咚”聲，我的思緒，不由得飄到了小時(shí)候我和伙伴在溪里玩耍的情景。那時(shí)，我在溪里和伙伴抓小蝦、捉魚(yú)、玩潑水游戲，還在溪里游泳、戲水，玩得不亦樂(lè)乎。可如今，伙伴不知到哪去了……
想到這里，我不禁淚眼蒙?。這時(shí)，幾串銀鈴般的笑聲從溪里傳來(lái)。我連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩正在抓小蝦，我不由得想到了我自己和伙伴，我心中一熱，向他們傳授了抓小蝦的方法。幾個(gè)小孩也很快就學(xué)會(huì)了，就像當(dāng)時(shí)的我們一樣。
天快黑了，我該回家了。一聽(tīng)我要走，小孩們又和我撒嬌：“阿姨，再陪我玩一會(huì)兒吧！再教我們一個(gè)游戲嘛！就一個(gè)，好不好呀？”我忍不住笑了，我又想起了我和伙伴那時(shí)向爸爸媽媽軟硬泡磨，要求再玩一會(huì)兒的情景。他們和那時(shí)的我們一樣，也是那么的貪玩。
于是，我又教他們玩打水仗，看著他們玩得很歡，我的心里頓時(shí)充滿了對(duì)伙伴的懷念和對(duì)他們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活的憧憬、向往。
晚上，我躺在那屬于我熟悉又陌生的床上，回想著今天發(fā)生的一切，我決定明天要去找我小時(shí)候的伙伴。在經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我已疲憊不堪，我的嘴角懷著一絲期待的笑意，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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