【精選】國學經典作文600字三篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國學經典作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國學經典作文600字 篇1
古人云：“學而時習之，不亦說乎。”“人不知而不慍，不亦君子乎。”……這些都是大家熟知的國學經典。而對于現在的我們而言，這些關于國學經典的書都是必不可少的。
從小，國學經典就一直在伴我成長，從最早的《三字經》開始。每當我讀到“子不學，非所宜。”“幼不學，老何為。”我便明白了學習的重要性。當我讀到“融四歲，能讓梨。”時，心中又有了對孔融的贊嘆之情。讀《三字經》讓我從中明白了些許做人的道理，更讓我對這些國學經典不由得發出贊嘆。
我的年齡逐漸增大后，我又開始讀《三國演義》，當我讀到劉備，關羽，曹操……這些人物時，我又開始在腦子里刻畫這些人物的相貌，我又開始分析他們各自的特點。關羽：耿直豪爽，英勇善戰。諸葛亮：神機妙算。而《三國演義》中的故事更是令我百思不得其解，如“草船借箭”中，為什么諸葛亮這么清楚曹操只會放箭，不敢和諸葛亮的船只廝殺呢？雖然當時的我無法理解這其中的原因，卻也或多或少的從中明白了些道理，這也為我在后面的學習中打下了基礎。
后來，我又開始看《水滸傳》，《水滸傳》中的故事情節又吸引了我。如：林沖大鬧白虎堂，武松打虎等。看著書中那些令人熱血沸騰的情景，我的心也無法平靜。尤其是“武松打虎”時，武松已經喝醉了，準備躺在大青石上休息，這時卻又突然遇上一只老虎。看到這一段時，我的心也不能平靜。也許，這就是國學經典的魅力所在吧，不用浮夸的筆調，卻能使讀者身臨其境。國學經典也正是像這樣一代代傳承的吧。
國學經典是一筆巨大的精神財富，它能使你的身心得到充足的“糧食”，讓我們從中獲取更多的藝術精華，讓國學經典陪伴我們成長吧。
國學經典作文600字 篇2
古人曾云：“活到老，學到老。”自我們呱呱墜地的那一刻開始，就注定要與國學相伴隨。可又有幾人想過，何為國學？為什么要品讀國學？怎樣才能讀懂國學呢？這的確是個令人深思熟慮的問題。從古至今，多人騷人墨客前赴后繼，都在探索先輩們留下來的國學經典中的真諦。
當我們還牙牙學語時，就已經開始背誦《三字經》：“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”那時看著一個個空洞乏味的符號，只知道茫然地去朗讀，完全不能領會它的真正意義，和去背誦它背后的良苦用心。一直到后來長大了，才懵懵懂懂的知道那一個個家喻戶曉、膾炙人口的話語中包含的`人生哲理。它深深地吸引我，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經》的確是一個人人生路上的良師益友。可以說，《三字經》已經成為了我童年中不可缺少的一部分。
后來漸漸長大了，讀的書又多又雜。但真正能給予我人生道理的，仍是那些百讀不厭的國學經典，而那之中所包含的人生哲理的重要性也是顯而易見的：“學而不思則罔，思而不學則殆”讓我明白學習，必須學思并重才能有所成就；“謙受益，滿招損”讓我明白為人處世要謙虛，不能驕傲自大、自滿，否則就會像關羽“大意失荊州”一樣；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”讓我明白不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學習就不能實現遠大的目標。在成長道路上，國學經典讓我變得沉著、變得頑強。
國學經典仿佛一朵花，散發著縷縷沁人心脾幽香，陶醉了我；國學經典仿佛一艘船，破開了澎湃的驚濤駭浪，承載著我；國學經典仿佛一朵雪蓮，綻放著片片神圣潔白的花瓣，凈化了我；國學經典仿佛一幅畫，描繪了亂世中哀鴻遍野的場景又現眼前，震撼了我。
讀懂了國學經典，你就銘記了歷史，讀懂了國學歷史，你就掌控了人生！
國學經典作文600字 篇3
經典浸潤童年，智慧點亮人生。中華文化源遠流長，在五千年歷史長河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章，這些經典已經成為中華民族賴以生存的精神寶藏!
為了弘揚民族優秀文化，傳承中華文明，激發全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質，我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學經典詩文誦讀比賽。
品悟中華文化，傳承民族精神，就需要我們誦讀經典詩文，在誦讀中品悟，在品悟中傳承。閱讀經典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明。《論語》字字珠璣，教我們如何做謙謙君子;《弟子規》諄諄教誨，教我們學修身齊家; “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼;“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文，一句句哲理結晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同學們，老師們!國學經典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務是延續的，是長久的。愛中華，讀經典，讓每個人，每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽，就是要讓經典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。
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