【精華】小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文300字 篇1
“鄭老師再見，鄭老師再見……”伴隨著一聲聲老師再見，七天的國(guó)慶長(zhǎng)假開始了！
走過六十個(gè)春秋，追憶烽火歲月，小學(xué)生關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文300字。我們有過苦難，我們經(jīng)歷過磨礪，我們有過苦澀的追求，我們都挺過了，我們都走過了，祖國(guó)的脊梁堅(jiān)強(qiáng)了；我們有過夢(mèng)想，我們有過豪情壯志，我們也有過無數(shù)快樂和喜悅，我們都擁有過，我們都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛幸粋�(gè)不畏艱難、勇往直前的民族而自豪，我們?yōu)樽鎳?guó)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁而驕傲。
今年的十月一日，是我們祖國(guó)的`六十一歲的生日，這代表我們的祖國(guó)改革開放以來已經(jīng)有六十一年了。
去年的閱兵式很壯觀。由此我想到了我的爸爸，他也參加過閱兵式他候都個(gè)個(gè)精神抖擻，出來的時(shí)候個(gè)個(gè)垂頭喪氣的埋這頭，應(yīng)為他們背的槍都非常的重，在那里一站就是一個(gè)小時(shí)時(shí)，才會(huì)個(gè)個(gè)垂頭喪氣的埋這頭。
小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文300字 篇2
國(guó)慶期間我和爸爸媽媽一起到嘉興烏鎮(zhèn)游玩。
我們吃過早飯就乘車出發(fā)了，一路上去烏鎮(zhèn)的車子很多，排起來就像一條長(zhǎng)龍，所以我們的車是走走停停，路程原本不是很遠(yuǎn)卻開了將近1小時(shí)，我們終于到達(dá)了烏鎮(zhèn)。
我們下了車，哇，停車場(chǎng)內(nèi)密密麻麻地停滿了車子，來烏鎮(zhèn)游玩的人可真不少呀！爸爸買好了門票，我們跟著隊(duì)伍進(jìn)入了大門。這里的房子和我們平時(shí)住的大不一樣，這兒的房子都是沿著小河建造的木制房子，古色古香的，再加上岸邊的楊柳，河上的小橋，這就是典型的江南水鄉(xiāng)，別有一番風(fēng)味。我們隨著人群來到了茅盾故居，我在這里了解到了他是一位著名的文學(xué)家，他創(chuàng)作了馳名中外的《蝕》三部曲、《子夜》、《林家鋪?zhàn)印泛汀端~紅似二月花》等優(yōu)秀作品。接著，我們還觀看了釀酒坊、染布坊，還有沈家大院里面的天下第一鍋……走了一天的路，雖然我們已經(jīng)筋疲力盡了，可是我們還是很開心，因?yàn)榻裉煳覀儾粌H領(lǐng)略到了美妙的江南風(fēng)光，還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文300字 篇3
一次次，一次次，我們?yōu)樽鎳?guó)媽媽過了六十四個(gè)生日。在這每一次的生日中，每一個(gè)都與眾不同、各具特色。這些年了，那些在第一次國(guó)慶還是哭哭啼啼的娃娃，現(xiàn)在，已經(jīng)是兩鬢斑白的過花甲之時(shí)的老人了吧？！知否，知否?在第一個(gè)國(guó)慶節(jié)之前，有多少無辜的呻吟？！有多少灑在戰(zhàn)場(chǎng)上熱血？！是那些不容易，才換來了第一個(gè)國(guó)慶與今天的輝煌呢？
如果問到底是怎樣的動(dòng)力使中國(guó)人驍勇奮戰(zhàn)，在軟弱膽怯的咸豐帝下，不畏而勇呢？是炎黃子孫應(yīng)具備的勇敢與骨氣？是在一些昏庸至極的皇帝下“擠”出來的知難而進(jìn)？還是自古就擁有梅花那種不肯低頭這節(jié)的精神？如果，讓我做出一個(gè)抉擇的話，我會(huì)回答：“都是！”
我想，寫到這了，那些事兒，也想起了不少了吧？總是回憶過去，也沒多大用處了。最重要的是，振作起來，說出那最嘮叨而又最樸實(shí)、最鏗鏘有力的話來吧：好好學(xué)習(xí)天天向上；不忘國(guó)恥，振興中華吧！
小學(xué)生的國(guó)慶節(jié)作文300字 篇4
今年國(guó)慶節(jié)，爸爸開車帶我和媽媽到米果果小鎮(zhèn)玩。走進(jìn)了大門，就有許多游戲項(xiàng)目出現(xiàn)在我眼前，滑梯、懸掛輪胎、繩索洞、獨(dú)木橋，使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我印象最深的就是釣螃蟹了。
我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釣竿，走到池塘邊。我把系著誘餌的線放進(jìn)了水里，一旁的爸爸提醒我：“把線拉緊一些，不然螃蟹在吃誘餌你也不知道了。”我照著爸爸的話，把釣竿的線收緊，使誘餌剛剛好垂到湖底。不一會(huì)兒，我就感覺到釣竿在一直往下沉，媽媽一見，激動(dòng)地大聲說：“快，往上拉，螃蟹上鉤了！”說著，她就伸出手來幫我一起拉。我用盡全身力量往上拉，才把這只螃蟹給拉倒岸上。一到岸上，爸爸馬上用腳把它固定住，把綁在它腳上的線拿下來，提起它的腳，放進(jìn)桶里，笑著說：“第一只成功了”。
有了第一次的技巧后，釣第二只的我已經(jīng)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，所以第二只螃蟹很快也上鉤了。接著，第三只、第四只也接連上鉤了，最后我一共釣了十一只螃蟹呢！
經(jīng)過這次實(shí)踐，我知道了我們不能浪費(fèi)食物，因?yàn)檫@都是農(nóng)民勞動(dòng)的成果，就算是簡(jiǎn)單的捉螃蟹也不容易啊！
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