【精品】規(guī)則的作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的規(guī)則的作文7篇,歡迎大家分享。
規(guī)則的作文 篇1
有一天中午放學(xué)的路上,爸爸問(wèn)我:“你知道什么是中國(guó)式過(guò)馬路嗎?”我摸摸小腦袋,“嗯,不知道”這三個(gè)字從我的嘴里脫口而出,爸爸告訴我“中國(guó)式過(guò)馬路”就是中國(guó)人在過(guò)馬路的時(shí)候,往往是湊夠了一撥人就過(guò)馬路,而根本不去在意是否是紅燈,而好多國(guó)家的行人在過(guò)馬路時(shí),不管路上是否有汽車(chē),都要等綠燈亮?xí)r才通過(guò)。
爸爸告訴我,自從微博上剛一發(fā)表《中國(guó)式過(guò)馬路》這條很“火”的新聞,便得到很多人的議論,電視新聞也對(duì)此做出報(bào)道,當(dāng)然也有人對(duì)紅綠燈的設(shè)置提出了自己的看法,由于綠燈時(shí)間太短,或者紅燈時(shí)間過(guò)長(zhǎng),對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),一次紅燈可能根本過(guò)不了馬路,導(dǎo)致好多人不愿意等綠燈通行。因此,造成堵車(chē),或者是一些交通事故的發(fā)生。非常危險(xiǎn)。
不過(guò),當(dāng)我聽(tīng)到爸爸這么一說(shuō),不由得讓我想起在我上學(xué)的途中遇到的好多不文明,不遵守交通規(guī)則的事情,在我經(jīng)常經(jīng)過(guò)的路口東大街和淮海路的十字路口,經(jīng)常會(huì)看到家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車(chē)帶著我們的同學(xué)在紅燈的路口橫沖直撞,不聽(tīng)警察叔叔的指揮,其實(shí)這樣做,不僅不文明,而且還很不安全。作為一名小學(xué)生,我們不僅僅自己要遵守規(guī)則,我們還要督促我們的爸爸媽媽一起去遵守,我希望我們大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,不闖紅燈!
規(guī)則的作文 篇2
細(xì)雨濛濛。
街道上人來(lái)車(chē)往,熙熙攘攘,你開(kāi)小車(chē),我擠公交,匆忙的一天又開(kāi)始了。
我飛奔到早餐攤買(mǎi)了一份早餐走到餐桌前開(kāi)始狼吞虎咽,公交車(chē)快來(lái)了,我可顧不上斯文,抬眼碰到的是排隊(duì)的焦急的臉。一位中年男子插進(jìn)了前面,傘上的雨水弄濕了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘試圖把他擠出去,可男子非但不走,還狠狠地瞪了她一眼,小姑娘害怕了,把身子縮回去不敢再輕舉妄動(dòng)。
這一幕盡管全都被我看見(jiàn)了,可我并不想去管,因?yàn)檫@并不關(guān)我的事。吃完飯我便起身去車(chē)站,可腦子里還是會(huì)不時(shí)想象一下小姑娘怎么樣了。
公交車(chē)來(lái)了,一群人擁擠而上,也顧不上被別人傘柄戳到弄一身水,我穿著雨衣更不擔(dān)心了。“撲通”我被旁邊一位大媽擠倒在地,“對(duì)不起啊對(duì)不起啊!”我瞪著她心想:“快拉我呀!”可她說(shuō)完一扭頭又?jǐn)D上去了。
我沒(méi)有趕上公交車(chē),獨(dú)自走在路旁,看著馬路上的車(chē),綠燈滅,紅燈亮了,我要過(guò)馬路,可現(xiàn)在是紅燈,我知道我要等。
轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)旁邊一位阿姨,一身黑色裙子,腳穿高跟鞋,臉和身材比老媽好看,忍不住要多看兩眼。還沒(méi)亮綠燈,眼看著她卻要過(guò)馬路。
“不要管,又不關(guān)你的事。”“她能聽(tīng)你的?”“你要管,眼看著她萬(wàn)一被撞了怎么辦?”仿佛有兩個(gè)小小人在我耳邊吵架。
突然地,我大步上前一把把她拉了回來(lái),一只小貓卻跑上了馬路,“呯!”被車(chē)壓在了地下。我一下子愣住了,不知所措。
雨,還在下。雖然上學(xué)遲到了,但是我很開(kāi)心:褲腿濕了我不怕呀,剛上課的幾分鐘復(fù)習(xí)我會(huì)呀,新課也沒(méi)耽誤上。重要的是,我心里有了一個(gè)新規(guī)則……
規(guī)則的作文 篇3
交通規(guī)則,在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規(guī)則,有的人只不過(guò)淡淡地一笑,說(shuō):“違反了,最多罰點(diǎn)錢(qián),并沒(méi)有什么了不起!”有了這種輕視交通規(guī)則的態(tài)度,難怪會(huì)出交通事故的'。
遵守交通規(guī)則,是每個(gè)人的責(zé)任。無(wú)視交通規(guī)則,在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等,都可能造成大大小小的災(zāi)禍。
我曾目睹過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的交通事故:馬路的拐角處,紅燈亮著。突然,一個(gè)騎自行車(chē)的青年橫穿過(guò)馬路的橫道線,這時(shí)右邊急馳而來(lái)一輛卡車(chē)。剎車(chē)!來(lái)不及了,一個(gè)活蹦亂跳的青年,頓時(shí)在車(chē)輪下喪了命。類(lèi)似的事例屢見(jiàn)不鮮,都是由于輕視交通規(guī)則,把它看成一件微不足道的小事所造成的。
由此,我呼吁人們要遵守交通規(guī)則,不要把它看作一件小事情。
規(guī)則的作文 篇4
每個(gè)人都應(yīng)有自己的規(guī)則。而我的規(guī)則就是:超越自己,做個(gè)乖女孩。乖女孩。
青春期里的我們,懵懵懂懂 多少會(huì)有些叛逆,孤傲和惶惑。現(xiàn)在,我要用我的規(guī)則來(lái)改變我自己。順?lè)业呐涯嫘睦怼?/p>
在家里,父母的嘮叨何時(shí)停止過(guò)?耳朵都要起繭子了。多次想破口大罵。可是我想起了,我想起了我自己的規(guī)則。我是個(gè)女孩,要有女孩子的氣質(zhì)。不能與父母吵架。好好想想,他們的每句話,都是因?yàn)槲摇K麄兊拿恳桓装l(fā),也是因?yàn)槲叶椎摹C恳患露际且驗(yàn)槲覀兌袆?dòng)力的。而我為什么總是要跟他們起沖突呢?應(yīng)該孝順?biāo)麄兊模鰝(gè)乖女孩。至少是我能做的。
在學(xué)校。天天的生活都是重復(fù)著前一天。厚厚的課本,厚厚的作業(yè)本和那堆永遠(yuǎn)都做不完的考卷,壓的我透不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候真想一把火燒掉所有。總是感覺(jué)越上課越煩躁。也感覺(jué)日漸頹廢。這個(gè)時(shí)候我想放棄。可是我又想到了我給我自己的規(guī)則。
面對(duì)生活。保持我的原則。
心理想的和嘴里說(shuō)的。都是沒(méi)用的。要用行動(dòng)。行動(dòng)才能證明一切、
面對(duì)規(guī)則。我要毫不猶豫的記住。我要做大家心理的的乖女孩。無(wú)論在家里。在學(xué)校。在社會(huì)。
做個(gè)乖女孩。
規(guī)則的作文 篇5
面對(duì)聳立的高樓大廈,面對(duì)行云流水的汽車(chē),人們開(kāi)心地笑了,說(shuō)這是國(guó)家富強(qiáng)了,生活小康了,可是人們?cè)诟吲d之余,面對(duì)的卻是血的教訓(xùn)。
今天在網(wǎng)上,看到了一件令我感觸很深的事情:一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修,初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課,為了方便學(xué)生上下學(xué),學(xué)校找來(lái)大客車(chē)接送學(xué)生。5月8日晚8時(shí)38分,下晚自習(xí)的學(xué)生走出校園,在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門(mén)前,一輛大客車(chē)正等待著放學(xué)的學(xué)生,據(jù)大客車(chē)司機(jī)說(shuō),在等待時(shí)她在駕駛位和別人交接?xùn)|西,腿絆倒了制動(dòng)桿,從而使大客車(chē)沖向了剛走出校園的學(xué)生。
一位受傷的學(xué)生說(shuō):“當(dāng)時(shí)客車(chē)沖出去三四十米,張老師向前一撲,用手將車(chē)前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁,又撞開(kāi)了另一名學(xué)生,她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的車(chē)撞倒在地。”包括這位受傷的學(xué)生在內(nèi),共有五位學(xué)生受傷,幸運(yùn)的是他們都沒(méi)有大礙,但張麗莉老師卻沒(méi)有那么幸運(yùn)。母親節(jié)當(dāng)天,兩輛救護(hù)車(chē)護(hù)送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷,生命垂危,5月8日晚23時(shí)30分,當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí),為她實(shí)施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。
她今年剛滿29歲,卻丟失了自己的雙腿,這一不平凡的瞬間感動(dòng)了中國(guó)人,在網(wǎng)絡(luò)上,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。
交通事故是那么的可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路上越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
近10年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并呈遞增趨勢(shì),僅大半年的時(shí)間,就會(huì)發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當(dāng)今世界第一殺手,尤其是校園附近的交通事故越來(lái)越多,給了我們慘痛的教訓(xùn)。
同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分的安全,讓我們多一份責(zé)任少一分犧牲,讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生,為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!或許有人說(shuō),我們能做些什么?我們既不能讓校車(chē)不超員,又不能讓車(chē)不搶道,但是,我們可以普及交通法規(guī)安全教育,把道路安全事故降到最低,保護(hù)好祖國(guó)的花朵,保護(hù)好幸福的家庭,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個(gè)珍愛(ài)生命的人!
規(guī)則的作文 篇6
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮等一等。”這是我們都熟知的交通規(guī)則。可今年元宵節(jié)那天,這句交通規(guī)則卻真的讓我刻骨銘心了。
明天是元宵節(jié),又是開(kāi)學(xué)第一天,晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。心里甭提多興奮啦!明天終于又可以和小姐妹嘮嗑,又可以聆聽(tīng)老師們的教誨……也不知什么時(shí)候睡著的。
可醒來(lái)的時(shí)間現(xiàn)在我都沒(méi)忘記——7:25。老師要求我們八點(diǎn)到校報(bào)到,作為班長(zhǎng)的我怎能遲到?穿衣,起床,洗漱,拿了兩個(gè)包子,背起書(shū)包就往學(xué)校跑去。
早上的南洋街總是車(chē)水馬龍,熱鬧非凡。尤其近幾年的道路修得越來(lái)越好,感覺(jué)車(chē)子更多了。
這不,眼前就是西牛橋了,偏偏前面是紅燈,真是急人。看看手表,糟糕,時(shí)間就是過(guò)得快——7:50,再耽擱可真來(lái)不及了。此時(shí),一輛電瓶車(chē)從我身邊疾馳而過(guò),車(chē)主人似乎沒(méi)看到紅燈一般,轉(zhuǎn)眼間那輛電瓶車(chē)已消失得無(wú)影無(wú)蹤。別人能闖紅燈,我為什么不能闖紅燈呢?不能再遲疑了,于是撒腿就向西牛橋跑去。真是“無(wú)巧不成書(shū)”,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。當(dāng)我到達(dá)路中央時(shí),一輛摩托車(chē)從左側(cè)擦過(guò),我躲閃不及,摔倒在地。媽媽買(mǎi)給我的新褲子磨破了,兩腿膝蓋上的皮也擦傷了。這可讓我怎么去上學(xué)呀?我的眼淚便不住得流了下來(lái)。摩托車(chē)主人也嚇壞了,趕忙送我去醫(yī)院。
吃一塹,長(zhǎng)一智。從那以后,我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈。只要看到紅綠燈,那一幕就浮現(xiàn)在我的眼前。我勸天下所有熱愛(ài)生命的人一定要記住:千急萬(wàn)急,別跟紅燈急!
規(guī)則的作文 篇7
俗話說(shuō)得好,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。在社會(huì)上就有許許多多的規(guī)則,大部分人都能夠遵守,但有一些人卻去違背它們。為了讓我們更深入地了解規(guī)則的重要性,這節(jié)語(yǔ)文課上馮老師就組織我們玩了一個(gè)“傳口令”的游戲。
“傳口令”游戲的規(guī)則是這樣的:由老師分別給每列第一名同學(xué)悄聲下令,由這位同學(xué)將口令傳給他后面的那位同學(xué),然后按照順序依次往下傳,直到這一列的最后一名同學(xué)。傳令時(shí),傳令者必須悄聲,不能讓其他同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),排頭的同學(xué)不準(zhǔn)提醒也不能提前傳令,且每人只能傳一次。最后,由每組“尾巴”上的同學(xué)大聲說(shuō)出自己聽(tīng)見(jiàn)的口令。以傳得最快、最準(zhǔn)的小組為勝。
游戲開(kāi)始前,我的心里像揣了只兔子,“咚咚”直跳,既緊張又興奮。“游戲開(kāi)始!”隨著馮老師一聲令下,游戲開(kāi)始了。看到各組的同學(xué)都在搶時(shí)間傳令,心里想著“會(huì)是什么口令呢?是一些五花八門(mén)的句子還是雜亂的數(shù)字呢?快點(diǎn),再快點(diǎn)!我們小組要取勝!”我越想越緊張。當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),坐在我前面的同學(xué)忽然就對(duì)我小聲說(shuō)了一句話,我先是一震,細(xì)想好像是“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響”,然后連忙對(duì)坐在我后面的周玥晗說(shuō):“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響!”周玥晗是我們這組的最后一名同學(xué),她聽(tīng)到后迅速站起來(lái)說(shuō)出了我傳給她的口令。周玥晗剛說(shuō)完,馮老師就宣布“游戲結(jié)束!” 我們都松了一口氣。之后,馮老師讓每組末尾的同學(xué)分別再次說(shuō)出聽(tīng)到的口令。
結(jié)果,各組報(bào)出的口令五花八門(mén),令我們捧腹大笑。第三組先說(shuō):“不得了!”這得到了一陣?yán)坐Q般的笑聲。然后是第七組的“注意規(guī)則!”又是一片地動(dòng)山搖般的笑聲。該第四組了,他們的答案是“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”不例外,也是一陣狂笑……依我看來(lái),最好笑的要數(shù)第十組了,因?yàn)樗麄兊拇鸢甘恰胺綀A眼睛小!”剛報(bào)完,全班最熱烈的笑聲響起…… “答案到底是什么呀?”我們都急切地想知道,終于到公布答案時(shí)間了,馮老師鄭重宣布:“答案是‘風(fēng)動(dòng)風(fēng)鈴響!’”我們恍然大悟,又回味起剛才那些另類(lèi)的回答,忍不住再次發(fā)出此起彼伏的笑聲。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去,下課鈴聲響了,但我一直沉浸在美好的回憶中,這真是一節(jié)令人難忘的語(yǔ)文課。這堂課不僅讓我們玩得開(kāi)心,更讓我們明白了規(guī)則的重要性,規(guī)則不僅存在于游戲中、學(xué)習(xí)上,更存在于生活的方方面面。規(guī)則是社會(huì)中的隱形指揮家,指揮著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們密切配合,和諧共處。正是有了各種各樣的規(guī)則,我們的社會(huì)才能變得有序、文明;我們的生活才能變得安寧、幸福。我會(huì)在生活中自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,做一名文明守則的小學(xué)生,為我們的社會(huì)變得更加有序、和諧,盡自己的一份力量。
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