美麗的規(guī)則作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的美麗的規(guī)則作文5篇，歡迎大家分享。
美麗的規(guī)則作文 篇1
所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們生活中也有各種規(guī)則，學(xué)校有學(xué)生法則，道路有交通規(guī)則，就連玩都有游戲規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境有序地生活。
就拿排隊(duì)來(lái)說(shuō)吧，大家可能都有違反排隊(duì)規(guī)則的記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們?nèi)以跈C(jī)場(chǎng)等著去行李，這里的秩序很井然，無(wú)論是漂亮的阿姨，還是英俊的叔叔，都在有序地排隊(duì)等著取包。這就是規(guī)則的魅力。
還有一次，我和媽媽去公園玩。到了公園門(mén)口一看，人真多啊！買門(mén)票的隊(duì)伍排得好似一條長(zhǎng)龍，我想快點(diǎn)進(jìn)去，就插在一個(gè)老爺爺?shù)那懊媪耍蓩寢尠盐依鰜?lái)批評(píng)我說(shuō)：“大家都自覺(jué)的排隊(duì)呢，你不遵守規(guī)則，是不道德的行為，要是大家都象你一樣，那世界不就亂套了么？”我的臉紅了，乖乖地站到后面排隊(duì)了。
現(xiàn)在我明白了，沒(méi)有“規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是世界的風(fēng)景線，遵守規(guī)則，更是人生美麗的風(fēng)景線。
美麗的規(guī)則作文 篇2
在小學(xué)生同步閱讀中看到了《規(guī)則的美麗》這篇文章，它講述了一天傍晚，一群中國(guó)游客，從澳大利亞的墨爾本出發(fā)，準(zhǔn)備到南端的菲律普島看企鵝歸巢的美景，他們從車子上的收音機(jī)里得知島上正在舉行一場(chǎng)大規(guī)模的摩托車比賽，并且比賽快要結(jié)束了，他們都將通過(guò)這條公路返回墨爾本，大家都顯得憂心忡忡，那是因?yàn)楦鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)判斷，肯定會(huì)堵車，會(huì)耽誤時(shí)間看不了企鵝歸巢了。出乎意料的是，雖然由南向北的上千兩車子蜂擁而來(lái)，而由北向南的車子只有游客們座的那一輛車，但是沒(méi)有一輛越過(guò)中線，雙方的車輛都行駛的非常順暢，不僅讓他們?nèi)缭傅目吹搅似簌Z歸巢的美景，還讓他們看到了規(guī)則之美、制度之美和人性之美。
這兩周星期五放學(xué)的時(shí)候，媽媽都是騎借來(lái)的電動(dòng)自行車來(lái)接我，為什么她不開(kāi)車來(lái)接我呢？那是因?yàn)樗酪萝嚕瑫?huì)耽誤彈琴的時(shí)間。我們學(xué)校為什么會(huì)堵車呢？我想，那是因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)不遵守交通規(guī)則而造成的.，他們有的為了圖自己的方便，亂停亂放，雖然交警的提示牌就在不遠(yuǎn)處，但是他們卻熟視無(wú)睹；還有些家長(zhǎng)稍微一堵車，他們就不耐煩了，越過(guò)中線，把對(duì)面的車道也堵死了。我真希望能在成外的道路上盡早出現(xiàn)像墨爾本那樣的美景。
從我做起，從每個(gè)家庭做起，我相信不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們也會(huì)從成外順暢流淌的車流之中看到規(guī)則之美、制度之美以及人性之美。
美麗的規(guī)則作文 篇3
規(guī)則是什么東西？使我們的生活和諧有序；是什么東西？使我們的世界和平美好；是什么東西？雖不起眼，但卻在我們的生活中必不可少－－是規(guī)則。它在我們眼中，或許就像一顆灰塵而已，讓人任意賤踏。但人們有沒(méi)有想到過(guò)，如果沒(méi)有了規(guī)則，我們的生活，又會(huì)怎樣呢？
原來(lái)在春游活動(dòng)中，我們總是把吃完食物的塑料袋、空盒子還有廢瓶子等隨手一扔，草坪上到處留有垃圾，原本環(huán)境優(yōu)美的公園變得亂七八糟。這種不文明的行為，造成了很多不良影響。后來(lái)老師教育了我們，要熱愛(ài)大自然，要愛(ài)護(hù)我們自己身邊的生活環(huán)境。從此以后，我們每次春游時(shí)都帶好垃圾袋，把廢物裝在自己的垃圾袋里，然后統(tǒng)一放到垃圾桶里，公園的環(huán)境再也沒(méi)有被我們破壞過(guò)。
還有一次長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我到上海科技館去玩。去時(shí)我?guī)е唤z憂慮：此時(shí)正放假，游玩的人肯定很多，里面十分擁擠，那游樂(lè)項(xiàng)目玩不了幾個(gè)，怎么辦？事實(shí)卻出乎我的意料：每個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目的入口處，人們都十分自覺(jué)地排起“長(zhǎng)龍”，極有秩序，等待的時(shí)間比散亂無(wú)規(guī)則地?fù)頂D的時(shí)間短得多。試想，如果大家都隨意插隊(duì)或蜂擁而上，那又會(huì)是什么場(chǎng)景呢？
我突然明白：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。正因?yàn)榱诉@些看似繁雜的規(guī)則，我們的生活才能有秩序地進(jìn)行下去；正因有這些規(guī)則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因這些規(guī)則，我們的生活才會(huì)和諧。規(guī)則，是世界的一道風(fēng)景線；遵守規(guī)則，更是人生美麗的風(fēng)景線。
美麗的規(guī)則作文 篇4
規(guī)則是一種醉人的滋味規(guī)則是一種瞬間的觸動(dòng)人類有了規(guī)則余生變得善良聯(lián)系有了規(guī)則和諧成為了永恒的字眼一次一個(gè)小朋友教會(huì)了我規(guī)則。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的像棉花包是的已經(jīng)全部裝起來(lái)了我跺了跺已經(jīng)發(fā)麻的雙腳靠在了一堵墻上我看了看四周同學(xué)們冷的都縮了回去。
“近吧開(kāi)門(mén)了”門(mén)衛(wèi)老師又在喊了我們一擁而上好像在爭(zhēng)搶著什么寶物似的我們邁著大步向教室門(mén)口跑過(guò)去其中一個(gè)小朋友被我們幾個(gè)“猛女”撞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們大口大口喘著粗氣貪婪的吸收著清新的空氣，忽然有一個(gè)小朋友顯得格格不入他以正常行駛的速度走在白線內(nèi)的規(guī)則進(jìn)入了教室。可是他還沒(méi)進(jìn)入教室就被寒風(fēng)吹倒了幾步，怕就像一只小企鵝一樣一搖一擺，起了旁人差異的眼光四分嘲笑他傻，可是他只是看了看陌生的臉龐又做回來(lái)之前一樣的行動(dòng)……
我必須說(shuō)這是我十年見(jiàn)過(guò)最美的景觀之一他留給了我真善美甚至比進(jìn)入的教室還要暖心。
美麗的規(guī)則作文 篇5
所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們生活中也有各種規(guī)則。學(xué)校有學(xué)生法則，道路有交通規(guī)則，就連玩也有玩的規(guī)則。生活中各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诤椭C、美好的社會(huì)里生活！
就拿今天去剪頭發(fā)的事來(lái)說(shuō)吧！在放學(xué)不久后，我按老師說(shuō)的話，回家后打長(zhǎng)頭發(fā)給剪了。我邁向了理發(fā)店，只見(jiàn)很多人在等，我也坐了下來(lái)等。在等待的過(guò)程中，我等得不耐煩了，我決定實(shí)施我的“計(jì)劃”，在前面的人快要剪完的時(shí)候，我迅速走上去，在同時(shí)一位老爺爺也走了上去，在我回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全店比我早來(lái)，比我等得還久的人都用一種鄙視的眼光看著我，此時(shí)此刻的我感到很慚愧，我用了一秒鐘的時(shí)間想了許多：他們會(huì)怎么看我呢？他們會(huì)說(shuō)我是個(gè)壞孩子……再則我聽(tīng)見(jiàn)后面一位要上去剪頭的老爺爺說(shuō)：“孩子，要遵守規(guī)則。”我聽(tīng)了之后，低著頭自覺(jué)地走到后面坐了下來(lái)。大家一個(gè)剪完一個(gè)接上去，井然有序，也沒(méi)有看見(jiàn)有人插隊(duì)。心里洋溢著一種快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅松钪械囊?guī)則之美，人性之美！
其實(shí)，規(guī)則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)地遵守規(guī)則，才擁有和諧、美好的社會(huì)景觀。規(guī)則的制定，要靠人去遵守，去維護(hù)，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。讓我們一起去遵守，去維護(hù)這個(gè)規(guī)則的美吧！
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