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桂花的作文集錦(5篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的桂花的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
曲折的長(zhǎng)街,幽深的小巷,青石路,雕花窗。每當(dāng)蟬鳴響起的季節(jié),故鄉(xiāng)的小院里就被童年清甜的桂花香縈繞著。
每逢夏日,曾幾度驅(qū)車趕往外婆家。外婆的故鄉(xiāng)在江南,山水氤氳的江南。外婆是一位精細(xì)的廚娘——桂花,黃里透著淡淡的白;糯米,一口咬下能吃出潤(rùn)白糯泥的是上品;就連鍋,也是家中向來最樸素的那只。
蒸桂花糕,便如一場(chǎng)水火交響曲。外婆手執(zhí)一壺水,手腕輕提,清亮的水便從悠長(zhǎng)的壺嘴中緩緩流下。此時(shí)的樂曲才剛剛奏出,外婆拈起一片小小的桂花,只在水面點(diǎn)了點(diǎn)指,小花便微微舒展開來,頗有“人面桃花相映紅”的意趣。外婆又揀一把白凈的米,隨著她指間的'移動(dòng),米沿著鍋壁落入鍋中,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,我本是個(gè)極愛鬧的小孩,此時(shí)卻乖乖地待在外婆的身邊,踮起腳仔細(xì)盯著她的動(dòng)作,如同細(xì)細(xì)的桂花不愿打攪六月的風(fēng)。
外婆順手將蓋子放下,從院外抽出一把柴火,伸進(jìn)灶口中。立即,交響樂的高潮已經(jīng)來到。鍋內(nèi)不停地發(fā)出“滋滋”的聲音,桂花在水與火的交鋒間飛躍著,穿梭著。火苗上上下下地竄動(dòng),讓爐灶無比的光亮。外婆輕輕將鍋蓋揭開,縷縷白煙帶著絲絲甜甜的香氣緩緩升騰。雪白的糯米嵌著點(diǎn)點(diǎn)棕黃的蜜桂,如一方小碎花絲巾般,被外婆典雅地托出,此時(shí)的交響曲也已結(jié)束。我踮起腳望著那桂花糕,雖還沒入口,卻已覺出那軟糯香甜的滋味來。外婆沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我便急忙抓過一塊往嘴里塞去,任憑它在舌間肆意滑動(dòng)。我想,那時(shí)我的定像極了一只大青蛙。綿軟細(xì)膩的桂花,包裹了我這顆七竅玲瓏?。外婆眉眼向上,不作聲,只是朝我笑笑,額頭浮現(xiàn)出絲絲皺紋,那皺紋里有桂花般的溫柔。
逝如朝霜,時(shí)無重至,華不再陽。自從前年摔了一跤之后,外婆的身體一天不如一天,前年,她執(zhí)意要回故鄉(xiāng),卻不忘在炎炎夏日叮囑我:暑假多回去看看,多回去嘗嘗她做的桂花糕。可是,我卻總因?qū)W業(yè)太重而不能及時(shí)趕回故鄉(xiāng)的小院,去回味一下外婆做的桂花糕。
那日,我在坐在窗邊,忽的看見在兩棵大樹間夾著一株小小的桂樹。桂花輕輕劃過蔚藍(lán)的天空,撒在我的筆記本上,雖不起眼,但她卻像外婆對(duì)我的愛,離開許久卻依然留在心間。
我捻起一朵桂花,慢慢將它撫平,任它牽動(dòng)我的點(diǎn)點(diǎn)情思……
桂花的作文 篇2
“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。”在許多詩人的眼中,秋天是悲傷的,一旦肅殺的秋天來到,樹葉黃落,百草也凋謝,令人唏噓不已。可在我的眼里,秋天是一位熱心的使者,給我們帶來了一位“仙女”。“仙女”毫不吝嗇地將濃郁的芬芳灑向大地,那香氣比比皆是而來,沁人心脾,使我們陶醉其中。它就是——桂花。
成簇成簇的桂花從遠(yuǎn)處看就像映照在晚霞下的海洋,閃動(dòng)著金色的光輝。那一枚枚好像金子般絢爛的桂花,正相繼抱在一同,好似在談?wù)撝裁矗活^接耳的容貌令人想要一窺究竟。但還未走近,一陣又一陣淡淡的幽香撲鼻而來,不由讓人感到神清氣爽,一時(shí)竟忘了抬步向前。
到了近處,才發(fā)現(xiàn)有許多害臊的“小姑娘”藏匿于綠葉中,微風(fēng)一拂,“小仙女”們也展露了全貌,原來還有不少小花苞呢!個(gè)個(gè)柔嫩欲滴,好不令人憐愛!站在桂花樹前,與在遠(yuǎn)處張望的覺得大不相同,原本淡雅的香氣愈加濃烈了,專屬于桂花的幽香似乎還來不及發(fā)散便直擊面門,更甚之,令人難以分辨是人在花中,還是花在人中。
校園里也有好幾棵桂花樹,一到秋季,整個(gè)學(xué)校都沉寂在桂花的香氣中。桂花仙女們爭(zhēng)相讓風(fēng)姑娘伴舞,來展示自己漂亮的舞姿,花朵們簌簌飄落、旋轉(zhuǎn)間,就像一只只蝴蝶在空中舞蹈,又好似一個(gè)個(gè)小精靈正在演繹自然的魅力。此時(shí)我早已化身為“采花賊”,拾起幾只跌落的`“精靈”,將它們夾在自己的筆記本里。慢慢地,慢慢地,一旦我翻開厚厚的書頁,桂花的香氣便力爭(zhēng)上游地鉆了出來,我的筆記本也變成了世間無獨(dú)有偶的桂花味本子了,偶爾我還發(fā)現(xiàn)這桂花竟調(diào)皮地把本子染了色呢!
而每當(dāng)我看到桂花時(shí),便不由得想起了媽媽。媽媽就猶如這桂花一樣,飽經(jīng)風(fēng)霜卻不辭辛勞,每天將孩子包裹在她芬芳的香氣中,日升月落,夏去秋來,我們?cè)谒膼壑新L(zhǎng),可是她卻在漸突變老……面對(duì)母親綿長(zhǎng)深沉的愛,我們更要學(xué)會(huì)體諒,長(zhǎng)大后要好好報(bào)答母親、孝敬母親!
桂花全身都是寶,它能泡桂花茶,能做桂花冰沙,還能做桂花糕。桂花把自己的終身都貢獻(xiàn)給了這個(gè)美麗的世界,帶給人們無可替代的益處。而時(shí)光如白駒過隙,它一旦到了生命的止境便悄然凋謝、蛻化,為金黃的秋季留下了滿室芬芳,累累碩果,這不就是桂花的美好質(zhì)量嗎?不就是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的肉體嗎?
桂花的作文 篇3
中秋前后,正是校園桂花盛開的時(shí)節(jié)。
小時(shí)候,我總是見一朵花就愛一朵,可見到桂花,總是不顧一屑,想:這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng),小時(shí)候的認(rèn)為,漸漸化為了認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女,帶著一股芳香前來拜訪人間,送來了抹不掉的記憶。
八月是桂花盛開的季節(jié),可已過八月,校園里的桂花花仍沒有離去的意思。桂花樹高大挺拔,一年比一年茁壯,年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞,開出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹。
清晨,背著書包走進(jìn)校門來到花壇邊,一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的'噴涕。這香雖比不上萬里飄香,但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能夠聞見美好的氣味。
桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色,每一棵桂花樹上都掛滿了幾百串透著香氣的黃色花朵,每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹,使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味,數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜,嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。
下課后,愛香氣的同學(xué)提著手袋,端著盒子,在茂密的桂花葉中尋找那悄然開放的害羞的桂花。上課了也不忘再擼上一把花,慌張地塞進(jìn)盒里,走進(jìn)教室。
課后,愛花的女生打開盒子、袋子,一股香氣猛得涌了出來,我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖了起來,搖不動(dòng)用腳踹,“嘩嘩”樹葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來,一朵,二朵,三朵,我一手抵頭邊上,一手叉著腰,瞇眼看著樹上的桂花,原來是……桂花沒長(zhǎng)熟。
陽光的光影投射到桂花上,桂花好像綻開了久違的笑臉。
桂花的作文 篇4
金秋十月,丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣,淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中,浸潤(rùn)我的全身,使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園,我越聞越香,越聞越甜,忍不住順著香味往里走。
啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那是一株高大青翠的樹,它枝繁葉茂,枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”,裝點(diǎn)著那一身的綠裝,裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎?
走近桂花樹,那些點(diǎn)綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射,如一個(gè)個(gè)傳說中的精靈娃娃一樣,戴著金色的草帽,害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過,它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng),或是飄零散落在操場(chǎng)上,或是停靠在正在玩耍的同學(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里,我把它貼到鼻子上聞一聞,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來,有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜,也有點(diǎn)兒酸。
原來它真的`可以吃,這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后,用處非常多:可做香料,可調(diào)味,可泡茶,可做成桂花糖,可釀成香醇的桂花酒,還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦!十月的桂花,也許別人會(huì)說“你好炫耀”,弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那么認(rèn)為,你淡淡的色彩,優(yōu)雅的芬芳,微小的身體,點(diǎn)綴著金色的秋天,使秋天更加美麗!
啊!我愛你,校園的桂花!
桂花的作文 篇5
上語文課時(shí),老師說要帶我們?nèi)ビ^察桂花樹,我們高興極了。
走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長(zhǎng)得很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘。
走近一點(diǎn)兒,我才看見那些黃色的小花兒,像一顆顆小星星,隱隱約約藏在綠葉間。
來到樹底下,我抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵,像米粒般大小;有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!
桂花不僅好看,還很香。同學(xué)們?nèi)滩蛔“驯亲訙惿先ヂ劇S械?同學(xué)還把手伸出去,想摸摸桂花樹的花瓣。就連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花樹啊!
我愛校園里的桂花樹!
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