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桂花的作文(優(yōu)秀4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的桂花的作文4篇,歡迎大家分享。
桂花的作文 篇1
我的校園里有幾棵不大引人注意的桂花樹(shù),直到秋天他們才當(dāng)了回“主角”。
桂花樹(shù)不高也不矮,樣子笨笨的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把大綠蘑菇,乍一看,又像一個(gè)大綠傘,正在為我們這些“花兒”遮風(fēng)擋雨,桂花樹(shù)的葉子是翠綠的,葉子的末尾有點(diǎn)尖。
桂花只有米粒般大小,桂花是一叢叢,一簇簇的躲在樹(shù)葉從中,好似一位害羞的小姑娘。有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的去搖桂花樹(shù)了,他們使勁地?fù)u啊搖。桂花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),這時(shí)的桂花好像一位穿著的仙女面帶微笑的從天而降,給人間帶來(lái)幸福和溫暖。桂花有的落到地上,像是給大地媽媽穿上了件金黃色的衣裳,有的落到我們的頭發(fā)上,變成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、精美精致的“發(fā)夾”,有的更調(diào)皮,落在我們的脖子上,正在跟我們?nèi)鰦桑挥械穆湓谖覀兗t撲撲的臉頰上親吻著我們。那,可真是“枝搖花落樂(lè)心頭”啊!同學(xué)們站在樹(shù)下都成了“桂花人”了。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)上的一個(gè)個(gè)金色小精靈已經(jīng)迫不及待的'想在風(fēng)中炫耀那婀娜的舞姿。
桂花的香沁人心脾,整個(gè)校園都浸在這芬芳撲鼻的香味里了。同學(xué)們都紛紛撿起桂花,然后翹起鼻子聞了起來(lái),那可真是聞了又撿,撿了又聞。
我見(jiàn)到過(guò)華麗芬芳的玫瑰,見(jiàn)到過(guò)潔白無(wú)瑕的百合,卻從未見(jiàn)到過(guò)桂花這樣渺小、芬芳的花兒!
桂花是由四片花瓣組成,每片只有米粒大小,靜靜地,藏在綠葉間。嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇?shù)梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。
桂花的作文 篇2
去年秋天,我們家門(mén)口的桂花樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花了。起初,只是一點(diǎn)點(diǎn)清香。隨著桂花的開(kāi)放,香味也變得越來(lái)越濃,最后前后幾家鄰居都沉浸在花香中了。
一天,我從家里出來(lái)玩。忽然,一陣濃濃的香味鉆入了我的鼻孔。受到香味的指引,我徑直朝桂花走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桂花樹(shù)足有七八米高,是樹(shù)中的“大塊頭”。看起來(lái)只有滿樹(shù)的茂密的葉子,我心想:怎么沒(méi)有花呢?莫非是我看錯(cuò)了?我又瞇起眼睛看了看,這才看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色。就好像是點(diǎn)綴在翡翠中的一點(diǎn)金粒。
不知不覺(jué)中,我已走到了樹(shù)下。我發(fā)現(xiàn)每一朵桂花都不是獨(dú)立的,而是十幾個(gè)就抱成一團(tuán),一叢叢、一簇簇的。每一朵桂花都很渺小,就像一個(gè)還沒(méi)有發(fā)育好的小孩。一朵朵桂花在樹(shù)上綻放,就好像一只只金黃的蝴蝶停在樹(shù)枝上。
我又摘下一朵在手心里聞,更是感到香氣撲鼻,沁人心脾。我心想:這時(shí)要是我周?chē)且欢浠ê#脖炔簧衔疫@一朵桂花香啊!
我情不自禁地往嘴里一塞,感覺(jué)嘴里是一陣苦澀。我趕忙吐了出來(lái),心想:看來(lái)不能以貌取人,也不能“以味取花”啊!
看著美麗的.桂花,聞著誘人的花香我心里又想到了桂花糕、桂花茶、桂花湯圓……這都要?dú)w功于桂花啊!
桂花樹(shù)不像梅花那樣有姿態(tài),笨笨拙拙的,桂花也不想玫瑰那樣美麗,細(xì)細(xì)小小的。但它平凡卻不平庸,它那樸實(shí)的精神值得人們稱(chēng)贊。
桂花的作文 篇3
在我們的記憶中,總會(huì)有件事情讓人難忘。
十歲時(shí),爸爸媽媽都不怎么管我,隨我和別人瘋玩。別人通常指小鳳。因?yàn)樾』锇橹芯退钣锌眨以敢飧彝媾⒆拥挠螒颉?/p>
有一天,我跟小鳳約定在廣場(chǎng)見(jiàn)。廣場(chǎng)離她家近,并且很寬,方便。
這時(shí),正是春天,廣場(chǎng)四周的四季桂都開(kāi)花了。“在花叢里穿梭肯定很好玩。”我這樣想著,然后騎著車(chē),載著小鳳,迎著風(fēng),來(lái)到了桂花樹(shù)下。嗅著四處散發(fā)出來(lái)的桂花香,我們想到了《桂花雨》中的“搖花樂(lè)”,上次,我們倆玩過(guò)一回,玩得很開(kāi)心。所以,決定再次“重蹈覆轍”。小鳳性急,先搖。可是,她推了好幾下,又等了半天,也沒(méi)有看到桂花飄落。于是,她抬頭想看看這棵樹(shù)究竟開(kāi)了多少花。
上次,我可是被小鳳澆過(guò)一次“桂花雨”。逮著這次機(jī)會(huì),我得好好“報(bào)復(fù)”她。
于是,我偷偷地走到一棵樹(shù)下,用力地拍打著桂花樹(shù)干。為了讓“雨”下得更猛烈些,我又踢了幾腳,然后,笑著快速地跳開(kāi)這塊“危險(xiǎn)地帶”。一連串動(dòng)作都進(jìn)行得順利并且迅速。
小鳳看我笑得像偷到魚(yú)的貓,有點(diǎn)納悶。沒(méi)等她回過(guò)神來(lái),桂花已經(jīng)像一位位調(diào)皮的小精靈,慢慢地落在她的'頭上、臉上、衣服上、鞋子上。小鳳明白了,看著樂(lè)不可支的我,彎腰找東西。突然,她偷偷地抓了一把桂花,朝我扔過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)笑傻了,竟然沒(méi)有躲開(kāi)。不甘示弱的我,又抓起兩把桂花,一把扔在她頭上,另一把攥在手里備戰(zhàn),然后馬上跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這回,小鳳反應(yīng)很快,立即追上來(lái),一邊追一邊喊:“你別跑,看我抓到你后,怎么扔你一身的桂花。”我得意地笑著說(shuō):“那也得等你抓到我再說(shuō)。”趁她接近我的時(shí)候,我又把另外一只手里的桂花灑向她。又中了!我更樂(lè)了。
小鳳追得更緊了,我們倆繞著廣場(chǎng)跑了大半圈,途中,驚險(xiǎn)地躲過(guò)了她不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備好的“草雨”。我跑累了,眼看著小鳳又要追上來(lái)了,便“投降”:“我投降了,不要扔了,我們?nèi)ベI(mǎi)水喝吧。”小鳳這回很爽快,說(shuō):“好。”
買(mǎi)完水后,我們各自回了家。
時(shí)間過(guò)得很快,我們念完了小學(xué)后,上了不同的初中,開(kāi)始了不同的學(xué)習(xí)生涯。初中生活忙碌而又緊張,這是我沒(méi)有想到的。更沒(méi)有想到,那次的“桂花大戰(zhàn)”竟然成為了至今為止,最難忘的一件事。
桂花的作文 篇4
學(xué)校東南角有一棵桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看這棵桂花樹(shù),它就像一大團(tuán)綠色的魔法云,上面灑滿了數(shù)不清的黃色的小點(diǎn)。走到樹(shù)下,如果有一陣風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的黃點(diǎn)就會(huì)飄落下來(lái),有的還會(huì)鉆進(jìn)你的領(lǐng)子里,給你抓癢癢似的;用手把它們掏出來(lái),摸一摸,軟軟的,可有彈性了;把它們放到鼻子前,一股甜絲絲的香味撲鼻而來(lái)。你再?lài)L一口,雖然有點(diǎn)澀,但是又帶點(diǎn)甜,一陣暖意從胸口擴(kuò)散開(kāi)來(lái),彌漫到身體的每一處,舒服極了。這些小黃點(diǎn)就是桂花了。桂花長(zhǎng)在葉柄上,葉柄的根部,長(zhǎng)出了煙花狀的十幾根細(xì)絲,細(xì)絲的頭上都頂著一個(gè)黃色的小圓球——桂花的花苞。這些細(xì)絲好像許多的大頭針,從四面八方、高低錯(cuò)落地插進(jìn)了樹(shù)枝上,好像是一顆圓球,這樣的圓球一個(gè)挨著一個(gè),從樹(shù)底下望上去,樹(shù)枝上仿佛串起了一串串黃色的冰糖葫蘆。
花苞的上面有一些縫,這是花瓣們抱在一起留下的'縫。花苞有大有小,大的小米大,小的只有鋼筆尖大。還有的已經(jīng)半開(kāi)了,平視像是領(lǐng)結(jié),俯看又像是鳥(niǎo)爪。全開(kāi)的桂花更有趣,它們都是四個(gè)花瓣的,像一個(gè)十字架,要是你發(fā)現(xiàn)了五個(gè)花瓣的桂花,那簡(jiǎn)直就像是找到了四葉草一樣的幸運(yùn)了。站在樹(shù)下,伴隨著馥郁的芳香,如果你豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到“波波波”,“沙沙沙”的聲音。
這是桂花花開(kāi)和花落的聲音,這是大自然的聲音,比任何音樂(lè)都好聽(tīng)。桂花就是這樣默默無(wú)聞,卻又優(yōu)雅怡人,在這金秋時(shí)節(jié)陪伴著我們,給我們帶來(lái)各種美好的享受。
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