電影《洋妞到我家》觀后感

　　認(rèn)真品味一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候?qū)懸黄�觀后感好好記錄一下了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編整理的電影《洋妞到我家》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　告別“洋火”“洋釘”“洋蠟”……的年代已然算是久遠(yuǎn)了。“中國制造”的實力至少是影響力也已然可以稱得上是譽滿全球。可在經(jīng)濟發(fā)展和生活水準(zhǔn)一路飆悍地奔小康的當(dāng)代中國“洋奶粉”“洋快餐”“留洋”等一系列“洋”元素，依舊困擾甚至桎梏著幾代中國人。尤其是在關(guān)乎下一代成長和教育的問題上，在中國家長們眼里，已然高于一切！

　　的確在現(xiàn)實中，中國的食品安全屢屢爆出事故，中國的教育環(huán)節(jié)屢屢出現(xiàn)漏洞，中國相關(guān)的法律法規(guī)不夠健全，總之，依舊處在發(fā)展中的中國能給予下一代的生存環(huán)境不足夠好甚至不足夠安全。所以，哺乳期的孩子要喝“洋奶粉”，成長期的孩子要學(xué)“洋文”，將來還要“留洋”甚至移民海外。而這一系列的“洋務(wù)運動”所帶給一個家庭的每個成員，尤其是幼小的孩子身心都是不小的負(fù)擔(dān)，甚至是沉重的`壓力。洋，還是不洋？這是個問題！

　　電影《洋妞到我家》，以寫實的手法，歡快的節(jié)奏伴以恰到好處的情感流露，真實地展現(xiàn)了當(dāng)下中國中產(chǎn)家庭所面臨的嚴(yán)峻考驗——孩子的成長教育，該一味地“洋務(wù)運動”還是注重孩子的能力與情感的科學(xué)培養(yǎng)。互惠生“洋妞”的到來，不但徹底改變了這個被“洋味”沖昏頭腦的中產(chǎn)階級家庭的生活節(jié)奏，還帶來了一股強勁的東西方由于不同文化背景和生活習(xí)俗而產(chǎn)生的人生觀與世界觀的碰撞。對于現(xiàn)代孩子們的教育，是該遵循中國傳統(tǒng)的“孔融讓梨”式的謙和，還是西方人“好的就要爭”的實際，或許每個家長都會充滿疑慮和矛盾。

　　影片編導(dǎo)筆下的這個皮皮一家：父親穩(wěn)重，事業(yè)心強；母親激進，為了達成帶孩子移民的夢想，拼盡全力；小主人皮皮，是個聰明活潑的5歲大的小姑娘。典型的中國式家庭成員，在與新成員來自遙遠(yuǎn)哥倫比亞的互惠生的同吃同住的生活中，年幼且適應(yīng)力和學(xué)習(xí)能力很強的孩子皮皮，很快便在英文聽說能力上精進的同時，學(xué)習(xí)到不少西方人獨立的個性。而在中國家長眼里過于自主的西方式的說和做，卻嚴(yán)重違背了中國的傳統(tǒng)。

　　中國母親呵護下一代的等級可謂冠世界各國，但卻在并非第一世界國家的洋妞面前，暴露出諸多過分愛護的弊病！洋妞儼然是一面多棱鏡，一方面透射出高速發(fā)展的中國，無論從物質(zhì)富足到精神享受等諸多領(lǐng)域的現(xiàn)代化與美好，令世界各國的年輕人無比向往；另一方面則透射出中國家長在東方傳統(tǒng)文化背景下形成的過于保護下一代，以及教育偏離正軌，致使孩子成長重知識輕能力的嚴(yán)重后果。洋文說得呱呱叫的5歲孩子卻不會吐骨頭，而險些釀成大禍的現(xiàn)實，現(xiàn)實中可謂比比皆是！“洋還是不洋？”不重要，重要的是，我們該給孩子一個寬松的成長環(huán)境，獨立的成長空間，還有快樂的家庭！