關于你幸福我快樂的觀后感
導讀：電影講述的是轉學生陳怡霏在新學校面對新的環(huán)境因無法適應深圳教育改革后的課堂教學方式，無法走進同學們的生活學習中，而感到自卑。在校園生活過程中遇到了幸福指數爆棚的富二代焉栩嘉，兩個家庭背景截然不同的兩個人打破界限，成為一對好朋友。他們以歌舞的形式展現了自我對生活的態(tài)度。下面就是小編收集的關于你幸福我快樂的觀后感，歡迎閱讀。
篇一：你幸福我快樂的觀后感
為了完成媽媽臨終的心愿，接受更好的教育，陳怡霏從內地轉學來到了深圳福強小學讀書，因為無法適應深圳教育改革后的課堂教學方式，也因為無法融入同學們的生活學習環(huán)境之中，感到無比自卑，也毫無幸福可言。
一直對陳怡霏極其排斥的男同學焉栩嘉，是個幸福指數爆棚的富二代，卻在陳怡霏到來后，突然發(fā)現，雖然自己在物質上應有盡有，但沒有父母陪伴的日子卻很不幸福......
校園生活的過程中，兩個孩子從被動到主動，打破界限，成為一對好朋友。他們在幫助彼此尋找幸福的途中，體會到了人生的快樂和傷感，明白了幸福的'真諦。幸福就是你快樂我富有，你幸福我就快樂。只要有爸爸媽媽的陪伴，就是孩子們最大的幸福！
篇二：你幸福我快樂的觀后感
《你幸福我快樂》這部電影講的就是福強小學“課程改革”，倡導“快樂教育”的故事。雖然是兒童電影，但立意一定要高遠，用最簡單的語言闡釋最深刻的哲理。孩子從小的家庭、學校、社會環(huán)境對其一生影響深遠。
人的一生有很多重要的記憶，如形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶等。其中，情緒記憶是最難抹去的記憶之一。幸福和快樂，是一種主觀感受。正能量的家庭、學校、社會，用正確的方式，才會孕育出正能量的.下一代。
孩子們的幸福究竟是什么？這是電影《你幸福我快樂》探討的主要問題。電影里的很多對話都是孩子們自己的想法，全片以歌聲和舞蹈展現福田孩子們的現實生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定義，在如今物欲橫流的社會，孩子們才是沒有被污染的源泉，讓這個社會充滿生氣，給人們帶來幸福的希望。
篇三：你幸福我快樂的觀后感
這部聚焦深圳學生快樂成長的兒童影片，以新課改為背景，用歌舞形式講述了家庭背景不同的兩個孩子及一群五年級的孩子，在日常生活學習中遇到種種困難，并以積極向上的心態(tài)去面對，在快樂教學法的`培養(yǎng)中不斷提升學習興趣、自信成長的故事。影片聚焦了“課程改革”、“留守兒童”、“幸福指數”等社會熱點，采用音樂歌舞片的創(chuàng)作形式，為孩子們詮釋出“笑對一切” 的人生道理。
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