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小學生綠豆觀察日記

時間:2021-11-02 18:20:10 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

有關小學生綠豆觀察日記匯編十篇

  一天的生活不知不覺間結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的小學生綠豆觀察日記10篇,希望對大家有所幫助。

有關小學生綠豆觀察日記匯編十篇

小學生綠豆觀察日記 篇1

  10月22日星期六晴

  今天,張老師讓我們回家發綠豆芽。晚上,我把一些綠豆放到裝了溫水的杯子里。我發現綠豆只有米粒般大小,靜靜地躺在杯底,就像一群小娃娃,穿著綠色的小外套。

  10月23星期天多云

  今天早上,我迫不及待地跑去看綠豆,結果發現它們比昨天大了許多。有的正要脫下外套,露出雪白的身體;有的已經長出了短短的嫩芽,就像小朋友頭上扎的小辮子,可愛極子!

  10月24星期一雨轉陰

  今天中午,我一放學回家就趕緊放下書包跑去看我的綠豆,啊,除了一顆綠豆沒發芽,其它的都已經抽出了嫩嫩的小芽,好象要去表演一樣。

  10月25星期二多云

  綠豆又高了半截,那顆沒發芽的也長出白白的小芽了,一棵棵豆芽們好象在爭著比可愛呢!

  10月26星期三晴

  今天是第六天,豆芽們已經變得又大又長,頭頂上還長出了小小的嫩葉,仿佛戴上了一頂帽子。晚飯時,媽媽把它們炒熟,變成了我們的美餐。

小學生綠豆觀察日記 篇2

  9月18日 星期二 晴

  早上,我早早地起了床,迫不及待跑去看我的綠豆寶寶們怎么樣了。

  哇!經過一個晚上的休息,綠豆們吸飽了水,就連它那件漂亮的綠衣裳,也被它撐破了,

  露出了一根小巧玲瓏的尾巴,好像一只可愛的小烏龜,縮在那兒,只留下了一根小尾巴露在外面,就變成了英文字母“Q”。它的顏色淡了許多,難道它昨晚趁我睡覺的時后跑出去在泥地撒歡兒?

  一看時間,啊!不早了!只好 依依不舍地放下了我的綠豆寶寶,帶著幾絲牽掛,上學去了。

  9月19日 星期三 晴

  中午放學回到家,我便大步流星奔向我的綠豆寶寶。

  現在的綠豆寶寶和昨天的已經截然不同了。它好像是吃了“增肥藥水‘’,長得越來越大越來越胖,它已經把自己身上的綠色小西裝給掙脫了。有的已經脫下了它的衣服,露出了又不又胖的身體,有的才露出了半邊臉,好像一個害羞的小姑娘。有的還沒脫下禮服,賬得大大的,好像隨時都有可能爆炸似的……

  唉!我剛剛發現,有幾顆綠豆跟昨天一模一樣,看起來他們是沒希望了。

  9月20日 星期四 晴

  又經過一夜,綠豆寶寶們又發生了巨大的變化。

  它們猶如雨后春筍,齊刷刷地往上冒,有的有七八厘米,有的有十厘米高了。有的綠豆寶寶的身體竟然變成淡紅色的了,嫰黃的葉子慢慢的張開,葉片逐漸變成嫰綠色了。一根根豆芽,就像一個個精神抖擻的戰士挺立著。

  我不禁想,綠豆寶寶的生命力 真頑強啊!它們雖然沒有良好的營養和環境,仍然執著頑強不息的生長著。這種精神值得我們學習!

小學生綠豆觀察日記 篇3

  20xx年10月1日 星期一 天氣:晴

  今天,我在家里找了些黃豆、綠豆和紅豆,準備用他們寫觀察日記,觀察日記。

  我開始泡豆子。首先,我找了一塊舊毛巾,剪下一小塊,把它洗干凈,再沖一下,使其存有水份。又找了一個透明的小玻璃碗,沖干凈,準備工作完成了。我用燙水潑一下豆子,刺激他們,好讓這些豆子長得快,又用涼水澆一下豆子,就把他們放進小碗里,用濕毛巾蓋住豆子,就等待小豆子們長芽芽兒了。

  我心里想著:小豆子們,要爭氣呀,一定要長出嫩芽來。我今天非常激動。

  晚上,我給他們換水時,發現黃豆已經起皺兒了,也比原來大了許多。我真高興!

  20xx年10月2日 星期二 天氣:晴

  今天小豆子沒什么大變化。早晨,我給小豆子換水時,有了新的發現:綠豆和紅豆也輕微地起了一點兒褶兒。我高興得一蹦三尺高。也許你會說:“不就是起一點點褶嘛,又什么好高興的!”但是,如果是你自己泡的豆兒,也許看法就不一樣了。晚上,我給豆子環水時,竟發現綠豆出了一根嫩嫩的小芽芽兒!我越發得意了,小學生作文《觀察日記》。下芽芽那么小,就有別針的針頭大小,使嫩黃的,彎曲的。

  我好高興吆!

  20xx年10月3日 星期三 天氣:晴

  今天早上,我又給豆子換了水,發現綠豆的芽兒長長了一截。

  我望著那些出芽了的綠豆,會心地笑了。黃豆也冒出了一點兒芽,我很高興。然而那些紅豆,卻遲遲不肯抬起那嫩嫩的小芽,就像一位小姑娘害羞的連家門也不敢出。

  我期待著三種豆子發芽、長葉、生根!

  20xx年10月4日 星期四 天氣:晴

  今天早上我又有了發現。

  早上換完水,我發現綠豆已經長了兩厘米長。有的芽是彎曲的,有的是繞著豆子彎曲的,還有的是直挺的。黃豆的芽也長長了些。令我高興的還是紅豆,他也長出了一點點兒小芽,是那樣的小,也就有筆尖長短。晚上,我發現一顆綠豆長出了兩片嫩綠色的、小小的、短短的新葉,那新葉很小,有筆頭大小,嫩綠的,水滴狀。

  我期盼著小葉子長大!

  20xx年10月5日 星期五 天氣:小雨

  直到今天,我才發現,一顆綠豆已經快壞掉了,但還很頑強地長出了嫩芽兒,我很感動。這種頑強的精神很值得我們學習。晚上,我看到更多的綠豆也長出了嫩葉,為此,我很高興。黃豆雖然沒有長葉,但芽兒已經很長了。紅豆的芽兒也長長了許多。我真開心!

  這次我養的豆子都發芽了,我很高興,也有了一種成就感,因為我讓豆子們都各自有了生命。

小學生綠豆觀察日記 篇4

  放學回到家的第一件事就是觀察我的小綠豆,今天是綠豆下水的第二天,杯中的綠豆已經發脹得撐破了外皮,已經露出了白白的尖尖的小嫩芽像似伸出了半個小腦袋。

  9月18日 星期四 天氣雨 今天,我挑了幾顆圓溜溜胖乎乎的綠豆,把它們分別放在三個杯子里,然后倒入一些水泡著。心里默默的希望每個杯子里的綠豆都能很快長出纖柔修長的漂亮芽芽來。

  9月19日 星期四 天氣雨

  第二天一醒來,我迫不及待的從床上跳起來跑去看,驚喜的發現綠豆的外皮已經裂開了,里面白色的嫩芽已經蠢蠢欲動的要破皮而出。

  9月20日 星期四 天氣雨

  哇!豆芽長出來了。最長的長2厘米呢,我可高興了,每天高興的給他們拍照、記錄。

小學生綠豆觀察日記 篇5

  9月23日星期三心情:開心

  今天是9月23日,在9月21日那天,班主任盛老師讓我們泡豆子,黃豆綠豆都可以,目的是讓我們在觀察泡豆子的過程中,提高觀察的能力。我泡了一小盆的黃豆。第一天,我揀了一些好黃豆,向盆里面倒上水,剛剛好淹沒黃豆,蓋上紗布,然后等待著黃豆發芽;第二天一打開紗布,哎呀,黃豆變大了,一個個胖嘟嘟的;第三天,打開紗布的時候,黃豆發芽了!多么旺盛的生命力啊!不知道明天會怎樣,那要明天再告訴你了哦!

小學生綠豆觀察日記 篇6

  xx年1月14日星期六:說干就干,我到廚房里拿了4粒綠豆,分成兩組,每組2粒,放入兩個被我精心修剪過的一次性杯里。一次性杯內的墊的紙巾就像它們的床,而它們呢,就在床上懶洋洋的睡著,很舒服似的!我心想:對比試驗,對比試驗······那就做一個“綠豆的生長時間與水分多少是否有關”的實驗吧。我在第一組的杯子里滴了20滴水,在第二組的杯子里滴了10滴水。干躁的紙巾一下子膨脹了起來,就像一個沉睡不醒的公主霎時間被魔法喚醒了。在離開綠豆們上樓之前,我默默地祈禱著:希望濕潤的紙巾能使綠豆們快快成長,吐出嫩芽。在明天早上能看到他們新的模樣!

  xx年1月15日星期日:早上醒來,第一件事就是去看望我的綠豆。( ⊙ o ⊙ )啊!綠豆居然還沒發芽!(>_<) 洗漱完畢后,我又喂了少許水給綠豆們。我想:也許他們是昨天的晚上給他們的水不夠喝吧,有了足夠的水,應該就能快速成長吧。為了保持公平我必須得讓它們兩組形影不離,擁有同樣的空氣、同樣的陽光等等。大約過了1小時后,我又仔細的觀察綠豆的變化。我發現水分多的那一組綠豆的皮已經皺巴巴的了,就像老太太額頭上的皺紋一樣:而水分少的那一組,要非常仔細的看才能發現有一點點不明顯的“皺紋”。我真希望它們能快點發芽,讓我的勞動成果快點展現在我的眼前。我突然覺得,我現在真像一些望子成龍、望女成鳳的家長。只不過,這子、女是綠豆罷了!真可謂是望豆成長啊!!!

  xx年1月16日星期一:綠豆還沒發芽,555~ 綠豆的外衣——也就是殼,也還沒脫落。但是,與昨天相比。綠豆的個體是大了點。這是值得高興的。綠豆啊綠豆,你什么時候才能發芽呢?

  xx年1月17日星期二:早上還躺在床上的時候,就在想綠豆肯定還沒有發芽。果然,4顆綠豆還是原封不動的躺在自己的“搖籃”里。今天太陽不錯,給他們澆完水后,就把它們送到陽臺,享受日光浴去了。我再一次發現:它們的個體已經慢慢膨脹起來了,好像快要炸開來,但就是差這么一點力氣.。我覺得,它們肯定是太冷了,所以才不發芽,于是,我就給它們蓋了一層“被子”——紙巾。希望它們能快點發芽。

  xx年1月18日星期三:綠豆終于發芽了,這非常高興。它們在我精心的呵護下吐芽了。我發現水分多的那一組兩顆綠豆都已經發芽了,也快脫皮了。而水分少的那一組卻只有一顆綠豆發芽,另一顆綠豆的皮已經裂開了一條短短的細縫。綠豆的芽好似它的尾巴,看上去可愛至極!

  xx年1月19日星期四:先說說那顆還沒發芽的綠豆吧。它那裂開的細縫更長了,不過我不明白為什么還沒發芽呢?我猜想可能是因為水分少,兩顆綠豆不夠喝,它的那份一定是被那顆已發芽的綠豆喝掉了。其他已經發芽的綠豆的嫩芽也比昨天長了一點,粗了一點,很精神的樣子,

  xx年1月20日星期五:綠豆那白色的,自然卷的芽兒蜷縮著,緊緊地貼著綠豆,就像新生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣,舍不得離開。昨天那顆還沒發芽的綠豆也已經探出頭來了。這次的實驗比較成功。最后,讓綠豆們合個影吧!

小學生綠豆觀察日記 篇7

  已經過了兩天了,它們個個爭先恐后地脫掉了綠衣裳,露出自己嫩黃色的身體。它們好像在開舞會,各個生龍活虎,互相對看,好像在說:“我比你美!”

  看著它們長成這樣我感到很欣慰。媽媽走了進來看見綠豆已經露出了肉,便把水倒掉。“媽媽,你在干什么?”我不解地問。媽媽說:“t嗎已經退屁了再泡在水里過幾天就會死掉,所以現在必須把水倒掉。”我半信半疑地聽完了媽媽的話。

  希望這些小家伙們以后會長的越來越壯。

小學生綠豆觀察日記 篇8

  這天放學一回到家,我就迫不及待地來到我家的`小院:“哇!泥土中竟然長出了一根小苗!”我樂得一蹦三尺高。望著在微風中擺動的“豆芽”,在我眼里那簡直是世界上最美的舞蹈。它的那兩片橢圓形的葉子,仿佛嬰兒光滑的臉蛋,顏色又是那樣翠綠。為了讓它能更好地生長,我拿來一些水灑在上面,葉子上掛滿了水珠,顯得更加青翠欲滴!

  爸爸下班回家,我連忙拉著爸爸來到院子里,讓他也來瞧瞧他兒子我的杰作。我“大搖大擺”地對爸爸說:“老爸,你看,豆芽長出來了吧?”然后我就開始想象爸爸對我刮目相看,并不住地夸獎我的情景。沒有想到,爸爸聽了我的話,并沒有說什么,而是俯下身子看了看,竟然大笑起來,還邊笑邊說:“傻兒子,這不是綠豆芽,是一株草呀!”什么?天哪,這回洋相出大了!

  以后的幾天,可真是“度日如年”,但我卻從未放棄對豆芽的觀察。星期六的早晨,我一改睡懶覺的習慣,早早就去看我的好伙伴小豆芽。咦,泥土中出現了幾個小洞洞,坑坑洼洼的,里面有白色的尖芽露了出來。難道這就是豆芽?不會又是什么別的植物吧?為了保險起見,也為了不再落個“馬大哈”的稱呼,我帶著心中的疑問,立刻找來爸爸。這次我可不敢對爸爸說大話了,擔心爸爸又取笑我。誰知,爸爸看了看泥土中的小芽,又哈哈大笑起來,我立刻捂住耳朵,做好了挨訓的心理準備。“兒子,這次你終于成功了,這真的是豆芽。”沒有聽錯吧?我從捂耳朵的手指縫里微微地聽到了“成功”兩個字。

  看著爸爸那肯定的目光,我激動得大叫起來:“我的豆芽計劃成功了!豆芽萬歲!”

  豆芽,真是讓我開心讓我憂啊!你瞧,人的一生也像小小的豆芽,每天都在成長。

小學生綠豆觀察日記 篇9

  小學生種綠豆觀察日記一

  今天上午,老師布置我們一樣特殊的作業,泡綠豆。一回到家,我就拿了一個做工精致的杯子和兩顆綠豆。這樣特殊的作業馬上就要開始了,我在杯子里放了一張餐巾紙,用手灑上水,又把綠豆放了進去。放進水中的綠豆,綠瑩瑩的真可愛!但用手一摸硬邦邦的。

  下午,我又來觀察我的小綠豆,小綠豆飽脹起來,像一顆綠色的小胖子一樣,摸上去軟綿綿的。有的小豆子的豆皮上裂開了小縫,像個娃娃對著我大笑。

  8月6日

  早上,我一下床,就來觀察這些小家伙。“呀”原來,小家伙們一下子變大了好幾倍呢!有的還有“小尾巴”真像英文字母“Q”,可愛極了!

  8月8日

  前幾天,因為我沒時間看那些可愛的小家伙。今天我終于有空看它們了,這些小豆子才幾天的功夫,已經長成了豆芽!我真替它們高興,這些小豆芽兒的頭頂上還長出了兩片小葉子,可愛得很,像微微張開嘴巴的小剪刀。

  晚上,我們吃了自己種的豆芽,我感到十分不舍!

  小學生種綠豆觀察日記二

  聽說綠豆泡在水里可以發芽,于是,我抓了一把綠豆放在有水的杯子里,等待它發芽。

  一夜過去,我早晨起床,看見綠豆已經把殼脹開了,當時下了我一大跳,以為綠豆已經死了。下午放學回家我去看,它已經長出胚芽來了。第二天早晨,我又去看,它已經有一寸來高,還長出了根,而且在胚芽的中間長出細細的、尖尖的嫩葉來。到第四天的時候,我去看它,已經長到四五厘米高了,而且它根上還長出了許多白色的須根。晚上它又長高了一些,它的葉子從黃色變成綠色了,而且兩張嫩葉慢慢張開了。又過了幾天,它的兩塊豆瓣枯黃了,落進杯子里。漸漸地,豆芽越長越高,葉片完全張開了,變的更綠了。

  我想這幾顆綠豆種在地里,一定會長的很茂盛的!

小學生綠豆觀察日記 篇10

  前幾天,劉老師叫我們回家把綠豆或者 紅 豆 放 在水里面,看一下每經過一個晚上還有什么變化。

  我回家,找了幾顆綠豆,又找了個瓶子把瓶子剪了一半,把最寬里面裝了些水,再把 綠 豆 放 了 進 瓶子里。

  第二天,一早我就起來,推開窗戶,拿起瓶子一看,綠豆已經破殼了。我自言自語地說:“這么快就破殼了?這么神奇呀。”心想:第三天會怎樣呢?會不會就發芽了呢?比種在土里還快。

  第三天早上拿起來看綠豆果真發芽了。我想:“如果讓它離開水會怎么樣,會不會死了呢?”我就把水給倒了。中午,我發現綠豆芽干枯了,我趕緊往里面裝水。下午放學回家,我發現綠豆芽又恢復了生機。我想:“這真的是太神奇了。”

  我一定要把我的這個發現告訴整個中國或者整個世界。不對,我要把這個發現告訴整個地球。

  小作者抓住在觀察時的感受——神奇展開敘述,全文條理清楚,層次分明。敘述時,著重通過心理描寫來表達“神奇”之感,非常好!

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