實(shí)用的植物觀察日記5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的植物觀察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物觀察日記 篇1
以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱.含羞草的花長得非常特殊.他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮.如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開,便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花.可是,這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊接著整個(gè)葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng).正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果.
從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收獲的.至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的.含羞草也非常綠,而且還綠中帶青.
植物觀察日記 篇2
“韓老師，韓老師，我的花生發(fā)芽了！”我應(yīng)聲跑過去，黃灰色的泥土中長出了一顆楚楚動(dòng)人的綠色植物，兩片圓圓的葉子左右對(duì)立，莖非常嬌嫩，似乎一碰就斷。圍觀的另一個(gè)同學(xué)說：“這不是花生，是小草。”一聽說小草，瑤兒急了，她漲紅了小臉和這個(gè)同學(xué)爭論：“誰說是小草，是花生，我在這個(gè)盆里只播了花生種。”這個(gè)同學(xué)也不示弱：“是小草，科學(xué)課課上說鳳仙花長出來的`是子葉，和真葉不一樣。花生一定也這樣，這不是花生的子葉，所以這是小草。”聽著他振振有詞地這么一說，瑤兒沒有了底氣，她望著我，希望從我地方得到答案。
“別著急，再等幾天就能知分曉了。”我說。真快，二天后，又一棵一模一樣的植物出土了，這下瑤兒理直氣壯了：“老師，這就是花生苗，不會(huì)那么巧，兩棵草會(huì)一樣。”“有一點(diǎn)道理，但我看看也覺得像小草，和我家草地上的小草差不多。”“是的，老師，這就是花生苗，我網(wǎng)上查過了，花生的幼苗出土后，兩片真葉首先展開，再主莖上的第三片真葉展開，和這棵的情形一樣。我想不同的植物當(dāng)然有不同的生長方式了，不一定都和鳳仙花一樣。”
第斯多惠曾說過，要給予兒童真知，更要引導(dǎo)他們主動(dòng)尋求真知，所謂授人以魚，不如教人以漁。在真假花生苗事件中，孩子們親自實(shí)踐，前者同學(xué)根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行遷移，后者在知識(shí)有分歧時(shí)，主動(dòng)從另一途徑獲得科學(xué)知識(shí)，鍛煉了她解決問題的能力，獲得了科學(xué)的體驗(yàn)。
植物觀察日記 篇3
我種的花是風(fēng)信子，這種花像圓蔥一樣，皮是紫色的。剝掉一層皮，里面白白的，嫩嫩的，像個(gè)嫩生生的娃娃。
這種花很好種，適合四季種植，先把它放進(jìn)盛一點(diǎn)水的玻璃瓶里，讓它的根部接觸水。
這樣就種好了。
植物觀察日記 篇4
7月初，媽媽拿回來六棵辣椒苗，小苗長了三四對(duì)葉子，大概7、8厘米高的樣子。我把它們種在了泡沫箱里，株距大約10厘米。澆了充足的水后，媽媽把它們放在陽臺(tái)外面。
7月12日，我每天都給辣椒苗澆水，可是還是有兩棵辣椒苗死了，其他四棵都長高了，很健康，大約有10厘米高。
7月17日，在我的照料下，辣椒苗長了很多，主干變粗了，顏色也變成了棕色，還分出了很多枝杈。
7月21日，辣椒苗長出了圓圓的花骨朵了，開了小百花，有五瓣的還有六瓣的，很漂亮。還吸引了蜜蜂來采蜜。
7月30日，最大的一顆辣椒長出了三個(gè)小辣椒，辣椒是綠色的，圓圓胖胖的，很可愛。其他三棵辣椒也開滿了花，花心有的朝下，有的朝向一邊。
8月10日，四棵辣椒都長了果實(shí)。有趣的是最大的一棵與另外三棵是不一樣的品種，大辣椒是深綠色果實(shí)，直徑大約2到3厘米，果實(shí)朝下;另外三棵長出的是朝天椒，顏色發(fā)黃，果實(shí)朝上直立，直徑大約1厘米，是小巧型的，很漂亮。
8月20日，每一株辣椒都長了十多個(gè)果實(shí)，而且還不斷地開出新的花朵。最早長出幾個(gè)大辣椒開始變成紅色的了!我摘了它們，做了一道炒魷魚，真辣呀!
植物觀察日記 篇5
9月28日， 星期三， 天氣：晴
今天，我一回家就把一些小小的綠豆放進(jìn)了一個(gè)小碗里，并在門口豎起一個(gè)“告示牌”，上面寫著“閑豆免進(jìn)”。小綠豆就像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣：有的在練習(xí)“仰泳”，有的在練習(xí)“潛水”，還有的在練習(xí)“吐泡泡”。
9月30日， 星期五， 天氣：晴
今天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆的頭上都長出了白白的小尖角。但它們還是很怕冷，所以還裹著綠毯子瑟瑟發(fā)抖呢。于是，我把它們放到了陽臺(tái)上曬太陽，這樣小綠豆便不會(huì)感冒了。
10月2日，星期日， 天氣：晴
今天，我們出發(fā)去內(nèi)蒙古草原旅游，可我還是帶著這個(gè)裝綠豆的小碗。小綠豆經(jīng)過陽光一曬，果然扔掉了毯子。經(jīng)過兩天，小綠豆的芽兒已經(jīng)很明顯了，真希望它們快快長大！
泡綠豆的過程使我明白了：哪怕是一顆小綠豆，也會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。
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