觀察日記

時(shí)間：2021-03-25 20:58:52 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

關(guān)于觀察日記范文集錦7篇

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的觀察日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于觀察日記范文集錦7篇

觀察日記篇1

　　9月24日星期四陰

　　小甲魚的游泳姿勢非常有趣。

　　如果是受到外界影響，它就會(huì)四只爪子一起在龜殼兩邊拼命地劃著圓圈，十分滑稽可笑。平時(shí)，如果它覺得該活動(dòng)了，它就會(huì)像做廣播操似的，一會(huì)兒伸一伸前爪，一會(huì)兒又輕微擺擺后腿。可能覺著運(yùn)動(dòng)量還不夠，它還會(huì)把四只爪子往旁邊舒展舒展。

　　看，很有意思吧!

觀察日記篇2

　　我家有一只小狗，它的名字叫“茜茜”。

　　茜茜十分可愛，背上的茸毛是奶油色的，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的黑鼻子上架著一個(gè)小“八”字，兩只大大的耳朵耷拉著，一有聲音就立起來。毛很長，活像一個(gè)胖乎乎的球。

　　茜茜愛管閑事兒，也調(diào)皮。樓道里要是有一點(diǎn)聲音，它那耷拉著的耳朵立起來，對(duì)著樓道叫起來，別人都說：“你們家的小狗太愛管閑事兒了！”吃飯時(shí)，茜茜就扒著我的腿，哼哼著要好吃的；出去玩時(shí)，茜茜就跟著我，有時(shí)還愛亂跑，跑一會(huì)兒，看看我跟著沒有，要沒跟，就回到家門口蹲著，也不會(huì)叫，有人開門了，它才能進(jìn)，要是沒開門，就呆呆的蹲著。

　　茜茜是我的好朋友，它和我們一樣，也是有感情的。只要我們對(duì)它好，它就會(huì)以友好的方式對(duì)待我們，我愛我的這只鬼精靈。

觀察日記篇3

　　昨天，我和媽媽到水果超市買了許多好吃的水果，因?yàn)槲覀円芯磕男┧旁谒锸浅恋模窟€是浮的？

　　水果的顏色各種各樣，金桔是金黃色的，好像一個(gè)小太陽，桂圓是棕色的，甘蔗是“身子”細(xì)細(xì)的，像一位淡黃色的美男子，葡萄很可愛，肚子大大的，成天穿著一件紫紅色的衣服，番茄把臉漲得紅通通的，像喝了許多酒一樣，芒果、香蕉、梨、桔子和橙子都是黃色的，蘋果和蓮霧還有草莓，很害羞，臉很紅。

　　大比拼開始了，我們首先準(zhǔn)備了滿滿一大盆水，接著把水果一樣一樣都放進(jìn)水里，看哪些是沉的，哪些是浮的，沉下去的是金桔、桂圓、干蔗、葡萄和蕃茄，浮起來的是芒果、香蕉、梨、蓮霧、蘋果、桔子、橙子和草莓。我覺得很奇怪，同樣是水果，為什么有的沉，有的浮。最后，媽媽告訴我了答案，比水重的就沉，比水輕的就浮，哦！原來是這樣啊！

　　看著各種各樣的水果，我這貪吃蟲就爬出來，我和爸爸媽媽一起開心地吃了起來……

觀察日記篇4

　　（一）

　　今天，我拿了一些綠豆往一個(gè)裝滿水的杯子里放。每放一顆都會(huì)發(fā)出“咕咚”一響并濺起漂亮的水花。剛碰到水面就像睡著了一樣，慢慢地沉下去了。

　　（二）

　　今天，我一大早就悄悄地爬起來去看綠豆們有沒有什么變化。結(jié)果令我失望極了，它們靜靜地躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。我想：都泡了一個(gè)晚上了，怎么還沒有變化？它們像十幾個(gè)小眼睛，你看著我，我看著你。我又繼續(xù)睡覺了，夢見自己變成了一個(gè)長得好高好高的豆芽。

　　（三）

　　今天，我按媽媽說的，用溫水泡豆子，并在上面鋪上紗布，讓它們曬曬太陽。傍晚，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，“豆豆”變大了。我對(duì)它們說：“豆豆，豆豆快長吧，長得又白又大！”

　　（四）

　　今天中午，我到陽臺(tái)上一看，哇！已經(jīng)有四顆豆豆脫掉了的“外衣”，露出了白白的“身體”。我想，肯定是我給它們哂太陽，它們覺得熱，就把“衣裳”脫掉了吧。我飛一般地跑進(jìn)臥室，把這個(gè)好消息告訴媽媽。

　　（五）

　　傍晚，我來給“豆豆”們換呂，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)济摰袅恕熬G衣裳”，只有幾個(gè)脫掉了一半，像個(gè)穿著褲子的小孩子，真好玩！

　　（六）

　　呀！“豆豆”們今天又長大了，不僅全部脫掉了“外衣”，而且都長出了“豆芽”呢！我拿出一個(gè)，用尺子量了量，都有4毫米了！我十分高興，盼著它再長高……

　　（七）

　　今天傍晚，我發(fā)現(xiàn)它們又長高了，都快有1厘米了。我發(fā)現(xiàn)它的豆芽可真好玩，有的像白鵝的脖子，有的像蛇，還有的像鴨子正在歪著頭梳理羽毛。

　　（八）

　　早晨我起來第一件事就是去看“豆豆”，呀！都有1.5厘米了！我拿起一個(gè)聞了聞，發(fā)出一陣淡淡的清香，以前怎么都沒注意到呢？

　　（九）

　　我把豆芽寶寶們照顧得真不錯(cuò)呢，都長高了好多呢！都快有2厘米了，我希望它們長得高高的，然后我會(huì)把它們變成一盤可口的菜哦！

觀察日記篇5

　　這是我奶奶給我捕到的一只螳螂。

　　前幾天，我奶奶他們搬完了新房，我和爸爸去奶奶家，到了那，爸爸就說他有事走了。我和小妹妹又吃又喝又玩，我們吃夠了，喝夠了，就跟奶奶出去逮螞蚱了。我們走了一會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊有許許多多的雜草，我以為什么也沒有，我趟了一下里面，竟然有許多土螞蚱，但是土螞蚱很難逮，草又高，我們把所有雜草都找遍了，才捉住一只土螞蚱。我們又來到圍墻附近的草坪上，因?yàn)槲液ε氯舶万拮右遥妥屝∶妹么以谥虚g看不著螞蚱，只有三尾巴蜣子，靠墻那邊才有螞蚱，在這里我逮著了四只螞蚱，小妹妹逮著四只三尾巴蜣子，1只螞蚱。我們順著草坪往前走，奶奶看見一只螳螂，抓住了，放在瓶子里。我就跟奶奶說，把螳螂給我行嗎？奶奶答應(yīng)了，我很高興！但小妹妹卻有點(diǎn)不同意，最后，我把我逮的全部螞蚱都給了她，她才勉強(qiáng)同意。

觀察日記篇6

　　幼兒姓名：瑩瑩

　　性別：女

　　幼兒基本狀況：不愛說話，不愛喝水。

　　觀察日期：

　　觀察環(huán)境：

　　觀察目的及由來：瑩瑩是個(gè)貪玩的'小孩，每次喝水時(shí)總是拖拖拉拉，磨蹭著不愿意喝。之后更是有"心計(jì)"的把自我的水倒在別的小朋友杯子里。我就這個(gè)問題和她外婆做了溝通，其外婆反映她在家也不愛喝水，期望老師能找到解決的辦法。這次能改變這種狀況，讓她愉快的把水喝完嗎？

　　觀察項(xiàng)目：瑩瑩在課間喝水時(shí)的表現(xiàn)

　　觀察策略：我每次只給她接半杯水，并在喝水前給幼兒講故事做引導(dǎo)，如果她還是不喝，我就多多鼓勵(lì)他，讓她順利喝完水。

　　觀察實(shí)錄：

　　喝水時(shí)間到了，我先講了《亮亮愛喝水》的故事，瑩瑩聽得很認(rèn)真。小朋友排隊(duì)接水時(shí)，我給她接了半杯，并在一旁鼓勵(lì)他：“你這天必須能喝完。”剛開始她還認(rèn)真的捧著杯子喝，不一會(huì)兒，她就開始邊喝邊玩，我及時(shí)的鼓勵(lì)他：“快喝水呀，老師明白你喝水很快，最厲害啦！”這時(shí)，已經(jīng)有小朋友喝完了。我和小朋友一齊給她喊加油，受到了小朋友的情緒感染，很快把半杯水喝完了。并高興的對(duì)我說：“我喝完了。”我又及時(shí)的在小朋友面前表揚(yáng)了他，并獎(jiǎng)勵(lì)給他一朵小花。第二次喝水時(shí)，她自我拿著水杯接了半杯水，這次她沒有貪玩，很快的把水喝完了。并跑來告訴我：“我喝完了。”我高興的表揚(yáng)了她，并在小朋友面前肯定了她的進(jìn)步。她高興地回到座位上，看得出，她也為自我能這么快完成任務(wù)感到高興。

　　分析：

　　我這次沒有做過多的要求，只是降低了難度（分兩次完成，一次只喝半杯。）并在喝水前給幼兒講了關(guān)于喝水重要性的故事，透過對(duì)故事的理解，和我及時(shí)的鼓勵(lì)，還有小朋友給他加油，她很快喝完了水，比以前有了很大進(jìn)步，由此能夠看出，只要孩子的用心性被激發(fā)，任何困難都能夠克服，關(guān)鍵是老師如何在活動(dòng)之初就想好如何把幼兒的潛在激情激發(fā)出來。

　　措施：

　　1。降低難度，用故事做引導(dǎo)。

　　2。及時(shí)鼓勵(lì)，讓幼兒在小朋友面前找到信心。

　　3。完成后要及時(shí)給予表揚(yáng)和必須獎(jiǎng)勵(lì)，使幼兒對(duì)下一次挑戰(zhàn)充滿期盼。