關于我的觀察日記范文8篇
一天即將完結,一定會有值得記錄的想法吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的我的觀察日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的觀察日記 篇1
星期天,媽媽從老家拿了一點新蒜和舊蒜。媽媽說我們做一下試驗吧,我一聽做試驗趕緊走來問:“什么試驗”?“種蒜觀察試驗”媽媽說。我說:“我們開始吧!”我本來拿來了一個小盤子,想往里放上土。媽媽馬上說:“不對,不對,我們直接用水就行了!比缓,我和媽媽各用一個小盤子,里面裝上水把蒜放好。我高興地把盤子放在窗臺上。媽媽說“如果你想讓它長得更快,放在暖氣片上更好!
第二天早上,我起床后就跑過去查看,哈哈,經過一個晚上蒜終于發出了小芽。通過觀察:我的蒜發的小芽綠綠的,而我媽媽種的卻是黃黃的。我奇怪極了,問媽媽:“為什么不一樣呢?”媽媽告訴我:“是因為你用的蒜是新的,而媽媽用的是舊的!蔽姨岢鼋ㄗh:“媽媽,咱們給它們起個名字吧”,媽媽爽快答應:“妤,起什么名字呢?”
我想了一下“一個叫苗苗,另一個叫芽芽”。媽媽想了想說:“你想當科學家嗎,科學家搞研究時起名字都是編號,就像咱們國家的飛船叫神州九號。咱們編為1號、2號,這樣清晰明了!比缓笪覀円恢聸Q定我的蒜苗叫“小苗1號”、我媽媽種的蒜苗叫“小苗2號”。
媽媽建議說:“白天,咱們要把它放在窗臺上,讓它享受陽光”。聽從媽媽的話,我們將它們并排放在窗臺,就如同媽媽與兒子一樣。
我的觀察日記 篇2
7點30分,準備好攝像架,背著電腦,開始進入教室區域。今天的安排,是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級,并參與數學教研。
到教室后,王亞玲已經在教室了,有三兩個孩子先到,在讀書,或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續到達的孩子,多數在讀書,有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒:“別動,魚兒還在睡覺!”PPT的音樂若有若無,輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片,還有到教室里應該做的事情的提醒:
1.作業:數學練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本;
2.上課準備:晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;
3.還書;
4.水杯;
5.安靜地閱讀。
其中,“安靜地閱讀”字體是黃色的,顯然是在強調。旁邊紅色的字很大:
草頭娃娃:
“草芽尖尖,
我是冬天里的春天。”
孩子越來越多,7點50分左右,已經基本上到齊了。自由、放松,但沒有喧囂,多數在認真地讀書,有些借書還書或做作業,真好。
一
很快,8點了,晨誦的時間要到了。
PPT轉換成“我要做個好孩子”的面前,意味著晨誦開始了。我注意到,老師沒有說一句話,要求學生坐好之類,孩子已經主動地坐好了。
沒有起立,直接放音樂《好媽媽》,孩子迅速坐端正,開始唱《好媽媽》:
我家好媽媽,
下班回到家,
勞動了一天多么辛苦啊!
媽媽媽媽快坐下,
媽媽媽媽快坐下,
請喝一杯茶,
讓我親親你呀,
讓我親親你呀,
我的好媽媽,
我的好媽媽……
歌聲結束,先是一個短暫的交流:昨天和前天,給爸爸媽媽送畫,你們畫了沒有?
溫習《爸爸睡覺我不吵》:
小花貓,不要叫,
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班,
回到家里在睡覺。
爸爸睡覺我不吵,
請你乖乖也不叫。
我來寫字又畫畫,
小貓小貓快來瞧。
老師開始出示部分孩子的寫繪作品(送給爸爸的畫),并對畫面進行敘述,仔細地講解畫的內容,相當于“復述”寫繪內容。講完后再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。
8點零4分的時候,有一個孩子遲到了。老師沒有說什么,做了一個讓他回座位的暗示,沒有停止講課,繼續分享孩子的作品,講得繪聲繪色,都是分享為主,再指出還要努力的地方。
9分鐘以后,開始進入晨誦《走路靜悄悄》:
我要學貓貓,
走路靜悄悄。
樓下張婆婆,
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚,
嚇得她心跳。
要是嚇出病,
那可怎么好?
老師先讀一遍,然后一句句帶讀,帶讀兩句,順帶解釋貓的腳的特點。
我的觀察日記 篇3
4月23日 星期一 天氣:晴
最近,我們班刮起了養蠶風。
這不,一放學我就急急忙忙地往家趕,去看我的蠶寶寶嘍。興高采烈地跑回家一看:誒,其它的蠶寶寶都可愛地扭動著身子,有的白一點,有的黃一些?捎幸粭l蠶寶寶一動不動,縮著身子,烏黑烏黑的。我心想:呀,會不會這條蠶死了?我不敢用手直接碰,只能用那條蠶寶寶所在的桑葉替代我的手了。我把桑葉輕輕折了一下,碰了碰那條或死或活的蠶,可是它沒反應;再碰碰,還是沒有反應。
我著急了,趕緊叫來“奶奶專家”診斷,奶奶稍稍看了一眼,就說:“哦,這條蠶死了!蹦棠屉m然若無其事,可我卻心疼死了!好朋友馮馮就給我幾條。同桌小范還寄存在我這里3條,可還死了一條,這一條當然算我的了!唉,只能少一條了。
5月2日 星期三 天氣:晴
這幾天,我的蠶寶寶長大了許多,身體已經有4毫米寬了。別以為“蠶寶寶到現在只有4毫米寬,還長大了呢!”告訴你:剛開始只有1毫米寬,對我們來說很少,可如果把剛開始的蠶寶寶和現在的一比,那差距就大很多了。
可是,有小部分的蠶寶寶(只有幾條)還是不太大,而且也不啃桑葉,也不脫殼,這是怎么了?難道桑葉不好吃嗎?
我試著把那幾條小的蠶放進我的“陽光實驗屋”中,我采了一片嫩桑葉,又采了一片正常的桑葉放進去,再把幾條小蠶放進去,試試看小蠶喜歡吃哪種桑葉。
小蠶寶寶對這個新環境并不陌生,一會兒就開始吃了,試驗成功!小蠶寶寶都在大口大口吃桑葉,不管是嫩的還是一般的,吃得津津有味。我想肯定是小蠶寶寶被大蠶欺負了,所以小蠶寶寶才不愿吃桑葉的。呵呵,小蠶寶寶原來也這么愛鬧脾氣。
5月22日 星期二 天氣:晴
今天,我發現我的蠶寶寶結繭了。
白花花的蠶絲包裹著胖胖的身體,我相像著他們高昂著頭,努力吐司的樣子。聽老師說,蠶絲可以做成蠶絲被,又透氣又暖和,還可以加工成真絲的衣服,舒適而又美麗,但蠶的一生也將結束,它即將化身為蛹,繁衍后代之后,它們短暫的生命之旅也就結束了。而蠶蛹也是一種營養價值很高的食物。
我好難過,我不要蠶寶寶的絲,我更不要吃它們,我只希望它們能和我一樣每天快快樂樂地生活。
我的觀察日記 篇4
x月27日星期六晴說起一種植物大蒜,大家都認識,咱們在日常生活中也經常見到,吃到,但是如果你仔細觀察大蒜,發現大蒜會發芽,它為什么會發芽?如果你不知道,那就跟我走進大蒜的觀察世界吧!大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上面長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著非常舒服,長芽的樣子是各種各樣的,在側面看像是字母g,在正面看像是鋒利的鐮刀&&以前,我只知道大蒜會發芽,可不知道它為什么會發芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很傷心,再也不會發芽了。芽是一節一節的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因為只有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復下去。通過這次觀察讓我學到了很多知識,明白了植物生命的奧妙!
我的觀察日記 篇5
公歷5月6日 農歷四月初四
今天是我第一次出外觀月。我把觀月地點定在茶葉地的一塊小水塘邊。我忽然記起了〈〈水調歌頭〉〉中的一句話“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹铝恋淖兓怯幸幝傻摹N姨ь^仰望天空,只見月亮細細的,像一把彎彎的鐮刀,掛在天邊。
公歷5月7日 農歷四月初五
這是我第二次出外觀月。對照昨天拍的照片和今天拍的照片,發現月亮沒有什么大的變化,但是我仔細一看才發現今天的月亮比昨天的月亮稍微大了點,更美啦!月亮的周圍有幾朵彩云,把月亮打扮得像個害羞的姑娘。
公歷5月8日 農歷四月初六
這是我第三次出外觀月。這天的月亮變化明顯看的出來了,月亮漸漸胖起來了,清清亮亮的月亮掛在高高的粉紫的天空,月亮的位置從原來的北高峰頂上方移到了我需抬頭仰視的西上方。
公歷5月9日 農歷四月初七
這是我第四次出外觀月。叮鈴鈴……鬧鈴響了,我急忙上樓拿好相機,趕到了水塘邊。今天的天氣真好,涼風習習,不過今天的月亮好似在和我捉迷藏,我找了好久,我終于找到到了,它在白云里鉆進鉆出的,今天的月亮是上弦月,約占圓月的二分之一。我拍下了它的許多倩影,大家一起來分享吧!
公歷5月10日 農歷四月初八
這是我第五次出外觀月。我堅持觀月近一周了,今天天氣真熱呀,月亮的位置已經到了我們的頭頂上,我今天有幸清楚地拍到了月亮上的環形山,我高興極了。
我的觀察日記 篇6
盡管我天天辛辛勤勤地喂食,蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風景,有時蹬蹬漂亮的長腿,有時輕舞長鞭一樣的觸須,卻一直沒有振翅放歌。
“莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎?”我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試,她說:“最好是尖頭辣椒。保準很靈的”。我趕緊讓媽媽到市場里買回幾只尖頭辣椒,剖開一只,塞了一長條放進籠子里。蟈蟈一見辣椒,就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來,吃得津津有味的。
“咦,它怎么就不怕辣呢?”我怎么也想不通。
我的觀察日記 篇7
“汪汪!”狗狗也能奏交響曲?真的,可以哦。來看看吧。
“汪汪!”幾聲狗叫打破了清晨的寧靜,呦,前奏來了!一聽就知道是爺爺又要給他們散步了!巴敉簟,“汪汪……”兩只狗一前一后跟著爺爺出了門,現在該是小狗狗們出場了,“嗯,嗯……”小狗狗們發覺媽媽不在身邊就開始呼喚,“嗯,汪,汪”小黃狗有些等不及了,“汪汪汪嗯嗯嗯”叫聲越來越大,把歌聲推向了高潮,接著小白狗也開始叫了,這下成了合奏,“嗯汪嗯汪……”,沒多久,小怕怕和黑米都回來了。怕怕鉆進狗屋,小狗們馬上就停止了叫喚。
“汪汪”開餐了,兩只大狗爭先恐后地飛奔到盤子前,開始大吃起來,“汪汪汪”,他們彼此搶食,歌聲達到了高潮,“汪汪……”,越來越響,平息了一會,可是他們居然還是沒吃飽,到餐桌旁蹭吃,“嗯嗯”,等我們吃完飯,這一曲才終結。
傍晚,是狗狗們最開心的時候了,因為可以去公園玩,“汪汪”狗狗們出發了,“汪汪汪汪”,狗狗們一路叫著往公園跑,他們時而互相追逐嬉戲,時而互相撕咬,狂吠不以,只有回家時才會消停。
狗狗們的叫聲發出的交響樂,伴隨著我的'快樂生活。
我的觀察日記 篇8
觀察日記一則(一)
瞧!我們家又多了一處美麗的風景線。
一個可愛又漂亮的生態瓶呈現在我眼前,在我眼中他不是一個生態瓶,而是一個縮小版的海底世界,也像一個晶瑩剔透的水晶宮。
我跑到生態瓶前,細細地觀賞起來。生態瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺,穿著深綠色的上衣,笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的,金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長的很結實,肚子圓滾滾的,嘴巴不停的一張一合,還不時地吐出一串串的水泡泡;畋膩y跳的小魚們佛是一個個真爛漫的小姑娘,在沙灘上蹦蹦跳跳,一會兒又是像水草爺爺撒嬌似的。
小魚們上游過來,圍著石頭團團轉,陌生的盯著石頭,投以好奇的目光。而且,時不時還用尾巴去拍,當尾巴碰著石頭時,它們好像受了條件反射的影響似的,嗖的一下又收了回來。看到小魚們小心翼翼的樣子,我哈哈大笑起來。但是,聰明的小魚們漸漸的,發現沒有什么危險,就又放開膽子蹭著石頭玩耍起來。
精神十足的它們擺著尾巴,有時還猛地躍出水面,漏出雪白的肚皮,落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。
看到這,我又陷入了沉思。
觀察日記一則(二)
隨著時間在不斷地流失,再看生態瓶跟以前比就覺得豐富了許多。
今天生態瓶的變化出乎我的意料,水草長大了。前幾天還是小水草今天就長到了7厘米高,好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長大。
放學回到家后,我立馬跑到生態瓶前去觀察小魚,只見調皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴里,一下子又吐出來。然后又連續重復做了幾次這個舉動。過了一會兒,它開始往上游,把嘴靠到瓶子邊上,圍著瓶子邊轉了一圈,然后又往下游。
放學回家后,我又像往常一樣,蹲在生態瓶前觀察小魚。只見小魚不是那么生龍活虎了,它們一邊悠閑的吐著泡泡,一邊慢騰騰的游著,在水草上面吸來吸去,好像在吃水草,它把水草表面上的一些微小的,白色的微生物吸進嘴里,然后吐了幾個泡泡,圍著水草轉了幾圈,把一些細沙含在嘴里,又吐出來。我用手指輕輕的點了一下生態瓶,小魚們像接到警報一樣,馬上快速地繞著瓶子游動了兩三秒,然后又漸漸慢了下來。
小魚累了,那只小青蛙卻來了勁,那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”,一會兒浮上了水面,一會潛入了水底,它蹬著腿,好像要跳出去似的。這時的它,又好像一位好勝的跳水姑娘,兩腿一蹬,躍向空中。
啊!生態瓶,好一個多彩的世界。
觀察日記一則(三)
今天,奶奶買了幾只螃蟹。
我在一邊仔細觀察,發現螃蟹大概有一個網球那么大,全身都是青灰色的硬殼,像盔甲一樣,可威武了!一對大鰲就像兩把剪刀,“剪刀”的刃上還有鋸齒呢!米粒般大小的眼睛不停滴轉著,好像在打量我的家。螃蟹身體兩側各長著四條細細的腿,每條腿都由四小節組成,腿的最頂端像彎彎的小鐮刀。
我讓奶奶把一只螃蟹放在地上,它立刻“橫行霸道”地爬起來,爬得可快了!我怕它爬到屋里,趕緊拿來一枝筷子,想要阻止它。我把筷子放在它的側面,想擋住它的道路,誰知它繞過筷子繼續爬。我生氣了,壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來,用筷子去戳它?曜觿偱龅剿拇篥棧鸵话褗A住了。我用力拉,想把筷子拔出來,可螃蟹死活不肯松,好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害!
中午的飯桌上有一盤紅彤彤的蒸螃蟹,又腥又香的氣味撲鼻而來。我來嘗一嘗吧!嗯,味道可真鮮美啊!就是吃起來有點麻煩,哈哈!
螃蟹真是一種有趣的小動物!
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