觀察作文【優(yōu)選15篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察作文1

　　雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。

　　于是，我走近它們蹲下去觀察，這幾只蝸牛背著重重的殼一步一步地向前爬，它們的動(dòng)作那么慢，像老爺爺拄著拐杖吃力地走路一樣。出于好奇，我用手摸它們的殼，手一碰頭，它們的'頭立刻縮回殼里，不一會(huì)兒，又慢慢的把頭伸了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它頭上有四根觸角，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角左右擺動(dòng)，原來(lái)上面是眼睛，在尋找剛才觸摸它的“敵人”和前進(jìn)的方向，它們繼續(xù)慢悠悠地向前爬著。

　　它爬的那么慢什么時(shí)候才能爬到馬路對(duì)面呢？我想起了小時(shí)候媽媽教我唱的《蝸牛與黃鸝》這首兒歌，讓我懂得不管別人的嘲笑，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一直向前，就能夠成功。我守護(hù)著它們，一步一步走到了馬路對(duì)面。

　　多么可愛(ài)的蝸牛！多么有趣的蝸牛！我非常喜歡它。

觀察作文2

　　今天，我捉了一只蚱蜢準(zhǔn)備觀察觀察，我發(fā)現(xiàn)它全身披著綠色的輕紗，兩只觸角一動(dòng)一動(dòng)的像是兩個(gè)天線，蚱蜢的腦袋像一個(gè)小球，圓溜溜的，它的翅膀也是綠色的，像是兩片小葉子重疊在一起，一節(jié)一節(jié)的`肚子比別的部住顏色要淡一些，是青色的，蚱蜢的尾巴跟肚子是連在一起的，樣子也有些相同，只不過(guò)比肚子細(xì)一些，還比肚子再高一點(diǎn)兒的地方。

　　“怎么那么粘?”我仔細(xì)一看，蚱蜢那約五毫米寬的大腿下面，是一段青色的小腿，你可別小瞧了它，在它的身上，有一道道尖尖的小刺，它們很粘，有規(guī)律地長(zhǎng)在小腿的一側(cè)

觀察作文3

　　星期天，自然興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備上午到自然實(shí)驗(yàn)室觀察標(biāo)本。打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的大門，于悠。李楠�？讓幨紫瓤吹降氖且环�美麗的圖畫，畫上有清澈的小溪，粗壯的大樹(shù)，還有一群有著潔白羽毛的丹頂鶴畫邊還寫著12個(gè)醒目的字：“保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)”，帶童心的`愿望飛向天空。那幅畫邊有個(gè)立柜，上面陳列著許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本，有白鴿。貓頭鷹。蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動(dòng)花蝴蝶專心致致的看了起來(lái)，它全身基本上呈黑色，只有翅膀上有一條淺藍(lán)色的花紋，它的頭上有一根又長(zhǎng)又尖的管子，孔寧指著管子說(shuō)：“誰(shuí)知道這是干什么用的？”李楠搶著說(shuō)：“這是口器，是蝴蝶吸花粉用的，吸花粉時(shí)把口器伸直，吸完了就縮成螺旋狀�！薄昂�蝶的生長(zhǎng)過(guò)程分4步：先是由卵轉(zhuǎn)變成幼蟲(chóng)，然后變成蛹，最后成蟲(chóng)。幼蟲(chóng)分兩種：一種對(duì)人類有益專門吃芽蟲(chóng)；另一種有害，專門吃農(nóng)作物�！闭f(shuō)完，他們便走出了大門。

　　在路上，他們說(shuō)：“今天渡過(guò)了一個(gè)有意義的假日，以后一定要多閱讀一些書，用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

觀察作文4

　　石榴是一種普通的水果，但它對(duì)人們有很大的好處。例如，它可以促進(jìn)消化和防止嘴唇破裂。

　　石榴的外形很奇怪，頂部有一些三角形，中間是圓形，底部有一些凸起。整個(gè)石榴都是美麗的'紅色，看起來(lái)像是太陽(yáng)公公。

　　石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進(jìn)消化，刺激食欲，健脾，抑菌，止瀉等。此外，石榴也可以保護(hù)心臟。根據(jù)研究，每天吃兩個(gè)石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)降低30%左右。

　　石榴營(yíng)養(yǎng)豐富。它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營(yíng)養(yǎng)極為豐富。

　　石榴的生長(zhǎng)過(guò)程可分為三個(gè)階段:第一階段是幼樹(shù)，第二階段是開(kāi)花，第三階段是結(jié)果。石榴葉是深綠色，有一些淺條紋，看起來(lái)非常漂亮。

　　我喜歡吃石榴，石榴能給我們帶來(lái)很多好處，我希望你也會(huì)喜歡石榴！

觀察作文5

　　星期六下午，我在操場(chǎng)上玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一串黑色的小東西在我面前移動(dòng)。我悄悄地走過(guò)去看看。哦，是一群小螞蟻在動(dòng)！我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。

　　螞蟻搬家是多么有趣��！你看，他們中的一些人帶著螞蟻蛋，一些人帶著新生的`螞蟻，一些人可能已經(jīng)把東西運(yùn)到了新房子，然后搬運(yùn)它們的團(tuán)隊(duì)總是很整潔。突然，一只螞蟻在他們的隊(duì)伍旁邊發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)。他看見(jiàn)它飛奔著去告訴他的同伴。很快，龍一樣的隊(duì)伍向毛毛蟲(chóng)沖去。他們用鋒利的牙齒咬毛毛蟲(chóng)，導(dǎo)致毛毛蟲(chóng)痛苦地扭動(dòng)，同時(shí)殺死幾只大螞蟻。螞蟻們不相信，又想出了幾個(gè)。大約20分鐘后，毛毛蟲(chóng)被螞蟻帶回家，一動(dòng)不動(dòng)。

　　原來(lái)，螞蟻也知道團(tuán)結(jié)。

觀察作文6

　　媽媽買了一些大蒜回家，我種了兩個(gè)在水里，準(zhǔn)備觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　我先在大蒜中精挑細(xì)選，大約有一半的大蒜都“不合格”，它們不是太小，就是被蟲(chóng)咬了，終于，我選出了兩個(gè)飽滿的大蒜，把它們作為我的`觀察對(duì)象。

　　我接來(lái)了一杯水，把大蒜小心翼翼地放在杯子里。在水里泡了一會(huì)兒，它們的“皮大衣”上就開(kāi)始出現(xiàn)皺紋了，估計(jì)再過(guò)幾天它們就會(huì)脫掉“皮大衣”。又過(guò)了好多天，它們?nèi)匀粵](méi)有什么變化，我有些著急了，媽媽告訴我要有耐心。終于在第七天時(shí)，大蒜頭上鉆出了一個(gè)小芽，那個(gè)小芽大約長(zhǎng)兩毫米，它挺立在那里，仿佛在為自己的出生而感到驕傲，它們身穿一件“綠外套”，那件“外套”小小的，穿在它們身上十分合適，那模樣可愛(ài)極了，非常惹人喜歡。而它們發(fā)的芽就像一個(gè)小孩正在調(diào)皮的吐舌頭，誰(shuí)見(jiàn)了那模樣都會(huì)想笑。大蒜的根還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)根的地方卻在變深顏色，從白色逐漸變成了棕色，“皮大衣”也變透明了，想不到一株植物也能靠自己的努力長(zhǎng)大，我對(duì)它已經(jīng)佩服得五體投地了。

觀察作文7

　　我家有只小烏龜，它有一雙黑寶石般的眼睛，一張嘴巴小的都看不見(jiàn)了，四肢有點(diǎn)像小鴨子的腳。它一身是綠色的，像鱷魚(yú)一樣。

　　一次，小烏龜一直在水里旋轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)給它取了個(gè)名字叫“龍卷風(fēng)”。

　　它吃東西的時(shí)候很特別。有一次，我給了它幾個(gè)龜食，它一點(diǎn)也不動(dòng)。我心想：難道它不餓，還是怕我呢？我飛快的'躲到了一個(gè)它看不到的地方觀察它。它先看看四周，慢慢的探出了脖子來(lái)。再一小口一小口的吃了起來(lái)。我看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。

　　現(xiàn)在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動(dòng)也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進(jìn)了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！

　　這就是我的小烏龜，你們隨時(shí)來(lái)看它哦！

觀察作文8

　　上個(gè)星期四，上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們帶來(lái)鳳仙花的種子和蠶豆種子，觀察這些植物的變化。

　　我種的是一棵蠶豆，首先我找來(lái)一個(gè)透明的刻著刻度的小量杯，因?yàn)橛斜阌诟�好的觀察蠶豆的`生長(zhǎng)變化。然后，又分別把蠶豆的上面下面均勻的放上了一層餐巾紙作為鋪墊，最后，澆上去一點(diǎn)水，這樣就可以觀察蠶豆了。

　　我開(kāi)始觀察蠶豆了，我發(fā)現(xiàn)餐巾紙把蠶豆壓得不緊，就開(kāi)始使勁往下面壓，這個(gè)時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：”蠶豆的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、空氣。你把它壓得緊緊的，蠶豆呼吸不了空氣，就會(huì)生長(zhǎng)不了的。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的這番話挺有道理的，又把蠶豆往下按一按，餐巾紙往上拉一拉，給了蠶豆一個(gè)能呼吸空氣的空間。這下蠶豆長(zhǎng)出來(lái)的芽能夠好好的生長(zhǎng)了吧！

　　第二天，我就發(fā)現(xiàn)蠶豆變的又大又胖，好像吃飽了飯似的。原來(lái)蠶豆是想發(fā)芽了！在這個(gè)時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn)蠶豆的邊上長(zhǎng)了一個(gè)白色的小芽，我驚喜地叫著，像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的。媽媽過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：”每天蠶豆都會(huì)有新變化，你都要去留心觀察身邊的事物�！�

　　我很高興，因?yàn)槲易约悍N的蠶豆發(fā)芽了，我喜歡我可愛(ài)的蠶豆。

觀察作文9

　　我家的小倉(cāng)鼠長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙小耳朵，幾條細(xì)長(zhǎng)的胡須，一個(gè)肥胖的'身子，四只短短的小腳丫，一條短短的尾巴。

　　這只小倉(cāng)鼠真可愛(ài)。他在浴沙里打滾，只打了一個(gè)，然后就要來(lái)跟我討玉米片吃了。我對(duì)著她說(shuō)：“不行，你再打一個(gè)滾我才給你吃�！毙�倉(cāng)鼠好像聽(tīng)懂我的話一樣，真的在打了一個(gè)滾，我只好拿出玉米片給它吃。這只小倉(cāng)鼠既貪吃又可愛(ài)，他在小房子里睡覺(jué)，我動(dòng)了他好幾次都不起床，我以為他死了，傷心極了，突然，他醒了過(guò)來(lái)，害我虛驚一場(chǎng)。

觀察作文10

　　今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

　　小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的'花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽��！烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳它都無(wú)師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗场�烏龜�(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)“手指”，又短又胖，非�？蓯�(ài)！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦！聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的象征！ 小烏龜真可愛(ài)！沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！

　　我喜歡小烏龜！

觀察作文11

　　今天早晨，我高高興興地回到學(xué)校。聽(tīng)到兩位同學(xué)正熱烈地討論有趣的蝸牛。所以，放學(xué)后，我在路邊的花盆里一下子就捉了十幾只蝸牛拿回家去養(yǎng)。

　　晚上，我就迫不及待地跑去看蝸牛。我輕輕地打開(kāi)媽媽房間的門，發(fā)現(xiàn)蝸牛個(gè)個(gè)都在悠閑自得地爬著。它們都有一個(gè)得重的.、大大的、帶著花紋的殼。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角。十分有趣!我用手輕輕一碰，就發(fā)現(xiàn)它會(huì)立刻縮回去。最有趣的量，觸角下面有一個(gè)又軟又滑的身體，就像鼻涕蟲(chóng)一樣。腹部下面長(zhǎng)著三對(duì)足。

　　蝸牛玩的時(shí)候，喜歡三五成群的，好像在一起聊天呢！還有的蝸牛喜歡爬到別的蝸牛身上呢！那個(gè)模樣特別有趣。

　　我以前看過(guò)蝸牛吃東西。它吃東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出“紛紛”的叫聲。我還知道蝸牛喜歡生活在潮濕溫暖的地方。我用一把尺子，把兩只小小的蝸牛分別放在起點(diǎn)，讓它們比賽跑步。最后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的路線都會(huì)有一些黏液。原來(lái)，黏液能幫助蝸牛更好地行走。

　　這次，我通過(guò)仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，懂得了許多蝸牛的常識(shí)。我愛(ài)我的小蝸牛！

觀察作文12

　　“世界上并不缺少美，但缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話是一個(gè)名人說(shuō)的，我覺(jué)得很真實(shí)，因?yàn)槲以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美。

　　暑假里我去了鄉(xiāng)下，坐上了長(zhǎng)途汽車，快到的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位農(nóng)民挑著一些食品在爬山，要明白這座山特別高，我就問(wèn)媽媽“他們?cè)诟蓡�？”媽媽看了看說(shuō)他們?cè)诎咽称愤\(yùn)到大城市，只是沒(méi)有錢坐車，所以才爬山。到了鄉(xiāng)村，沒(méi)事干就去外面玩，我心血來(lái)潮就跑到山上去了。走著走著我看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)六十的老人正挑著一擔(dān)玉米，我想去幫他，只見(jiàn)兩個(gè)挑擔(dān)的小伙子趕了上來(lái)，一個(gè)放下?lián)�子去扶老人，另一個(gè)則接過(guò)老人的擔(dān)子，陪著老人一同去大城市。那里的人無(wú)論遇上了老人、迷路的'小孩、背著大包的外地人或行動(dòng)不方便的人，都會(huì)伸出那雙援助之手，他們都把這事看成理所當(dāng)然的事。

　　他們的尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的美好品質(zhì)使我現(xiàn)在都難忘！

觀察作文13

　　我有一只可愛(ài)的小兔子，它身上長(zhǎng)著灰色的毛毛，象穿著灰色的毛衣，紅紅的小眼球，我非常喜愛(ài)它。

　　小兔子一天天地長(zhǎng)大，它成了我的好朋友。有一天，媽媽做了肉，我給它吃了一點(diǎn)點(diǎn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)小兔子生病了，無(wú)精打彩的，我趕緊帶它去動(dòng)物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，回到家里它開(kāi)始吃東西了，看到它能吃下東西，我的心情才放松了一些。

　　一年的.時(shí)間過(guò)去了，小兔子長(zhǎng)成大兔子了。我想：它長(zhǎng)大了應(yīng)該讓它學(xué)會(huì)自己找食物。有一天，我?guī)е�它�?lái)到濱海公園，把兔子放生了，看到它走進(jìn)叢林里，慢慢的，它在我的眼前消失了，我傷心得流下了眼淚。我喜愛(ài)這只兔子，想它。第二天，我再來(lái)到濱海公園，卻不見(jiàn)它的身影，我有些著急，忍不住的淚水又流了下來(lái)。這只兔子雖然和我一起的時(shí)間不算長(zhǎng)，但是它帶給我的快樂(lè)忘不了。我希望它能永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。

觀察作文14

　　10月5日 雨 星期二

　　聽(tīng)說(shuō)“海綿寶寶”會(huì)從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來(lái)好好觀察觀察。

　　今天中午，我來(lái)小店買了一包“海綿寶寶”�！昂＞d寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧?kù)o幽雅的天藍(lán)……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學(xué)了。一路上我在想：海綿寶寶會(huì)變成什么樣呢？

　　放學(xué)回家，我飛快地扔下書包，拿起杯子一看，“嗚……我的`海綿寶寶不見(jiàn)了！”

　　我大驚之下，不甘心地將手放進(jìn)杯子摸索�！斑�，這是什么？一粒一粒地，難道說(shuō)……”我把其中的一粒拿出來(lái)，只見(jiàn)它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來(lái)我的“海綿寶寶”經(jīng)過(guò)大半天的生長(zhǎng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，顏色也變淡了，接近無(wú)色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無(wú)縫，真沒(méi)想到它還是這樣一個(gè)隱形高手呢！

觀察作文15

　　我家院子里種了一盆牽牛花。

　　有一天，發(fā)現(xiàn)他的藤是往右纏的'，為什么不向左纏呢？

　　我決定觀察個(gè)究竟。

　　我故意把藤弄成往左纏的，到了第二天早上我跑去一看，咦，怎么又往右纏了？我干脆拿了把椅子，坐在牽�；ㄅ赃叄�又把它往左纏，用紅筆做個(gè)記號(hào)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，牽�；ㄩ_(kāi)始往右移動(dòng)，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，牽牛花離紅色記號(hào)越來(lái)越遠(yuǎn)了，幾個(gè)小時(shí)后，牽�；ǖ奶儆殖�右纏上去了。

　　我終于弄懂了牽�；ㄊ峭�右纏的。這是我自己觀察的。

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